啄木鸟的森林超市作文三年级上册【一】
《史记》是我国历史名著，文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。
史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事，看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事，我为比干的直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事，我感谢他的义举，因为他拯救了一方百姓。
看时，我有时会把自己当做故事中的人物，有时我会想如果我是妲己，我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王，我会专心务国，以国事为重。
史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年，大约于公元前90年，字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分，曾想过一了之。可他并没有那样做，因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工，所以打消了这个念头……
看了这本书，给我留下了深刻的影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物生动形象，故事活灵活现。所以我很喜欢。
啄木鸟的森林超市作文三年级上册【二】
在一片大森林里，住着许多小动物。各自忙着各自的工作。小白兔忙着种萝卜，小乌龟忙着找食物，小猫忙着捉老鼠，其中有一只啄木鸟天天很清闲。
有一天，啄木鸟闲得没事飞到了森林超市找工作，正好它一进去就遇见了黑熊老板。啄木鸟说：“老板，我想找一份工作，你能请我当售货员吗？”黑熊老板说：“可以我正要找人帮忙做事呢！”于是啄木鸟就当起了售货员。
不一会儿顾客就来了，小猴买香蕉、小兔买胡萝卜、大象买苹果、山羊买玫瑰花种子……
可是啄木鸟不会计算，一会儿就忙得手忙脚乱，而且还算错了很多钱。黑熊老板很不开心。于是，啄木鸟被开除了，啄木鸟垂头丧气地飞回家，在回家的路上它听见大树爷爷的呻吟声：“好痛，好痛呀。”啄木鸟飞到大树身边发现大树身上有几个小洞洞。就对大树爷爷说：“你先忍耐一下。”说完它用嘴巴“啄、啄、啄”几下捉出几条虫子。大树爷爷开心地笑了，还对啄木鸟说：“谢谢。”啄木鸟也很开心，啄木鸟想：原来帮助别人是非常开心的。我就以帮助别人作为我的工作吧。
从此以后，啄木鸟成为了森林中的树医生，他天天在大森林里给大树捉虫治病。
啄木鸟的森林超市作文三年级上册【三】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
