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四年级下册我的乐园菜市场作文(四年级下册游菜市场作文)

四年级下册我的乐园菜市场作文(四年级下册游菜市场作文)

更新时间:2024-05-04 23:02:36
四年级下册我的乐园菜市场作文(四年级下册游菜市场作文)

四年级下册我的乐园菜市场作文【一】

从小到大,我一直生活在父母的严格指导下。过去,爸爸妈妈不允许看电视;玩电脑,我连一个人去公园的自由都没有。每天只能面对一大堆书和作业;在练习中,我羡慕看到其他孩子在外面玩耍。

在这种生活中,我逐渐爱上了画漫画,但正因为如此,我被打了一顿,骂了一顿,但这并没有破坏我画漫画的信心,反而增加了我对它的兴趣。它就像一块磁铁,紧紧地吸着我。我开始用笔记本画画,但是,

终于,我等到了我梦寐以求的那一天。父亲出差,母亲去公司处理文件。刚离家的时候已经欣喜若狂了。我终于可以光明正大地画画了,但没多久我妈就冲进来了。她骂我几万分贝,我只好回房间写作业。

现在,我已经出版了几本漫画书,我为自己的努力感到高兴。

四年级下册我的乐园菜市场作文【二】

每个人都有自己的乐园,而我的乐园则是我的书房。

在我小的时候,我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引,常在书房中读得废寝忘食。

从诗句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”中,我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北,初闻泪涕满衣裳”中,我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中,我读出了苏轼的乐观。

再大一些,我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中,我懂得了人生要在苦难中成长,同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中,我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写,精彩、引人入胜的故事情节,让我为之入迷。

不知不觉中,我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬,假如我是一棵小苗的话,那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道,读书的路还很漫长。

啊,书房,你是我儿时的乐园!

四年级下册我的乐园菜市场作文【三】

说到我的乐园,我就会想起我家乡的公园药都公园。它坐落在安国市区的东南方向,安国市公安局对面。它非常大,在上空看像一个大皮球。我几乎每个星期都去那里玩儿。

药都公园风景优美,游人众多,早起晨练的人尤其多。它一年四季都是那么美,那么热闹。

一进大门,首先映入眼帘的是一块大石头,上面刻着药都公园四个大字。往南走是一个大花坛,里面种着芍药、牡丹、菊花等各种美丽的花。一到春天,争相开放,五颜六色,美丽极了!

往左有一条小径,两边都是各种花草树木,当然了,也有各种娱乐设施,蹦蹦床,吊床,涂鸦,碰碰车数不胜数,商品更是琳琅满目,让人应接不暇。我每次都会选一两种玩一会儿,再买一点好吃的!

沿着小路走啊走,穿过假山,走过小桥,在凉亭休息一会儿,看看花,不知不觉就转了一大圈,一点儿也不觉得累。

快到出口的地方,有一架小飞机和一个坦克。这可是孩子们最喜欢的地方。这是一架老式的飞机,几乎是一个空壳,也看不见里面的什么东西。我经常爬上去玩会儿。坦克也是那种小型的,很容易就能爬上去,我总是在上面玩得不亦乐乎!

药都公园就是我的乐园,它陪我慢慢成长,带给我无尽的欢乐!

四年级下册我的乐园菜市场作文【四】

如果有朋友问我我的乐园是什么,是百亩草坪?学校的操场?或是图书馆呢?我会坚定地回答:都不是!它们固然让我流连忘返,可我心中的最喜爱乐园却是一个美丽的公园安国公园。

安国公园很美。走进公园你会看到这样一幅画卷:近处,一块块的草地,那草绿得那么鲜艳,那么醉人;远处,一对白天鹅正在湖中戏水,一会儿又对比成心形,天鹅比心,让路人感到十分新奇;再远处,假山顶上的亭子里,早已坐满人群,他们正寻觅着公园中的美景呢!

在公园里,我和家人们尽情地玩耍:我们一起爬假山,走过一颗颗柳树,走上一级级台阶,终于来到了山顶的亭子。

山顶宽阔,亭子座落在中央。这时亭中的游人已不是那么挤了,亭里是有我们的位置的。我站在亭子的木板长椅上,向远方眺望:远处的楼房变得又矮又小;近处一颗颗杨树,柳树随风舞动,像是一个个舞者在跳舞,优美极了!

望着风景我突然朝下面看。我看到了碧绿的湖,便招呼家人们:快,咱们去观湖吧!湖面上不时漂来一片雪白的鹅毛,呀!那两只白鹅尚未远去,依旧嬉戏于水面。

随后,我们到了游乐场。我几乎发了狂玩乐的项目实在太多了!我一会儿领着弟弟妹妹玩碰碰车;一会儿去蹦床上上蹦下跳;一会儿又去滑超级高的滑梯真是好玩极了!公园里好玩好看的实在太多了,你转上一天也不会觉得累!

安国公园既景色宜人,又有趣好玩,怎能叫我不喜爱!公园是我的乐园,是我快乐的乐园,是我童年时期最快乐的乐园!

四年级下册我的乐园菜市场作文【五】

一天,一只无能的驴子在路上走着。突然一串美妙的歌声传入它的耳中,当它随着歌声往下看时,原来是蝉女在唱歌。驴看到蝉,就说:“蝉姑娘唱得很好。教我唱歌!”

驴子像蝉的声音一样大声歌唱。一个尖利难听的声音传进了蝉女的耳朵,蝉突然晕倒了。

在生活中,我遇到过这样的事情,这让我明白,如果我明确指示自己不要做某件事,那就不要做,更不要去学。这里的学习不是学习,而是模仿别人,不可能的话就闹笑话,就像历史上的“模仿东方”,丢自己的脸。