这儿真热闹三年级作文学校【一】
我们小区的对面有一个小公园，秋天的时候，那里特别美丽。
金秋十月的小公园芬芳扑鼻，那里的桂花全都开啦！那些藏在绿叶间的金黄的、米粒般大小的桂花散发出一阵阵香甜的，沁人心脾的幽香，怪不得古人说“桂花清可绝尘，浓能远溢＂。菊花也竞相开放，五颜六色的菊花散发出一阵阵清香，令人神清气爽、心旷神怡。
秋天的小公园层林尽染，像一幅五彩缤纷的油画。小公园里栽了许多树，有枫树、银杏树、白桦树、松树……金秋十月，这些树木的叶子都变了颜色，秋风吹来，这些红的、黄的、橙的叶子，像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落到地上，铺成了一条长长的地毯。这时候，那些松柏就显得更苍翠了，更引人注目了。
这些大树底下的空隙处还有各种各样的、鲜嫩的蘑菇。秋雨过后，许多蘑菇从地下探出头来。这些蘑菇有的是黑色的，有的是蓝色的，有的是白色的，还有的是红色的。形状也各式各样：有扇形的，有圆形的，有锥形的……人们都说春暖花开，可这小公园里秋天许多小野花也绚丽多彩。
秋天的小公园可真美呀！
这儿真热闹三年级作文学校【二】
春天到了，万物复苏，这儿真美，好像一个世外桃源啊！天空一碧如洗，如同一条透明的蓝绸子，天空上有几朵白云，好像一只只绵羊在向我打招呼呢！白云下有层层叠叠，连绵起伏的山峦，山下有一排松树，好像一个个哨兵在站岗，像一看到敌人就开枪似的。
上下有一片大森林，树长得又高又瘦，好像一个个健壮的小伙子，绿树成荫，如果有人玩累了，就可以在这树阴下乘凉了！树林中还有许多小动物呢！有拔萝卜的小白兔，正在吃松果的小松鼠，哇！那不是刺猬吗，我们去看看吧！原来它正在吃果子呀！它“咔咔咔”吃了几个，“咔咔咔”果子又吃成了核了，它又在地上打了个滚，果子就刺到了刺上，乐呵呵，慢悠悠的回家了。树下又有一大片草丛，好像一大块绿地毯，小草里有几朵不知名的花，长在河边，好像在一边照镜子，一边比美。花上又有一只只蜜蜂啊，蝴蝶啊，我最喜欢蝴蝶了，它在花丛中飞，飞到这，飞到那，最后终于找到了合适的花。
草地的旁边是一条清澈见底的小河，小河如同一条蓝色的绸带，美极了！
河里水产真多啊！有一条条银色的小鱼，也有一只只虾在游泳，小鱼呢，它们一会儿嬉戏，一会儿在水里转圈圈，突然一阵声音，小鱼好像很害怕，一下子游到深水里不见了。河岸又是一番景象，小青*呱呱……地叫着，好像在说“和我一起玩吧，和我玩玩吧！
啊！这儿真美，有动物，绿树成荫的大森林，下次我还要到这来玩！
这儿真热闹三年级作文学校【三】
终于到了妈妈梦寐以求的衣服区了，哇，好多衣服，看得我眼花缭乱。妈妈挑了好多，我有点不耐烦了，真想快点到我的零食区，于是，我就学着妈妈的口吻说，妈妈，你有点贪心了。妈妈对我说，知道知道。
到了零食区，我就黄金白银狮子大开口了，好像整个零食区都是我的。
这儿真热闹啊！
这儿真热闹三年级作文学校【四】
春天来，万物复苏，妈妈带我去森林里玩耍，看到这美丽的森林让我赞叹不已。
天空一碧如洗，就像一块蓝色的纱巾。白云有的像是一只正在吃草的小羊；有的像小白兔正在采蘑菇；有的像棉花糖一样甜美。我在森林里听到唧唧喳喳的声音，随声音望去原来是一群可爱又美丽的小鸟飞了过来，它们有的在比赛看谁飞的最快，有的在玩捉迷藏你找我我找你，玩的可开心啦！还有的小鸟去捕食给小宝宝们吃，有连绵不断的青山，像一条巨大的龙一样高大魁梧。
草地上，一排排松树像站岗的卫兵，保护着正片森林。森林的小动物都出来活动了。小兔子们都蹦蹦跳跳地来了，有的在采新鲜的小蘑菇做午饭；有的似乎在玩游戏蹦来蹦去，可真开心快乐呀！可爱小刺猬也出来玩耍了，它们都像是在寻找食物，发现敌人来了就缩成一团，趁敌人不注意就一股烟跑完了；这是美丽的小鹿来了，它那树枝般的角金光灿灿，角上偶尔还有几只小鸟停留，唱着春天的歌曲。
草地旁边有一条月牙一样的小河，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小蝌蚪摆动着黑黑身体，开心的游来游去。白鹅妈妈正带着一群小白鹅出来游泳呢！小白鹅伸长脖子，用力的划动着脚蹼，游得可欢快了！一群小虾时而出现在水面，时而来几下跳高跳远，它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，但我们也不是好欺负的。”
啊！这么美的景色，真叫人流连忘返呀！
这儿真热闹三年级作文学校【五】
今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。
首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。唉，许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。
接下来该打宋小风了。我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。
第一招：调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的`全给“一球打尽”了。
该解决宋小风了，我就要用我的第二招了。
第二招：声东击西。我让小邓对他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注视小邓时，我悄悄瞄准他，“一，二，三！”我向他掷去，可还是被他灵巧地躲开了。
第二招不成，就来第三招，最后一招一定打中。
第三招：假动作。我拿着球，在空中空转了六圈，但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球，还没反应过来的他就被我打中了，同学们笑得前俯后仰，他莫名其妙地问我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告诉他，“是被我打中的！”
笑声在操场上久久地回荡……
这儿真热闹三年级作文学校【六】
美丽的西湖
西湖，曾有多少人赞美过你。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”……而今天，我也终于能一睹你的风采。
漫步在环湖小道上，两边绿树葱茏，满目青翠。若有若无的毛毛细雨润湿了树木和花草，使得它们越发诱人。放眼往西湖上望去，只见河面上优美漂浮着一层薄雾，朦朦胧胧的。湖上的薄雾是她的妆粉，岸边的红花是她的胭脂，西湖真像苏轼笔下的浓粉艳抹的西施在翻翩起舞啊！
云散了，太阳出来了。湖面变得明丽起来，宛如西施换上了淡妆，更加楚楚动人。微风吹过，湖面泛着轻轻的波痕。
在这里，西湖的山水和鸟儿们仿佛融为一体，鸟儿赋予了西湖生气，让西湖变成了一幅会动的山水画。我此时真想也变成一只鸟儿，和它们一起在美丽的湖面上自由地飞翔。
乘上小船，荡漾在西湖上，上面是悠悠的蓝天，下面是清澈的碧水，前面是迷蒙的青山，后面是苍翠的绿树，人仿佛来到了一幅画中，不知不觉，我的心仿佛也融进了画中，“沉醉不知归路。”西湖，真不愧是镶嵌在人间的一颗绝美明珠。
这儿真热闹三年级作文学校【七】
这儿的`山峰连绵起伏，层层叠叠，山上有郁郁葱葱的树木，有些树高矮不齐，远远望去，就像一排排波浪，真是美丽极了。山凹里也有各式各样葱翠的果树，远远望去，就像一位母亲伸出两只巨大的手，拥抱着她的孩子……
这儿的草地翠绿欲滴，葱绿的小草一棵棵紧挨在一起，迎着微风起舞。仔细看，还有五彩斑斓的小花朵，把草地装点得更加精神！这里不时传来小动物的踩踏声，草地旁的小路上也留下了各种各样的脚印，经过大雨冲洗，脚印里装满了些许的积水，这些脚印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，积水溢了出来，随着太阳的晾晒，慢慢地消失了。
这儿的小河清澈见底，哇！看，一只龙虾游了过来，对着岸边的小白兔夹了夹钳子，好像在说：“这里是我的地盘噢。”
啊，这儿真美呀！
