老师带领学生打扫卫生作文【一】
刚搬进新家一年，窗户上已经积了不少的灰尘。今天刚吃过中午饭，我和爸爸妈妈就迫不及待地开始擦窗户了。
我们先擦的是南边的窗户。一开始妈妈拿着抹布，把手伸进防盗窗中，很费劲得抹。过了一小会儿，妈妈觉得累了，她眼珠子骨碌一转，想到了一个好方法：把家里的甩水拖把换一个头再拿来擦，这样不仅可以省力一些而且还可以擦到高的.地方，真是一举两得。说干就干，我们拿来了拖把和新的拖把头，把它们换了过来。爸爸妈妈擦窗户高的地方（我们家有落地窗），我则拿小抹布擦下面的地方，忙得不亦乐乎。过了一会儿我们就把南边窗户擦好了。
“要不……”妈妈提议说，“我们把纱窗也用水管冲一下啊！”“好啊！”爸爸说。于是我们拆下爸爸妈妈房间的纱窗，妈妈把纱窗扶着，爸爸负责冲，不一会儿纱窗就变得干干净净的，我们本来还想把其他的纱窗拆下来洗一洗的，结果有些难拆，就“算了吧”。
接下来，我们继续擦北边和东边的窗户，厨房的窗户是比较难擦的，全是油渍，我和爸爸妈妈用了很大的力气才把窗户擦好。不过幸好我们用的是甩水拖把，甩干和清洁都很方便，也省了我们不少力气。经过我们共同的努力，“窗户们”被我们擦得干净极了，看上去我们都非常地有成就感。
拖着疲惫的身子到家，看看表才发现现在我们已经忙了两个小时了，时间过得好快啊！下面我自告奋勇得洗抹布和拖把头，弄得浑身是水。
打扫卫生真是件累人的事。我想起平时爸爸妈妈都整天忙着洗衣服洗碗之类的事情，他们不是更累吗我以后一定要多帮帮爸爸妈妈做家务！
老师带领学生打扫卫生作文【二】
快要过新年了,妈妈来到客厅,她觉得客厅哪里都很脏,小明的桌子上,还有沙发上全都是乱七八糟的东西。
妈妈就叫爸爸帮忙打扫卫生,妈妈擦玻璃,爸爸拖地。妈妈就拿了水桶,放在水龙头下面,水龙头一拧开,;哗啦啦的\'水宝宝就出现在水桶里面了。妈妈把这一桶水提到了客厅,她拿来了抹布在水里泡一下,再搓一搓,把它捞上来拧干,她就开始擦玻璃了,左擦擦,右擦擦,一只手扶着玻璃,一只手擦。这时,爸爸也提了一桶水,他把拖把也拿来浸湿了,再把它拿上来拧干,后背歪着,双手拿着拖把的把柄,双脚像弓箭一样站着,开始拖起地板来了。不一会儿,他拖得满头大汗,他就拿出一只手来擦擦汗,他拖呀拖,不知不觉他发现地板变成了一面大镜子了,爸爸就跟小明说﹕小明,小明,我们以后就可以在地上照镜子了。小明看见爸爸妈妈这么忙,心想那我应该做些什么呢?突然他发现自己的沙发上和桌子上全都是玩具和垃圾,搞得一塌糊涂,他就很快把它们整理好,把垃圾放在垃圾桶里,把玩具放在玩具箱里,小明把桌子上和沙发上收拾得干干净净。这时,小明想﹕已经快要过年了,我该送些什么给爸爸妈妈呢?突然,小明眼睛一亮,他就想起来了﹕;我可以做几张贺卡送给亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨和小伙伴们。于是,他就做起了贺卡,还在贺卡上画了好多的画。
这一天,他们三个人虽然很累,但是他们还是坚持到底,把客厅里搞得干干净净的,去迎接新的一年的到来。
老师带领学生打扫卫生作文【三】
星期一中午，我们全班同学在打扫教室卫生。同学们有的擦窗、扫地，有的擦地、擦桌子，还有的扫走廊。大家都很积极，干得可认真啦！
我负责擦窗。我拿着一块干抹布，先对着窗户哈上一口气，然后，再用抹布轻轻一擦，窗玻璃上的灰尘就全没了。如果有污点的话，我就会拿抹布蘸点水，在污点上使劲擦，直到擦干净为止。我的擦窗任务完成之后，又去帮我的同桌扫地、倒垃圾。老师看到了，高兴地说：“你们真是一对好朋友！”
没多久，教室被我们打扫得干干净净。同学们看着焕然一新的教室，高兴极了，坐在座位上认认真真地做起作业来。
老师带领学生打扫卫生作文【四】
今天，天气晴朗，万里无云，我们要进行大扫除。
我们先商量活儿，我来擦地、擦楼梯、擦床头与擦电视机；妈妈负责换清水、拖地。
我先拿起抹布捏干，把床头柜的每个角落灰尘擦得一尘不染，电视机擦得也很干净。这时，一盆干净的水变得乌黑了，妈妈就去换水了。
接着，又开始擦楼梯了。我先从上往下每个台阶一一地擦过去，有污垢的地方就用手指使劲地抠，直到擦净为止。然后再擦两旁的扶手梯，我换了清水后再继续擦。就这样，楼梯也被我搞定了。
最后擦地板了，从左边住右来回地擦，把垃圾弄到一起，然后用抹布将它们清理到垃圾桶里。这时我已是满头大汗了，原来打扫卫生也不是这么简单的，看着明亮而又干净的房间，妈妈摸着我的头高兴得笑了。
老师带领学生打扫卫生作文【五】
星期天早上，爸爸起床后，看到家里的地板上有垃圾，拿来扫把扫了起来。
小明看见了，心想：“我不小了，应该帮爸爸、妈妈干点家务了，让他们不会那么辛苦。”他马上拿来畚斗走到爸爸跟前，说：“爸爸，我来倒垃圾吧。”爸爸开心地说：“乖孩子，你长大了，变懂事了！懂得为家里分担家务了。”小明倒了几次，有点流汗了，也不叫一声累。
妈妈看见小明这么乖，也露出了微笑。
老师带领学生打扫卫生作文【六】
快要过新年了，妈妈来到客厅，她觉得客厅哪里都很脏，小明的桌子上，还有沙发上全都是乱七八糟的东西。
妈妈就叫爸爸帮忙打扫卫生，妈妈擦玻璃，爸爸拖地。妈妈就拿了水桶，放在水龙头下面，水龙头一拧开；哗啦啦的水宝宝就出现在水桶里面了。妈妈把这一桶水提到了客厅，她拿来了抹布在水里泡一下，再搓一搓，把它捞上来拧干，她就开始擦玻璃了，左擦擦，右擦擦，一只手扶着玻璃，一只手擦。这时，爸爸也提了一桶水，他把拖把也拿来浸湿了，再把它拿上来拧干，后背歪着，双手拿着拖把的把柄，双脚像弓箭一样站着，开始拖起地板来了。不一会儿，他拖得满头大汗，他就拿出一只手来擦擦汗，他拖呀拖，不知不觉他发现地板变成了一面大镜子了，爸爸就跟小明说：小明，小明，我们以后就可以在地上照镜子了。
小明看见爸爸妈妈这么忙，心想那我应该做些什么呢？突然他发现自己的沙发上与桌子上全都是玩具与垃圾，搞得一塌糊涂，他就很快把它们整理好，把垃圾放在垃圾桶里，把玩具放在玩具箱里，小明把桌子上与沙发上收拾得干干净净。这时，小明想：已经快要过年了，我该送些什么给爸爸妈妈呢？突然，小明眼睛一亮，他就想起来了，我可以做几张贺卡送给亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨与小伙伴们。于是，他就做起了贺卡，还在贺卡上画了好多的画。
这一天，他们三个人虽然很累，但他们还是坚持到底，把客厅里搞得干干净净的，去迎接新的一年的到来。
老师带领学生打扫卫生作文【七】
有一天，大家正在打扫卫生，小刚在擦黑板，小红在扫地，小丽在擦桌子。
突然，小红把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红，不用紧张，我去告诉老师，老师会想办法的!”说完，小刚三步并做两步去找老师。
小丽见了，心里想:老师工作非常忙，我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把，把地拖干并让小红把凳子扶起来，把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来，他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候，地上一滴水都没有了。
老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力，小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”
今天我打扫卫生，累得满头大汗，谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康，体力锻炼是必须的，而打扫卫生就是一个很好的方式，原因有三:
一.增加肌肉运动，加速液循环，起到锻炼身体的作用。
二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。
三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我们领会到劳动的意义:付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
