南辕北辙三年级作文500字【一】
今天我们班学了“南辕北辙”这篇小古文，读了这篇小古文让我受益匪浅。“南辕北辙”讲的就是：从前有一个人要去楚国，楚国的方向在南边，他却往北边走，别人多次提醒他，他却用不同的理由反驳别人的意见，不虚心接受别人的建议。即使他的\'工具用得再好，如果不能正确的运用和发挥好，就会背道而驰，离楚国也就越来越远，再也到不了楚国了。读了这篇小古文，我想起了发生在我身上的一件事情。
有一次，我参加听雨轩琴行的一个活动，肖老师在教学中多次指出我的指法问题，而我没有听取老师的意见仍然按照我原来的指法弹奏。直到有一次公开演出，因为指法的错误而导致了错音，虽然立马纠正了过来，但还是影响了我的演出效果，结果演出成绩不佳，失去了得到名次的机会，让我后悔了很久，心里下定决定以后一定要听从指导老师的意见，不断的提高自己。
读了“南辕北辙”还让我明白了一个道理：做任何事情都要找到正确的方向，并沿着正确的方向前进，才能取得最大的成功。同时还要多听取别人的意见，接纳正确的方式，才能让自己成长起来。
南辕北辙三年级作文500字【二】
今天，我读了成语故事《南辕北辙》，从中知道了做人要听从别人的正确劝告，不要自以为是，带的盘缠最多始终会吃完，马跑的再快始终会累，马夫把式再好早也会疲倦的。
所以我们要听从别人正确的劝告，知错就改，目标和行动要一致！
在学习和生活中我们不要做第二个“南辕北辙”了！完
南辕北辙三年级作文500字【三】
从前有一个人，坐着马车再大路上飞跑。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？”
他回答说：“到楚国去。”
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”
他说：“没关系，我的马跑得快。”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”
他说：“没关系，我的车夫是个好把式。”
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”
他说：“不怕时间久，我带的盘缠多。”
经过长途跋涉，他们来到一条小河边，过桥时，盘缠一不小心掉进了河里，车夫就辞职不干了，他只好亲自赶马车。
经过树林时，由于他技术不好，马到处乱跑，他慌了神，马更不听使唤了，狂奔起来，马就这样被树木撞到了，同时车也散架了。
他无可奈何，只好独自一人走在路上，他每天风尘仆仆，日夜兼程，饿了吃野果，渴了喝露珠。一天一天，他都是这样拖着疲惫的身子，吃力地踏着步伐。
终于，他倒下了，临前，他说：“如果我听了朋友的劝告，不固执己见，就不会有这样的下场了……
说完，他后悔的闭上了眼睛。
南辕北辙三年级作文500字【四】
今天，我们学习了《南辕北辙》这则寓言，主要讲了：一个人本来要往南边走，却驾车往北行，这样马跑的越快，钱带的越多，驾车技术越好，偏离目的地就会越远。比喻行动和目的是截然相反的，行动越卖力，离目标反而会越远。
读完了这篇文章，让我想到了发生在我身上的事，在暑假里，我在学拉丁舞，老师教了一套舞蹈，结果我回到家练习的时候，把一重要的地方跳错了，到比赛时，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，结束后，在老师的指导下改了过来。这使我明白了，作为现代人的我能够发现问题，及时改正，不至偏离目标太远。
结合生活实际，我在想，我们班里也有这种人，其实很聪明，也想学习好，就是改不了上课说话，下课贪玩的坏毛病，结果每次考试都考不好。我希望他们能及时改正，因为现在还不算太晚。
看完这篇文章，我知道那个楚国人不听朋友的劝告，执意往北边走，就离目标越远，最后的那五个“越”告诉了我们那个人的结局。希望我们引以为戒，不再犯类似的错误。
南辕北辙三年级作文500字【五】
那个人和朋友说完话后，就又坐着马车在大路上飞跑。
赶了一上午的路，车夫和马都非常劳累。
“你那个朋友说的对，我们这样走，需要多长时间呀！走一百年也到不了楚国。我们还是回去吧，太阳落山前，还能赶回家。”车夫喘着气说。
“不行，不行！都说从这边走了，还好意思改吗？”那个人回答道。
那个人不听车夫的话，车夫只好继续赶路。
这天晚上，车夫和那个人在一个酒店睡觉。当他们睡得正香时，一个小偷把那个人带的所有盘缠都偷了，连马和马车也偷了。第二天早上，那个人才发现，他们只能走着回去。
在回去的路上，他们沿街乞讨，终于回到了家。那个人非常后悔，觉得自己不该不接受朋友的劝告。
