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二年级小学生的哆啦a梦作文(四年级我和哆啦a梦是好朋友作文)

二年级小学生的哆啦a梦作文(四年级我和哆啦a梦是好朋友作文)

更新时间:2024-03-04 12:27:14
二年级小学生的哆啦a梦作文(四年级我和哆啦a梦是好朋友作文)

二年级小学生的哆啦a梦作文【一】

只要我拥有哆啦a梦的“任意门”,世界各地便可任我遨游了;如撒哈拉沙漠、南级大陆、非洲大草原、中国的万里长城等,只要有了任意门的协助,想去全世界的任何景点都不再有困难了。

我还可以拥有“时光机”,我可以坐着它回到任何世纪,不但可以回到恐龙时期见证历史外,还可以去到未来,看看22世纪的地球与人类的发展,一切的`一切都不需要考古学家或是预言家了,时光机便可为我解决所有疑问。

拥有“竹蜻蜓”后,我就是一只可以在天空自由自在飞翔的鸟人,美丽的风景尽收眼底,所有的交通工具都难以跟竹蜻蜓相比。

如果我真的拥有哆啦a梦,那么我将是全世界最富有的人,只要在许可的范围内,我就可以持续帮助需要帮助的人,让大家与我一起过着快乐的生活。

二年级小学生的哆啦a梦作文【二】

事情是这样的:胖虎叫了静香、小夫和大熊去听他的演唱会,等胖虎唱完的时候,胖虎得意扬扬地问:“大熊,你听了我的演唱,有什么感受你来说说?”大熊满脸堆笑的'说:“真是糟透了!那声音就是噪音呀!”胖虎听了后就怒气冲天,追着大熊满街跑,准备打大熊一顿。大熊拼了命地往家里跑。

到了家里,大熊赶紧把门关得紧紧的。胖虎进不去,就在门外放狠话说:“大熊,有本事你别出来,我就在这里等着你,我不会放过你的。”大熊吓得不知如何是好。这时,哆啦A梦过来了,大熊就哭着求哆啦A梦拿出道具来救他。大熊哭着说:“拿出竹蜻蜓来。”哆啦A梦不耐烦地说:“都没电了。”大熊哭得更凶了,说:“那就拿出任意门来吧!”哆啦A梦摇着头说:“,拿了也白拿,坏了。”大熊一个劲儿地求着哆啦A梦,说:“那我该怎么办呀?我以后再也不能出门了,哆啦A梦你快帮我想想办法呀!”哆啦A梦被大熊烦得没办法,就拿出了游泳粉,可以穿过家里的自来水管道游出去。

大熊高兴的一蹦三尺高,赶忙就用它,成功的出了门。

二年级小学生的哆啦a梦作文【三】

假如我是哆啦A梦,那么我就有一个魔法口袋,能装许多东西,比如像玩具,糖果,甚至还有电脑呢!有一次夏天刚刚上完烦人的体育课,我从头到脚都是汗,尤其是头上,像一簇火焰一样在燃烧,这时我茅塞顿开,把手伸进魔法的`口袋,拿出一根巧克力的冰淇淋,放入口中,直让人心旷神怡。只要是冬天,那么我就拿出电暖器,我只要有了电暖器,那就不会瑟瑟发抖了。

假如我是哆啦A梦,我就有一个好玩的特技,那就是飞,我又从口袋里摸出一个竹蜻蜓,我把它插在头上,“唰”的一下飞走了,天空上真美,瞧!那多多白云白得像雪花,美得像仙女,一眨眼就飞到了大海 ,那如同黄金般的沙子又软又多,这次真是让我开过眼见了。

假如我是哆啦A梦,我今天一定要搞一个稀奇古怪的东西出来,这是我的大发明——时光抽屉,这玩意 可不是一般般的,它能穿越,既能穿越到古代又能穿越到未来,我未来的学校在云朵上呢!

假如我是哆啦A梦,我就肯定有一扇任意门,那我就可以环游世界,游遍全国,我来到韩国,来到欧洲汉堡,来到法国巴黎,真爽!

“叮铃叮铃”的闹钟声,惊醒了我啊,原来是一场梦啊!这场梦真让人流连忘返!

二年级小学生的哆啦a梦作文【四】

假如我是哆啦A梦,我会从我的“百变袋”里拿出“迅速生长种子”,插上“竹蜻蜓”来到荒凉的沙漠,把这些种子撒在沙漠之中,不出10妙的时间,它们就会迅速的生根、发芽,长成一棵棵茂盛的大树。这一排排高大挺拔的“绿色屏障”,不仅能够有效的阻挡风沙,而且还能释放许许多多的氧气,使干旱的沙漠变成一片绿色的海洋,到时候连号称“沙漠之舟”的骆驼可能也要“下岗”了吧!

假如我是哆啦A梦,我还会从的“百变袋”里拿出“随心所欲门”,小学四年级《假如我是哆啦A梦》。想到哪里就到哪里,上天下地、穿梭时空,无所不能。首先我要通过这扇门,回到1949年的.北京天安门广场,去看看主持的开国盛典,感受一下中华人民共和国成立的喜悦之情。然后我也要通过这扇门,来到2008年的北京,看看我们盛大的奥运赛况,我要为我们可敬可亲的祖国加油、助威!

假如我是哆啦A梦,我将从我的“百变袋”里拿出更多更神奇的东西,来造福人类,造福社会,把我们这个可爱的地球变得更美丽!