我一直在追寻作文主题定位怎么写【一】
爱就像一盏明灯，指引着我们前进的方向，就像一张舒适大床，可以让我们随时放松心情。在每个人身边，都有爱，就像我一样。
以前妈妈对我很好，基本上都是衣来伸手，饭来张口，无微不至的照顾我，那时，我觉得妈妈是很爱我的。
但自从生了妹妹以后，我感觉妈妈对我的爱变了，变得不像以前一样了。每次妹妹抢了我的\'东西，我抢回来，哭的总是她，所以妈妈说的也总是我，我心里觉得很委屈，就对妈妈说：“每次都是她先抢我东西的，你为什么老是说我啊？”
妈妈对我说：“你是姐姐，要让着妹妹，她现在还小，我们都应该让着她。”我听后，心里虽然不满，但也没说什么。
在这期间妈妈跟我说过一些话，让我很感动。
“我不是生了你以后就不爱你了，妈妈还是很爱你的。”
“你妹妹还小，她需要照顾，而你长大了，要学着独立一些。”
“生了你妹妹，其实也是为了你，为你将来有个作伴的。”
……
说了这些，我觉得妈妈对我的爱并没有减少，反而增加了。
之后，我对妹妹也没有那么反感了，反而觉得妹妹其实也挺可爱的。
原来爱一直在我身边。
我一直在追寻作文主题定位怎么写【二】
车水马龙的城市里，霓虹灯将背影拖得迷茫而又孤独。在成长的道路上，刹那间的美好却在眼旁一闪而过。曾是一份幸福，曾是一份信任，心灵曾流进一缕阳光……
旧相册般的记忆在脑海里轮回，零碎的记忆点缀在印象里。
那是一个初春的早晨，抖落了四季的疲劳，在这充满诗意的早晨，我们在教室上着一堂枯燥无味的语文课，黑板前，老师眉飞色舞地侃侃而谈，讲台下的我昏昏欲睡。同学们无不惊叹老师的催眠技术“更上一层楼”。我的目光抖落在了书上，不禁蠢蠢欲动。当我沉浸于《三打祝家庄》时，老师猝不及防地叫道：“林若熙，你在干嘛？站起来！”我如从噩梦中惊醒，讪讪地望着怒目圆睁的老师。书，被老师从抽屉中拿起，扔到了讲台上。
我的脸如火烧云一般，慢慢散开了……
我把头埋进了课桌，心里无限自责：为什么？为什么要看书？为什么世界留给我的只是落寞的背影？世界的冷酷麻木了我幼小的心灵。
天气如孙猴子的脸——说变就变。下午，下起了倾盆大雨。糟糕了一天的我，竟忘了带伞，没办法，只好硬着头皮冲入雨中，雨水倾泻在我的身上，使泪水从眼睑里挤了出来，校门口，有一个熟悉的背影，定睛一看——是老师！羞愧与自责再次涌上心头，我转身，毫无目地地向前冲去。
“若熙！下这么大的雨，老师送你回家！”老师叫住了我。
我狼狈地回头，不敢直视老师，胆怯地说：“老师，我家近，不用您送了！”
“不行！”命令的口气，坚定的话语，我的眼角又湿润了。
同一把伞下，“淅淅沥沥”的雨声；同一的步伐，踏着地面，发出了银铃般的响声。我感到老师把我从一个黑色的井里拉上来，我浑身湿辘辘的，重见了光明……
年少无知的我，曾不知太多。生命，我读不懂，但，我懂得原来爱，一直都在我身边……
我一直在追寻作文主题定位怎么写【三】
年幼时，父亲常教导我：“有关家国书常读，无益心身事莫为。”那时我还不理解这句话的真正要义。此次，我有幸参加了“红色追寻”采访活动，在车流如织的蔡锷北路边一个小小弄堂里，找到了八路军驻湘通讯处旧址。这里曾是伟大无产阶级革命家徐特立先生的办公地。在旧址陈列馆里，一副字迹隽永的使我倍感亲切：“有关家国书常读，无益心身事莫为。”
随行采访的文史专家介绍，徐特立先生1938年9月赴延安出席党的六届六中全会，途经湘潭，在一家油盐店住宿了一晚。当时店里几位青年店员围坐在徐老面前，要他讲革命道理。徐老从国家大事谈到社会生活，深受鼓舞的青年要求徐老题词留念。次年12月，徐老便履诺为他们题写了这副对联。
此联，语重心长。上联中的“家国”，应该是指齐家治国。一个人应该先修身，尔后才有可能齐家、治国、平天下。“无益身心事莫为”，告诫我们，对身心健康没有益处的事情不要做。
今天重温徐老的金玉良言，感慨万千。作为上世纪80年代出生的我们，应该常读一些利于家国的好书，这对个人修身，陶冶情操，树立崇高理想，服务于国家的建设是大有裨益的。
