三年级作文不能做不文明的事【一】
当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书，我心里为之一颤。为自己曾经对工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒。但今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价值。
三年级作文不能做不文明的事【二】
记忆就像数不完的星星。今天，就让我来告诉你最亮的那一颗吧。
那天，万里无云，我兴高采烈地去了哥哥家玩，我和哥哥觉得房间里不好玩，就拿着羽毛球拍和羽毛球，出门到不远处的公园里去玩。我当时是第一次去，那里的环境很好，树长着绿油油的嫩叶，小鸟在枝头上鸣叫，好像在问我是谁。小花绽开了笑脸，好像在招呼我，鸟语花香。
我参观完了，心里想：这里真是太美了！比其它的公园都要美丽！
我们来到了一个空旷的地方打起了羽毛球。首先哥哥把球打给了我，突然我的身后出现了一个白发苍苍的老人，只见他慢悠悠地到了我的身旁，所以我只好不接球，先让老人过去。等老人一走，我看到球已经掉到了地上了，所以我着急地把球打了出去，我哥用力拍回来，你们猜怎么着？当然不是没拍好，而是——他把球打到了树上。我连忙把爸爸叫了过来，爸爸费了九牛二虎之力才把球拿下来。我们拿到球又玩了起来，到该回家的时候我恋恋不舍地走了。
这件事情虽然很小，但却令我难以忘怀。
三年级作文不能做不文明的事【三】
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”在我看来书不仅是进步的工具，也是人类灵魂救赎的法宝。寒假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，受益匪浅。虽然书中没有给我们介绍如何去做好教育工作，如何去设计教学内容，但是却震撼了我的内心，除去了教育工作中那一丝幽怨与不满，用更灿烂的笑容去面对教育这个职业。长久以来，社会一直给予教师这一职业最光辉的荣耀。但随着时代的发展，社会的进步，人们的思想观、价值观的改变，家长对于自己的独身子女捧为掌上明珠，对教师的要求也越来越高，施予教师的压力也随之增加。所以我们如何去调节好自己的心态，才能面对生活充满信心，对待工作抱有热情，建立良好的人际关系，做一个不抱怨的教师。
抱怨的人生是可悲的，抱怨的生活是没有色彩的，抱怨不会使我们在教育这个行业中出类拔萃，抱怨不会使我们成为孩子心中优秀的教师，反而为我们徒增许多烦恼，让我们沉迷于对美好未来的向往之中，却感无力的恐惧之中。教育是一种智慧，是一门艺术。如果我们在教育中用朋友的眼光，用平等的地位去看待每一位学生，不让他们束缚在我们给予的枷锁之下，那么孩子是不是会更乐观一些，笑容会不会更灿烂一点。其实成绩并不是教育的最终目的，教育的本身在于“传道授业解惑”。有些老师对于学生的成绩永远看不到满足。哪怕学生考了99分，还要抱怨没有满分，似乎只有满分才算是优秀的学生，只有满分才能证明自己的教育成果。在这种教师的压力下，学生就是考试的机器，永远没有快乐的笑容，教师也永远生活在抱怨之中。此外，爱玩是孩子的天性，但却被老师抱怨成不爱学习的坏毛病，同样学生之间的小摩擦也成为教师抱怨的话柄。其实很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会交流，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必责罚抱怨，适当引导即可。
做一名不抱怨的教师首先必须要心理阳光。教师的一言一行都会被学生所记录，只有当教师完美的塑造自己高尚的人格，才能去照亮学生的心扉。作为教师时刻要保持积极乐观的心态，从容的面对教育工作中的一切困难和挫折。教育不是一成不变的\'格式，时刻都会遇到不同的事情，就好比大海中的航船，不可能一帆风顺，总要经历大风大浪的考验。这就要求教师具备成熟的理智，正确的挫折观，良好的情绪调控能力。只有这样，才能时刻充满阳光，才能让学生时刻沐浴在你的阳光之下，幸福快乐的成长。
做不抱怨的教师还要有爱。教育工作时充满爱的事业，这种爱包括自爱与爱人。我们不仅要努力做到自尊、自重、自立、自强，还要
树立良好的教师形象，以身作则、为人师表。教师深受着国家、社会、学校、家长的信任与重托。教师的一言一行都将会成为孩子们模仿的对象。教师在教育中充满爱，让学生感受爱，久而久之，学生也会成为充满爱的人，有爱心的人。
做一名不抱怨的教师，用我们的心去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。生活就是一面镜子你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，保持快乐的心情，做个阳光老师、有爱的老师。
三年级作文不能做不文明的事【四】
今天，在回家的路上，一直没有人说话，而且感到非常安静，为了解除这种安静，我给妈妈又给我自己讲了一个能让人笑掉大牙的故事。
有一个小男孩，和妈妈一起上街买菜，在回家的时候，原来空空如也的手中已经多了一根竹笋和几个西红柿，突然，手中的竹笋一下子像导弹一样飞向空中，一直随着风飘啊飘啊，飞到了一个羽毛球场。甲在打球，他在准备举起拍子，只见一根像竹竿一样的东西向这里摇摇晃晃地飞下来，手却不由自主的来了一个反击，把竹笋又打上了天，没了影。讲到这，我和妈妈已经笑的前仰后合，我喝口水，又讲到竹笋一直飞到了泰山，已是个登山爱好者，他正在山顶上照相，休息的时候突然被竹笋挂住和竹笋一起飞到了天。他们越飞越高，，一头载进了太空船里，人类得知以后，用远航导弹毁了飞船。
而竹笋呢，从天上掉下来，栽进了坑里......哈哈，哈哈笑我了。
三年级作文不能做不文明的事【五】
一天中午，我在操场上跑步，不小心把同学丁思凡撞到在地，他的胳膊被我撞得流出了。“呜呜呜。”他一时疼痛难忍哇哇大哭了起来，其他同学看见了立刻去喊老师，我一时吓得不知所措。
很快老师来了，看着哭泣的丁思凡大声的对我说：“乔江星，这是怎么回事？”我支支吾吾的说不出一个字。老师又转过头对丁思凡说：“没事，只是流了，疼吗？”丁思凡这下哭的\'更厉害了，老师说：“乔江星，你现在道个歉好吗？”我想：我也不是故意的，为什么您让我说对不起呢？”我的嗓子就像堵了个鸡蛋似的，一个字也说不出来。
我的朋友在我耳边说：“乔江星，快说啊。”
我想：只要我说出对不起这三个字，我就可以回到座位上，同学就会原谅我，朋友会原谅我，可是要说对不起好难呀！“老师亲切的说：“乔江星说吧，同学不会怪你的。”
我想：平时同学们做错了事情都说对不起，不管是不是不小心，把同学给撞了，就应该说声对不起。我鼓起勇气说：“对不起。”丁思凡说：“没关系。”
我觉得说声对不起也不难，只要鼓起勇气就可以。
三年级作文不能做不文明的事【六】
今天，慈兆田来到我家写作业，正当我们准备写时，突然，发现了韩悦。慈兆田提议去逗逗她，我欣然答应了。
我们来到了阳台，看到韩悦进了楼道，便大声喊她，见她出来了，我们连窗户都没关，就躲了起来，我起来看，发现她消失了，仔细一看，她家楼道二楼窗户那里，有一双眼在盯着我们，啊，是韩悦，我吓得倒了个四脚朝天，看慈兆田笑得那么厉害，一向爱笑的我也大声笑了起来。
我们又逗了她几次，她发现了慈兆田，慈兆田说：“拿张白纸和小棍，投降！“我愤愤不平地拿来，做成了一个白旗，在窗外摇来摇去，没想到韩悦这个“白痴＂不知道是什么意思，没办法，只好坚持“斗争＂。
这时，我看见她走进了一楼贾陈奇家的院子里，我脑瓜一转，想出来了“好＂主意，找了一根管子，把水装进管子，从管子另一头把水排出，给韩悦洗个“澡＂。没想到“痴人＂有“痴运＂，竟丝毫没有溅着她，倒是把人家的院子弄湿了，面对贾陈奇的责备，我俩低下了头。如果世界上有卖后悔药的，我一定买，以后即使出一万快钱让我干，我也不干了。
三年级作文不能做不文明的事【七】
童年的趣事像满天的星星，总是数也数不清，童年的趣事像一片片树叶，让它们成为我们成长的一串串脚印，童年像一首歌，快乐和忧伤总是交织在一起。有一件事，想起来还是历历目。
那天，妈妈带我去火车站广场滑冰，刚一到，我就迫不及待地穿上旱冰鞋，向广场滑去，妈妈在后大叫：“慢点滑”！可我像没听到一样，在人群里来回穿梭。妈妈喊的声音更大了，我听了妈妈的劝告滑的慢了一些。不知不觉，人们围起了一个圆圈，原来在看我滑冰呢，我更加兴奋，更加骄傲，滑的更快了，这时，我拿出了我的拿手绝活——单脚独滑。我立马把右脚收回来，一不小心摔了个“狗啃泥”。围观的人们情不自禁的大笑起来，我也不好意思的笑了。
这件事虽然过去很久了，但我是不会忘记的。
