什么是把神奇的钥匙六年级作文【一】
我们生活的家园——地球，有着方圆5.1亿平方千米的广袤大地，无边的大海。古往今来，环游世界，与全世界人沟通，一直都是人们难以实现的梦想。然而今天，现代科学创造出的奇迹，却轻而易举地实现了人类千百年来的梦想，它就是互联网。
法国著名作家儒勒·凡尔纳在他的长篇小说《八十天环游地球》中，讲了十九世纪的英国人八十天环游地球的事。八十天环游地球在当时已经是奇迹了。八十天，多么漫长的日子，可见当时人们的沟通距离是如此之长。然而在今天，想与世界各地的人们沟通、交流，只需要1秒钟，八十天和一秒钟，多大的时间差啊！互联网创造了新世纪的奇迹——它如同一道道无形的\'线，构成蛛网般的网络，隔着广阔的空间，在极短的时间内将全世界的人们连接在一起。
互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，更创造出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界——网络世界。在这里，不分贵贱，不分大小，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩网络游戏，享受无尽的乐趣。虽说是虚拟的，但是，这种虚拟给了人们心灵的真实！
互联网的作用还不只这些，它甚至可以代替电视、报纸，成为新一代的传播信息的工具。上网看新闻，成千上万条新闻都聚集在了显示屏上，国内的国外的，应有尽有，让你看都看不完；观看网络电视，不单单是电视上有的频道这里有，连许多的电视上没有的频道，这里也有，一个个的频道播放着千千万万个节目，即刻点击即刻观看，真是方便极了……
互联网啊，你是那么的神奇，在这里，时间和空间都被你缩为零点，人与人之间的沟通没有距离；互联网，你如同一个万能的仪器，将许许多多复杂的事物凝结为一体；互联网，你是现代科学创造出的奇迹，是现代生活中不可缺少的组成部分！
什么是把神奇的钥匙六年级作文【二】
这条出自《韩非子·说林上》的成语，原文为：“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之，遂得道。”故事发生在春秋时代，管仲、隰朋二人分别为齐国丞相和大夫，两人跟随齐桓公出征孤竹国，春天去冬天才返回，大队人马因路途遥远道路崎岖而迷失了归路。管仲说：“可以让老马发挥作用了。”于是命令兵士解开几匹老马的羁勒，卸下鞍韂让它们自由前行，然后队伍随其后，果不其然，几匹老马把迷路的队伍带上了归途。这类成语还有老吏断狱、久病成医、斫轮老手、饱谙世故、狡兔三窟等成语，都是形容人和动物具有丰富的生活经验。
行文到此，想起了近代伟大的革命家、军事家、文学家、书法家毛泽东老人家说过的一句：“历史的经验值得注意。”这位中华人民共和国的缔造者，一生喜读古书史记。前车之覆，后车之鉴，不论用兵还是用人，他都能吸取古人的经验教训，做到以古为鉴，以古喻今，避免走不必要的弯路，犯愚蠢的错误，他读书读到生命垂危的最后时刻，吸着氧气还在读书。
明白事理、预测事变、了解事物，都应学习借鉴前人的生活经验与知识。被后世誉为中华医圣的中国历史上最著名的医学界、药学家李时珍，因《本草纲目》一书而名垂千古。该书被译成了英文、德文、法文、俄文、日文、拉丁文等多种文字，在全世界广泛流传应用。李时珍出生在医学世家，爷爷、父亲都是当地的名医，他热爱医学、继承家学，苦读医学书籍、勤于实践，为劳苦人民热心治病，二十出头就成了一方有名望的医生，刚到而立之年就被召入武昌楚王府从医，三十三岁被举荐为皇宫太医院就职院判。在太医院他饱览了皇宫珍藏的医学珍籍秘典，见识了许多难以一见的药物标本，使他眼界大开，丰富了医学领域知识。他掌握的医学知识越多，意欲著书立说的念头就越强烈，淡泊名利的`李时珍在太医院任职时间并不长，他就托病辞病返乡了。回乡后的李时珍如感蛟龙入海，着手准备编写《本草纲目》一书，在编写过程中，带着徒弟和儿子，脚穿草鞋，手拿药锄，身背药篓，翻山越岭走遍了祖国十几个省的名山大川而访医采药，不论遇到医者、佛家、药农、猎户、山民、卜者、船夫、商人、马帮、游侠等各类人物，只要他们有医学经验和治病偏方，他都会虚心请教。行万里路、尝百种药，集万人思，历时27年，在他六十一岁时写成了《本草纲目》巨著，全书分成16部，52卷，约190万字，收集药物1892种，辑录古医方和民间单方则，药物形态图1100余幅。他不仅做到了对“历史的经验值得注意”，而是更高地做到了“历史的经验值得发展”。
好古者没有不读《史记》这部纪传体通史的，史学家、文学家司马迁前辈，书中记载了从黄帝到汉武帝年间长达3000年的政治、经济和文化的历史经验。从《史记》中看他的笔风，具有鲜明的爱民性和对封建统治阶级的反抗性与批评性。书中描写的政治家、军事家、鸿儒、侠士、优伶、医者、卜者等各类人物，或智慧、或仁德、或狭义、或威勇、或英明、或奸诈、或残暴、或无赖，在情节描写中起伏跌宕，书中人物性格鲜明，爱憎分明，而且在言语中加入了其老家的口语，给看客眼前浮现一个个栩栩如生、传神毕肖的人物形象。所以后人称《史记》又是一部绝美的古体散文体文学巨著，成为了古代文学史上的一座丰碑，给后人以无穷的经验、启示和深远的思想影响，为后人了解中国历史开启了一扇窗户。
拜师学艺是为了学习师父的技艺经验，使自己能够在现实生活中得到生存之一技。读书学习是为了学习鸿儒学者的渊博学识经验，以启迪自己的智商与思想，追求“学而优则仕”之理想。
走过崎岖的征途才知道脚痛；登过高山才知道攀爬的艰险；经过贫穷的生活才知道人生的艰辛；过了一辈子才知道淡泊与幸福；孩子不成器才知道自己的过失。看来，经验是位慈祥的老人，每当你跌跤与碰壁时总会扶住你，所以笔者认为经验是把金钥匙。
什么是把神奇的钥匙六年级作文【三】
几天前，老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛，我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来，有的都蹦到桌子上，还有的说：这下好了，我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。老师让我们早点准备橡皮泥。
到了星期三上午，老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕开，掐出一小部分揉过来揉过去，橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球，我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫芦。
我看见了一个同学做的\'色子，我也想做一个。于是，我拿出一点白色泥，把它揉成一个近似正方体的形状，再用黑色橡皮泥粘到上面，一个色子就完成了。我抬头观察其他同学，有的在炫耀自己做的东西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。
我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了几个小球，用棕色橡皮泥做了一个枝叶，把小球站到枝叶上，一串葡萄就完成了。
正在我自我欣赏自己的大作时，老师说把自己的作品摆到桌子上，互相欣赏。我站起来，打量四周，教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟，活灵活现的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲珑的花朵，让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意，我真佩服这些同学。
这场橡皮泥活动结束了，我非常开心，希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下，橡皮泥其实是一种很神奇的东西，在以前，人们的指纹很难被保存，很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥，我们就可以清晰地看到我们的指纹，显现在橡皮泥上，是不是很神奇呀？
什么是把神奇的钥匙六年级作文【四】
假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“老头，找啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说：“现在的瞎子如了的老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的`走了。一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景：“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。
我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了。
拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌……
什么是把神奇的钥匙六年级作文【五】
——题记
这次怎么回事，老师凌厉的话语至今还在耳畔回荡。是啊，我怎么了。独自徘徊在阴暗的走廊，夕阳西下，那光染红了窗子，染红了整个城市上空……渐渐那雍容华贵的红黯淡了，消失了，只剩下忧愁落寞的灰色笼罩着一切，就如同现在的我，迷失方向，迷失自我。
上课，我常常头低得很低，蜷缩着，躲避着老师的目光，活生生把自己锁在另一个世界。请这位同学把课文朗读一下。抬起头，视线随老师的手指落在了自己身上，我吗，心里不禁惊懦了起来。我不行，不知这话怎从我嘴弱弱的说出，恰巧被后边的同学听见，她戳了我一下，回头，映入眼的是一张微笑，她嘴角微微扬起，只露出洁白的.牙，那灵动的眼睛流露出鼓励和肯定，我暗暗打气，回头又见了她那淳朴的微笑，那飘逸的发丝在微笑下是那样美顿时一种勇气涌入心房，她的微笑帮我克服自卑，她的微笑悄无声息地打开我的心锁。
从此，我变了，变得开朗，变得乐观，变得快乐……
有一天，班上突然转来一位新生，他的身材高挺，有双炯炯大眼，一眨一眨，像星星在闪烁。
他被排到最后一排，下课了，同学们交头接耳有说有笑，新来的他显然被孤立了，眼神里的光彩渐渐暗淡，像当初的我。
他锁住了自己，我走去前，同学你好！一个友好温和的声音传出，脸上涌动着甜美的笑容，头抬的很高，一个自信的女孩站在了他面前。渐渐他甩开昔日之腼腆，取而代之的则是一个乐于助人的他，乐观的他。
是啊，他变了，变得像我一样，像我一样深爱微笑，不易言说，微笑再次奇迹般解开另一个人的心锁！
走过花开花落，微笑一直伴我，它似钥匙，是解开人与人的心灵之锁！
