看电视的利与弊六年级作文【一】
电脑现在对于我们小学生来说，是一件并不陌生的学习工具，它是一件令人神往的东西，在它的大脑里，存储着许许多多的秘密。有一样东西，大家一定都喜欢------那就是网络。在这个神奇的网络世界里，有着令人琢磨不透的东东，这也是我对电脑最痴迷的原因。
在这个神奇的网络世界里，我们同住地球村，能做的有很多很多，可以尽情的畅游在信息的高速公路上：了解各国的地域风情；交到来自不同地区的朋友；还可以增长许多见闻，一般在生活中的许多问题都可以在网上得到解决。而我，也喜欢在网上查一些资料啊，看一点书。这样很方便，既不用满大街的找图书馆，也不用想看什么就买什么这么浪费，不过就是太费眼睛，会加快眼睛的近视速度。虽然有种种的因素是告诉我们玩电脑是件不好的事情，但我还是喜欢电脑，喜欢它的神通广大，喜欢它的见多识广。
在去年寒假快结束的时候，我的寒假作业本上却还是一片空白，因为我有些都是我不会做的题目，根本没教过，绞尽脑汁也想不出来。我心急如焚，不知道该找谁请教！在我快绝望的时候，我终于想到了一个办法———那就是上网查资料！嘿嘿，我真不愧是天才儿童啊！
我先在电脑里打开百度这个浏览量最大的网站，而后就输入自己所想要的问题，再点击百度一下就会有许多不同的答案出现。我查找的是水少沙既现的后半句，当我点击好了以后，那么多答案在我眼前，我一看，就知道拉是有土方成堤啊！知道答案之后，我欣喜若狂啊！因为我终于知道了该怎样去搜索答案了！
那次之后，我就真正的把电脑当成宝贝儿看。但是我并不是很了解它——神奇的网络就是那么的令人百思不得其解啊！通过这次，我才知道了该怎样的去利用好着个小而聪明的家伙！
看电视的利与弊六年级作文【二】
随着时代的发展，网络技术也越来越发达，同时，网络渐渐的走近了我们的生活中。
网络是我们的联系更加的方便、快捷，但网络却又让很多人深陷其中，无法自拔。我的身边就有这样的一个例子。
我们家邻居的大姐姐，在我三年级的时候家里搬进了一台电脑，那个时候，我和那个姐姐的关系很好，她们家搬进电脑的时候，那个姐姐高兴的一蹦三尺高，我却十分的不解：这电脑有什么魔力？能让平时很注重形象的姐姐这么失态？后来几次去邻居家，每次去，都能看到姐姐坐在电脑前，沉醉在网络的“怀抱”中。虽说我们家也有电脑，可平时妈妈都不让我碰，我便回家，趁妈妈还没回家，偷偷的用了电脑。可能是因为我的年纪还小，加上电脑课才教了我们怎么开关机，根本不会用电脑，所以，我并不觉得网络有多么的奇妙，这让我对那个姐姐沉迷于网络的原因更好奇了。后来的一段日子里，她们家总能听到打骂声，听妈妈说，是因为那个姐姐的成绩一下子从全校前百名落后到了后二百名。而之后见到她的几次，她总是一副没睡醒的样子，人也日渐消瘦。我的母亲和她的妈妈也劝过她好几次，可她总是听不进。看着她的样子，我不禁对网络有了些厌恶。可随着我渐渐长大，我也明白了，网络的好处：可以帮我们查询资料；可以让我们更快捷、方便的与朋友家人联系……
网络有益也有弊，关键是你怎么使用它。
看电视的利与弊六年级作文【三】
电脑，这个20世纪陌生、新鲜的名词，如今已经家喻户晓了。随着因特尔网的发展，一些不良信息也开始发展的一发不可收拾，导致网络有利有弊，甚至弊大于利。
利——当然是上网查资料，从而解决了生活和学习上的困难；还有就是，上网可以看一些新闻，了解一些最新的新闻，就不会落伍了！
弊——就是使人走向歧途，沉迷于网络游戏中，无法自拔。而且长期上网会导致视网膜脱落，有些甚至是猝在电脑前。
所以，要规划好上网时间，还要上安全网站，不能上有害健康的网站！要控制自我，少娱乐，多学习！
看电视的利与弊六年级作文【四】
如今是二十一世纪，大家已进入到网络的世界。电脑也融入了大家的生活。
电脑与网络是一把双刃剑，美丽而富有毒性。
网络可以开拓我们的视野，充实我们的生活。上网使我们多了一席“用武”之地。让繁索无味的知识变成了趣味横生的知识，吸引我们更加投入的探究问题。
在网上学习不但快乐且可以毫无顾忌地发问，直到懂了为止，可以让我们打破沙锅问到底。
腾讯qq则帮助我们交更多的朋友，更好地了解了他人。新闻网可使我们更快地浏览到了近期的重要大事。
任何事物都是双面性的，有利必有弊，有弊必有利。别看上网“利”挺多的，其实啊“弊”也不少！
在现实生活中，我们的自制力是有限的，但网络的吸引力却是无穷的。因此，有不少学生沉迷于网络中的虚拟世界，不能自拔。从而造成了精神的空虚，甚至歪曲了人生观、世界观与价值观。有的竟走上了犯罪的道路，荒废了自己的学业。
网络可以使一些自制力差的人走向无底深渊，成了一只成天爬在网上的大蜘蛛。
不过网络究竟是利大于弊还是弊大于利这就要看你观点方面以及想法了。
看电视的利与弊六年级作文【五】
电视具有立体，真实，信息量大等优势，但越来越多的家长却开始限制甚至禁止孩子们看电视。
电视像一切事物一样有利有弊，它丰富着人们的生活，给病人，老人带去欢乐，没有了电视就没有了一部分生活的颜色，就剥夺了一部分人的换了，也就缺少了一个了解世界的窗口。
不幸的是，有些电视上的信息对青少年极为有害。孩子们没有足够的，往往不能认识到电视节目展现的并非一个真实的世界，他们会相信使用某种产品会使他们具有超能力，他们会认为电视上所呈现的`谋案是正常现象，是可以接受的。据调查，大多数人到了中学毕业时已经看了约15000小时的电视，目睹过约18000人于暴力，如果他们每天看到人悲惨的于暴力，那么现实生活中的谋在他们眼里也就只会是司空见惯，这是现代青少年对于世界对于人际关系态度冷漠的原因之一。
另一个调查表明，电视是导致青少年文笔，表述能力下降的原因之一。曾经一小学生的引起过巨大讨论，在一篇不足600字的小学生作文中，竟然出现了四十多个“了”，诸如“热了”“闷了”等，背后的原因竟是该生电视，电脑等使用频繁，接受了所谓的“流行语”，而其对于书面阅读的不重视导致了写作时的词汇匮乏。现在的孩子热衷于阅读的是少之又少，电视这种动态信息传递的方式远比白纸黑字的信息更具吸引力，因此孩子们更乐于观看电视而不乐于翻阅书籍。殊不知，书籍的阅读所产生的沉淀才是提高文笔的重要因素。
电视确确实实改变了我们的生活和社会，它带来了一系列的好处，同时也带来了一连串的问题。我们必须找到解决这些问题的方法，因为不管我们是否喜欢，电视都已扎根于我们的生活，看电视已成为风尚。
小学生看电视可以知道一些以前不知道的事，还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》之类，它可以考考小学生一些有趣的问题或讲一些好听的故事。说看电视不好也有一定的道理，因为有的小学生是个电视迷，每天都在电视机前坐着，很快就会变成近视眼。我觉得每次硬挨看25——30分钟左右，看完了，在去看看一看绿色，这样才能保护好自己的眼睛。看电视有好处也有坏处，只要你每天有计划有节制的看，并且看自己看的懂的节目 ，那看电视对你来说没有害处了。 如果小学生看一些像《百家讲坛》、《绿色空间》这一些节目，那就是利大于弊。这些节目都可以帮助我们增长知识，开阔我们的视野。它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情，让我们的生活和外国人的一样精彩。有了电视，好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样，就象书上说的，我们生活在“地球村” 中。有了电视，还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣。
但电视也有不足的地方。由于动画片情节简单有趣，画面生动丰富，适于儿童的欣赏趣味，所以儿童自然而然被吸引了。加上家长们见孩子因看电视而乖乖地安静下来不来烦自己，正是求之不得，也就对此不多反对，当发现儿童看电视上瘾，不加节制时，再出面制止，就迟了。
长时间地看电视，不仅视力受损，而且缺乏应有的运动，不利于身体健康，如果再养成庸俗的欣赏趣味，就十分令人担忧了。
