以她真有意思为题写一篇作文【一】
有一次，我和妈妈去上街，看到了一件有意义的事，使我时时刻刻铭记在心中，无论走到哪里，它总会浮现在我的眼前。
那天和妈妈坐公交去上街，刚走了一站路，有一位老奶奶提着好几个大包袱要下车。老奶奶步履蹒跚，有些力不从心。这时，有一个又瘦又小的女人走过来，亲切地对老奶奶说：“阿姨，让我来帮您提吧。”老奶奶说：“谢谢你，好孩子，不用了，我自己来吧。”女人毫不犹豫地提起包袱就下了车，又问老奶奶家在哪里，老奶奶说：“还有一段路呢，让我来吧。”女人不作声，提起包袱搀着老奶奶就走了。我呆住了，看着她远去的身影，直到看不到了为止。
虽然她走了，但是她那张浮满微笑的面孔时刻回映在我的脑海里。那个女人是多么的瘦小，但是她也要尽自己的力量去帮助别人，令我佩服得心服口服。
我以后也要学她乐于助人、关爱他人、体谅别人、尊老爱幼的良好品德。只要人人献出一点关心一点爱，我们的.世界会变得更美好!
以她真有意思为题写一篇作文【二】
在成长的道路上，我经历过无数的事情，犹如天上的繁星，数不胜数。在这些往事中，有一件事情至今还深深地印在我的脑海里，令我记忆犹新。
这天中午，太阳像个大火球炙烤着大地，没有一丝风，树木也无精打采。我热得满头大汗，心想：要是能喝上一杯冷饮，那该有多好啊!于是我向妈妈要了一元钱到附近士多店买冷饮。
在路上，我遇到一个小贩，他皮肤很黑，一副恶狠狠的样子，嘴里大声的吆喝着：“卖青蛙了，一元一只活蹦乱跳的青蛙，快来买了。”这时我想到老师告诉过我们：“青蛙是庄稼的守护神，人类的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害虫，我们要好好保护它。”于是我走到小贩面前，说：“叔叔，青蛙是我们的好朋友，你就放了它吧。”那个小贩一听，凶巴巴地说：“不买就滚，别耽误我卖青蛙。”我看见青蛙睁着眼睛望我，我的心里像被针扎一样，难受极了。我左思右想，只好用我手中的一元钱买一只青蛙了。我捧着青蛙急匆匆地跑到了池塘边，把青蛙放进了水中，看着青蛙在水中欢快地游着，我心里也很快乐。
这时，一阵清风吹来，我觉得天气不再那样闷热了。虽然我没有喝到解渴的冷饮，可是我做了一件有意义的事，所以我心里很高兴。
以她真有意思为题写一篇作文【三】
记得我刚转到西半岛小学读三年级的时候，她一直都是老师们得力小助手；在每次考试时，她能次次得高分；在上课时，她每次都认真听讲；在每次回答问题时，她都能得到老师的表扬，小伙伴们都很羡慕她。
她就是我们的班长朱若彤，她是一个活泼好动的乐天派女孩。
她做事一向一丝不苟，从不三心二意，要说我们大家为什么喜欢她，有两个原因：第一是因为她乐于助人，第二是因为她活泼可爱，让人第一眼看到她就会在心里喜欢她。
记得一次月考，我的钢笔写了一半就没墨了，可我只带了一只钢笔，正在我万分着急的情况下，朱若彤借我卫支钢笔，我的心激动极了。考完试后，我去向她道谢，她说：“不用客气，大家都是同学嘛！”这句话让我的心无比的温暖。
还有一次是因为我的头发里有头皮屑，班里大部分同学都排斥我，只有朱若彤一个人每次只要一有时间就会来帮我拍头皮屑，而且她从来不会有一句怨言。
在有同学受伤时，她总会去安慰那位受伤的同学。
忘了告诉你，她还是我们班的小书虫呢！她只要一看见一些她感兴趣的书，就会去认真地读那本书，就连我们叫她去玩游戏，她都不去，直到她那本书看完为止，才会去和我们一起玩。听她妈妈说：“每次朱若彤在家里总会把自己藏起来看一些漫画书。”
她真棒！
以她真有意思为题写一篇作文【四】
一个周末的下午，妈妈对我说：“圣圣，天气要变冷了，我们今天上街去给你买几件漂亮的毛衣，好吗?”我开心的答道：“好的，好的。” 有新衣服穿，心里别提有多高兴。我和妈妈锁好门来到楼下，刚要骑上车子，我突然记起来，在我家楼下不就有家毛衣店吗？
名师点评：文章开篇小作者就告诉读者一位奶奶开了一家毛衣店，让读者猜测故事肯定与这位老奶奶有关。随后小作者又告诉读者妈妈要给“我”买毛衣，让读者知道“我”必然与老奶奶之间有一段故事，但是小作者并未继续写下去，我想应该是一个很感人的故事吧！真希望能够知道整个故事。文章立意很好，题目也拟得不错，希望小作者能够将作文写完整。在讲述故事的\'时候，注意刻画人物，可以通过一些细节来展现人物的个性特点，让读者知道“她”令我难忘的原因。“我开心的答道”改为“我开心地答道”。
以她真有意思为题写一篇作文【五】
下午第二节课下课铃一响，卫生委员韩萌就快步走上讲台，以最快的速度分配好任务，之后，安静的教室立刻沸腾起来，大扫除开始了！
同学们搬起凳子，抱起书，急急忙忙地干起来，教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的，有扛着大扫帚向外走的，有拿着桶提水的，有握着抹布擦玻璃的，还有的扛着拖布去洗的，紧张繁忙，卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮，连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱，干得更加敬业了。
我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾，我们微微一笑，抱起扫帚，挥舞起来。面朝垃圾背朝天，怕脏帕累非好汉！大扫帚在前，小笤帚在后，决不让出现漏网之鱼。同学们扫着，分组比拼，分区比拼，手快脚也快，既要速度又要质量。乍一看，清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的，半个小时不到，便将偌大的清洁区扫完了，于是又回到教室帮助其他同学。
此刻，教室里仍然热火朝天地干着。看吧，擦地板的，擦墙面的，擦黑板的`，递抹布的。听吧，谈笑声，唱歌声，拧抹布的声音，摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事，毫不松懈。看，那个高个子同学伸手摸了摸门框：“呀，还没擦呢！”于是找块抹布认真仔细地擦干净，又检查了一下其他角落，最后终于松了一口气。
大扫除即将结束，同学们陆续坐了下来，开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了，但他们依然不放过每一个角落，确保教室整洁干净，确保卫生评比得优。
“劳动最能体现一个人的品质。”此刻，我又记起了老师常说的这句话。的确，劳动能体现人的责任心，能体现同学之间的互助友爱，也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除，我看到了许多，也想了许多，明白了许多。
我会做好自己，做一个勤奋的人。
这次大扫除虽然结束，但它蕴含的意义和价值却永远延续。
以她真有意思为题写一篇作文【六】
上个星期日，我们搬进了新家，我非常高兴。妈妈说：“新家要有新面貌,我们要把新家收拾得干干净净。”我想：我也要帮妈妈收拾房间。
一天晚上我们吃完晚饭。休息了一会儿后，妈妈要擦地板了，我说“妈妈，我也要帮您擦地板。”妈妈说：“好啊，江原真长大了。”妈妈拿了一块潮湿的抹布准备擦。我问妈妈：“我用哪块?”妈妈拿了一块干布在上面撒了一点水，递给我。我问“为什么要撒上水?”妈妈说：“这样可以擦走地板上的灰尘。”哦!是这样啊。我说：“我要擦我自己的房间。”妈妈去擦了奶奶的房间了。我先把书橱的犄角旮旯擦了一遍，又把写字桌低下擦了一遍。擦犄角旮旯的时候要注意安全，可不要碰伤手。该擦大面了，我仔细地擦着，不放过一点儿灰尘。擦好后，我屋的地板在灯光照耀下闪闪发亮。我自豪地叫起来：“爸爸妈妈、爷爷奶奶，快来看啊，我擦的地板多亮呀!”他们看了后都伸出大拇指：宝贝，真棒!我和妈妈又合力擦干净了妈妈的房间。
望着被灯光照得发亮的地板，心想：我不但帮妈妈做了家务，而且知道了擦地板真是不容易，往后我一定要做自己力所能及的事。今晚过得真是有意义。
