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内容自选 题目自拟 的作文(自选题材的作文怎么写)

内容自选 题目自拟 的作文(自选题材的作文怎么写)

更新时间:2024-05-16 03:41:16
内容自选 题目自拟 的作文(自选题材的作文怎么写)

内容自选 题目自拟 的作文【一】

有时候,一张试卷分为必做题与选做题两部分,必做题是踏踏实实要做的,但选做题,必然会要进行一番认真地斟酌,选择一个自己最擅长的,多番比较,磨剑试兵,冲关陷阵,喜报大捷。

这是卷面上的自选题,其实大而观之,生活之中又何尝不是处处存在着这样的选做题?在旅游线路的制定中,选风景繁美的那一条路,还是美食担当的那一条?在朋友难为情的请求下,是豁出去,不屑一顾地应承下来,还是千辞万推地婉拒下来?在老板抛出巨额的诱惑,会选择让像背了几千斤壳的身子继续昂扬,还是给自己整旗养精的一个休息机会?这些问题从来不是多选题,可以选了A后选B,选了B,还可以再选C与D,没有第三个选择。要怎样,才能东西兼顾,做出一份完美的答卷?

有的人荧光自照,脸色谈笑风生,心中槁木灰。爱玛夫人选择了当婚姻的背叛者,一面承受着家庭带来的罪恶感,一面又享受着爱情所带来的刺激快感,最终,这些重担压下来,超过了她所能承受的身与心之痛,抱病而终。她的.选择并没有让她得到爱情的甜蜜,而让她在成为爱情的失去者时,同时成为了家庭的破坏者。选择没有做好,变成了罪恶的寄生体,没有灵魂的躯壳。如果爱玛夫人早料到结局,又怎么会狠心地抛下温暖的家而投进藏着毒的爱情?可没有如果,如果是悔恨之词,如果也是一个不可能发生的一个词。

反观,有的人雁不独行惊堂木一拍,敢放一把野火。包拯选择了两袖清风,不为权贵所折腰,为百姓伸命,与官场的黑暗斗争,纵使朝廷波诡云涌,他却似浑浊中的一股清流,留下包拯与青天齐的佳话。包拯的选择,关乎道义,关乎心性,让他一辈子走的,都是向阳的大道。不骄纵、不顾盼、不弃义,是他交上的一份完美的答卷。

自选题的主动权在自己的手里,每一个的水深如何,冷热如何,只有自己去衡量。

一个抉择,天堂亦或是地狱。

内容自选 题目自拟 的作文【二】

??穷人》续写的内容

丈夫看见了那两个正在熟睡中的孤儿,心里感到十分温馨,好似一股暖流沁入心田,让人回味无穷。 丈夫坐在床边用那粗糙的双手抚摸着那两个可爱而又瘦弱的孩子,怜悯地说道:“亲爱的\',你做得很对。你瞧他们那金黄色的头发和那粉红的小脸蛋,多么可爱、多么纯真啊!可是他们又那么瘦小,与正常的孩子比起来,真是小得可怜,在西蒙那肯定吃了不少苦!” 丈夫拉起桑娜的手说道:“亲爱的,快洗洗睡吧!明天我还要早点起来打鱼呢!” 桑娜回答道:“明天我要去帮别人补补衣服,洗洗被子,也挣点钱来填饱肚子,总不能让你一个人来承担吧!”

丈夫欣慰地说:“亲爱的,你真是我的好妻子呀!可是你去帮别人做事的话,那孩子们怎么办呢?” “孩子我可以让邻居西娜帮忙照顾呀!” 丈夫急忙摇头说道:“可是……” 桑娜连忙插嘴道:“有什么好可是的!快睡觉吧!”桑娜吹灭了马灯,与丈夫一起进入了梦乡。 第二天一早,丈夫就早早地出去打渔,而桑娜就到别人家帮他们做事。孩子们在邻居家里也很听话,这让妻子和丈夫都很放心。就这样丈夫天天打鱼,收获很大,妻子在帮别人家做事时也挣了不少钱,他们整天虽然清贫但是其乐融融的日子。 …… 过了几十年之后,七个孩子纷纷考入父母所期望的大学,他们孝敬父母,成为了一个对社会有用的人。

内容自选 题目自拟 的作文【三】

??木兰诗》改写的内容

秋天,很冷。

风猛烈地吹着。

屋里传出织布机的声音,木兰对着门织布。没有听见织布机的声音,却听见木兰叹息的声音。母亲闻见木兰在叹息,就问:木兰,在想什么,在思虑什么。木兰回答道:没有想什么,没什么。。

昨天夜里,听见军队的报告,可汗要大规模的征兵,征兵的名册有许多卷。爹爹没有儿子,木兰没有哥哥。每当木兰想到这个,就会辗转反侧,难以入睡。于是,木兰决心愿意代父亲出征。

木兰到各个市集买了良马、马头、马鞍、垫子……木兰和爹娘告别,爹娘把木兰送到城外。木兰离开爹娘,傍晚在黄河边住宿,没有听见父母呼唤女儿的声音,只能听到河流的.流水声。天亮了,木兰又马不停蹄的赶往虎山。

木兰不顾万里奔赴战场,在战场上敌人无数。每到夜晚,夜深人静的时候,望着月亮就开始想念亲人,月光照射在身上感觉无比凄凉、无比思念。

时间飞逝,木兰大获全胜,跟皇上说要求回家看看爹娘,木兰来到朝堂上,看见皇上就跪下,说:“皇上,末将,回来啦。皇上说:“爱卿,辛苦你了。爱卿的功劳之大,朕就赏赐你,官爵之位,黄金万两吧!木兰说:“木兰不用官爵之位,黄金万两,我只要回到故乡。皇上说:“那好吧,朕就不多劝留了,那就赏赐你千里马吧!木兰激动的跪下说:“谢皇上恩典,皇上,万岁,万万岁!

木兰骑着千里马回到故乡与爹娘团圆,木兰一家又幸福地生活在一起。

 

内容自选 题目自拟 的作文【四】

本文的成功之处有两点:一是生动传神的细节描写,如玛蒂尔德听到项链是假的之后所作出的各种反应,例如“头的摇摆,眼睛的空洞”等等,都非常形象、逼真,读罢读者的眼前立即会出现一个可怜的玛蒂尔德的身影;二是延续了课文中玛蒂尔德的性格特征,对她回家后的内心世界进行了充分、深入而又细腻的刻画。整篇文章语言的表现力非常强,容易激起读者对女主人公的同情。