小作文记录【一】
这个游戏玩儿完还是蛮有感触的吧。在女主身上好像看到自己一样（虽然本人游戏很渣）
三次中的自己就像女主一般，班级里的小透明，很多事情都不会去展现出来，在二次中才会发泄自我。
最先开始攻略的是狮虎啦~单纯因为被他游戏中的立绘吸引，喜欢他对我展现的温柔，喜欢他现实中的完美。当他和校花在一起后，真的会有一丝失落闪过，但看到校花心中对他的不满时，我心里也在想，我是喜欢他什么呢？完美形象？可是我真的懂他吗？那时候我有点迷茫吧，看到他第一次对我表白，我是吃惊大于惊喜，惊讶过后还是果断选择了拒绝，大概是因为我心里不愿意接受一个不是真心爱我的人吧。从那之后，我才开始真正了解他内心的想法，才懂他的无奈，也开始由最开始盲目的崇拜变成了喜欢。最后看他要出国，其实心里很希望他留下来，但却很难做出让他放弃的决定，幸好，他回来了。也算是这么多年的喜欢有了一个圆满。
第二个刷的是陈默，其实最开始我对一个经常撩我的人毫无好感，而第一次线下赛时他给我印象更是差到一种境界，当时的我隐约知道他现实中应该是个人如其名的人，可我不懂他这种都不喜欢就直接撩的心思，不太尊重别人的感觉。但是后来故事慢慢发展，发现他真的是一个很没有安全感的人。他其实内心深处渴望有个人能陪他，可他是自卑的，他觉得自己配不上她，他觉得自己就是要永远活在黑夜的人，他甚至希望用那种方式把她拉到他的世界，也开始有点理解他，更多的是心疼他，希望自己能把他拉出来。女主做到了。
后面两位男主，其实我对楼主没有太大兴趣，他的性格，身份和女主差距太大了。而且现实中的我如果遇到楼主这种性格的人，不会去追求，也不会同意他的追求，觉得成为哥们儿也算一个不错的相处模式。游戏中虽然攻略了，但是还是想弱弱的吐槽两句，女主几年后回来原谅他也太容易了，其实人家心里还是想虐他一把的，不过看他这几年守身如玉，也算他有良心还记着女主。
最后一位青梅竹马，我感觉一切都是顺理成章，多年的守护陪伴，都给人很温暖的感觉，喜欢他也是理所应当的吧。喜欢看他是大神时霸气侧漏的样子，也喜欢他看女主时手足无措的窘迫，一切都很美好。如果换我自己的话，可能也会愿意和这样一个温暖的人在一起吧。
最后，其实我真的很羡慕女主，她的父母是开明的，愿意放手让他去追寻想要的一切，而我的.人生却只能让父母做主不满时只能用沉默代替，可是根本不会改变他们的态度。也很羡慕女主可以和喜欢的人在一起，说真的，我真的不反对网恋，因为自己也经历过，我们喜欢同样的东西，有共同的爱好，甚至聪开始到结束都没有过冷场和吵架，可是现实永远不是游戏，我们都是执拗的人，不愿意放弃自己的追求，也不愿意看到对方的牺牲。其实现在也是明白的，喜欢不一定会在一起。但在女主身上，在这部游戏身上，我看到他们的圆满，感觉是另一种形式圆了自己的梦吧。
2
第一次长评，献给带给我感触良多的异世录。
喜欢这个游戏！网游和现实的穿插很明朗，代入感超级优秀的！这种类型的游戏也是我本人表示非常爱的。
独立线我并没有去走，因为我想着连个男主都泡不到那给多难受！！！
最初和许多人一样，非常非常非常喜欢师傅？也下定决心去攻略他，可是当我遇见陈默的时候，我犹豫了。在网游里的他，倜傥，能让几百号人为他卖命，一出现就让万千迷妹为之惊叹……可是现实的他呢？就如他的名字一般，沉默寡言，融不进
人群之中，孤独寂寞……他一直都在等待，等待一个能从漫漫无际的黑夜中救赎他的天使，等待他生命中代表希望的光芒……
这样不完美的他，又如何不让我为之心动呢？于是我毫不犹豫的就改了线，主攻陈默[当然我也不是说我不喜欢安然师傅~]。越是了解他，就越是为他而心疼……虽然他为了目的不择手段是很傻气，但是我却生不出半点怪他的心思，最后我选择成为他的光芒，拿到了陈默线he救赎。
其实对陈默有好感并不是偶然，而是因为自己也曾遇到过跟他很像的一个男生……一样的游戏大神，话连天，可现实中又是孤独的一个人，和游戏里的他判若两人……甚至，连抑郁症都跟他一样，发病的时候异常的暴躁，不认人，谁都不相信。除了年龄和身世和陈默不同之外，其他的简直就是一模一样。
曾经我也跟他网恋过一场，但是由于种种原因，相处两年后跟他和平分手了，我不能够成为他的救赎，在这里希望他能像陈默一般，找到属于自己的救赎。
再次表明立场，钟爱这个游戏，也爱小陈默，更爱作者大大~感谢作者大大能够写出这么优秀的游戏，剧情棒棒哒。
小作文记录【二】
清晨，太阳刚刚升起，我便出现在大地上，在一株小草上打着滚，荡着秋千。小草担心的说：“露珠小姐，我真的实在不负重荷了，再这么下去，你会把我的腰给闪了的。请去别处玩可以吗？”我不好意思的笑了笑：“对不……”话音未落，小草哥哥就把我都落到了一朵粉色小花的脸上。小花仰起头，像一个羞答答的小仙子，冲我露出甜美的笑容，我也礼貌的朝她笑笑。小花向我诉苦：“小露珠，我真的好羡慕你啊！那么晶莹剔透的身体，你是雨露的精华，我是普通的小花，你长得那么特别，那么漂亮，我却粉嘟嘟的，大家说我毫无特色。唉，你自由自在，，我睁眼闭眼都是这一个地方，看看你的生活多么的精彩。”我也叹了一口气：“小花，你别这样想。你就算普通，也生活得挺好啊，我在午后就会被阳光吸收，我就消失了，你，与小草作伴，沐浴着阳光，吮吸着雨水，在这世界上长长久久，多好！
这是，一阵风轻轻一吹，调皮的.风姑娘把我见到了一条小溪中，我欢呼雀跃，手舞足蹈，心里快乐无比：哈！我不用离开了！我在流淌的途中，看见许多老友，我与他们打招呼：“你好，鸟儿！你展开歌喉是要让我们听听你美妙的声音吗？你好，白云！你洁白的身影让天空充满宁静，得更加湛蓝。你好，柳树！你把头发伸进小溪中，是要我们给你洗洗这飘逸的长发吗？你好……”
这样，我成为溪水，静静流淌在水中，悠然欣赏着沿途的风景，我的朋友越来越多，让我分享着友谊，传递这快乐，就让我这样幸福下去吧！
小作文记录【三】
培根写道：“如果问：在人生中最重要的才能是什么？那么回答是：笫一、无所畏惧，笫二、无所畏惧，第三、还是无所畏惧。”我觉得，在我们小学教师身上，似乎缺少这种无所畏惧的精神。我们怕的东西太多，工作中好容易产生了一点新思想，比如一个教学改革方案，“怕”就来了，怕领导批评指责，怕同行评头品足，怕学生纪律不稳，怕家长议论纷纷，怕一塌糊涂……总之，怕出娄子。我们总是以为自己这也不行、那也不行。别人称赞我们的“谦虚”，其实正是我们的自卑。教宵的现代化需要有勇气的教育工作者，我们小学教师很应该有一点勇气^
如果以为自己不行，便只好去迷信权威。《培根随笔录》中就有不少这方面的论述。我们小学教师有时就喜欢迷信别人、否定自己，常常心悦诚服地让别人替我们去思想。所以，我们小学教师很缺少点个性^有许多人，教了十几年、二十几年、或更长时间的书，竟没有一点自己独特的教学风格，真有点枉做教师一场。而只有小学教师都发挥了主动性、创造性，才会有小学教育的现代化。
缺少创新，就意味着因循守旧。正如培根所说：“既成的.习惯，即使并不优良，也会因习惯而使人适应。而新事物，即使更优良也会因不习惯而受到非议。”我们/j、学教师做工作似乎有点过于讲究有根据，对新事物不那么敏感，工作以不出“事”为上乘。这就使我们失去了最可宝贵的东西一思考和开拓创新。我们常常听到这样的议论：“现在的学生比过去的学生差远了。”“这些新教师哪象我们参加工作的时候。”而一旦都符合了“过去”的样子，大家便相安无事了。
苏霍姆林斯基是一位颇有影响的苏联教育家。在我国，还没有出现这样的教育家。这其中的原因固然很多，但我们教师缺乏勇气、自信和开拓创新不够，实在是主观方面的重要原因。’
教育改革，不能不硏究教师，而硏究教师就不能讳言我们自己的弱点。如果我们对教师的硏究取得重大学术成果，那么对我国教育事业的发展，无疑将产生积极的影响。
《培根随笔录》尽管不是专门谈教育的书，但对教育工作者却极有帮助。我读后就获益不浅。如果我们小学教师能深刻认识并加以克服自己的弱点，树立起勇敢、自信、独立思考和大胆开拓创新的品质，那么我们的小学教育就一定能充满活力，欣欣向荣。
小作文记录【四】
《培根随笔》为英国17世纪著名思想家，政治家和主义哲学家弗兰西斯·培根所著。本书分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在这数十篇随笔中，给我印象最深的是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。“美”本身是个很广泛的话题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形、颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美，所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧！只有这样，美才会绽放出真正的光辉。
