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与书的美丽邂逅作文结尾(与书同行作文开头结尾)

与书的美丽邂逅作文结尾(与书同行作文开头结尾)

更新时间:2024-06-16 15:26:28
与书的美丽邂逅作文结尾(与书同行作文开头结尾)

与书的美丽邂逅作文结尾【一】

歌德曾说过:读一本好书,就是与一位品德高尚的人谈话。是的,书能讲述一个又一个美好的故事,回答一个又一个奇怪的问题,告诉我们一个又一个道理,打开一扇又一扇神奇的“任意门”。

与书为伴,我们其乐无穷。《西游记》里,孙悟空腾云驾雾的本领,我羡慕不已;《三国演义》中,诸葛亮的神机妙算,让我赞叹;《红楼梦》里,林黛玉等人的命运拨动着我的心弦;《水浒传》中武松等108位好汉的忠肝义胆令我拍手称快。

在与书为伴的日子里,我的视野开阔了,情操也被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友。向她请教你想知道的所有问题,让她帮助你驱走你的疲倦。在她的指引下,我认识到大自然中冬去春来的必然,感受到生活中的酸甜苦辣,到“分久必合,合久必分”的历史更替原则。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等的无奈。辨秦桧、童贯,识别他们的`奸诈狡猾的本性,并且痛斥他们的卑鄙无耻。看荆轲刺秦王,豪气冲天,并留下令人心痛的名句:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”感受范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”忧国忧民,真情流露!

与书为伴,使我常怀感恩知之心,不再因为莫名的小事就对父母发牢;与书为伴,可以净化心灵,使我们变得品性高尚;与书为伴,我们不再孤独,我们在书中体味他人的世界。时光流逝,时代变迁,世事纷繁复杂,但只要走进书的世界,畅游知识的海洋,那么我们的心就是平和宁静的,就是从容淡定的。

同学们,找几本好书,与书为伴吧!让我们同沐四季风,共享读书乐!

与书的美丽邂逅作文结尾【二】

从我上学到现在,书一直陪伴在我身边,它是一位不吭声的老师,它总是默默无闻,默默贡献,它就是我们随处可见的“书”。

书是人类的朋友,说起书的来源,那话可就长了。早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书——甲骨的书。后来又出现了石头的书,这是因为当时出现了拓印枝术。石面上所刻的字,都是正面凹入,可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡,贴在刻石的表面;以软刷将纸刷匀,再轻轻捶打,将纸嵌入铭文的笔画之内,待纸干后,以细布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,将它在纸上均匀捶拓,将纸剥下来,便得到相同的复本。

随着社会的发展和科技的进步,后来又出现简牍的书。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。在纸发明以前,简牍是我国书籍最主要的形式,对后世书籍制度产生了深远的.影响。直到今日,有关图书的名词术语、书写格式及写作方法,依然承袭了简牍时期形成的传统。(材料的主旨是“交流”,本文的标题是“与书交流”,而这两段却大写特写书的起源和种类,显然是偏离了中心)

书是知识的殿堂,习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获。

与书交流,如同跟一个挚友无声交流。书是无私奉献的导师,教你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。

病理剖析:我们要想写出符合要求的来,一定要围绕中心来选材,其他的材料再好,如果与中心没关系或关系不大,就应略写或不写。本文在这方面做得却不够好。本文的标题是“与书交流”,而全文却没有围绕这一主题来写,而用大量的篇幅来写书的起源,而后面两段才开始点到与书交流的主旨,这样一来,文章就形成了两个中心。在一篇短小的文章中有两个中心,每个中心又没有说清楚,也就形成了无中心。这是我们写作文时应引以为戒的。

与书的美丽邂逅作文结尾【三】

??于祖国的抒情作文:美丽的邂逅

         我的祖国山清水秀,景色怡人,吸引了许许多多的中外游客!  你瞧!那蜿蜒盘旋的城墙如同一条长龙,与山相连与天相接,再浩瀚的戈壁沙滩上,那高大的城楼拔地而起,十分壮观,城楼更是雄奇的多了,如同一个身披铁甲,头带战盔的将军,镇守着祖国美丽的山河。啊—这就是长城。延绵千万里的长城!面对这象征伟大民族的智慧和气概的伟大形象,我的心被征服了。 那闻名中外的兵马俑更是雄奇壮观的多了。这些佣人中包括有将军佣、武士佣、车马佣、军史佣等等,他们身份不同,装束不同,神态也不同了。

这栩栩如生的兵马俑,我仿佛看到了那千军万马奔腾厮的古战场,听到了那号角齐鸣,战鼓咚咚的喊声。此时,我感到了兵马俑那种豪气与气概! 我的祖国的名胜不仅是雄伟,而且秀丽迷人!

在北京,有一座世界闻名的冰雕,那座高大宏伟瑰丽神奇的冰建筑—藤王阁,甚称世界冰建筑之最,游人至此,无不流连忘返,叹为观止。登上腾王阁,举目冰灯盛会,朦胧中仿佛进了仙境。俯视下面数不清的游人,数不尽的冰境,有高耸的玲珑宝塔,蜿蜒的长城,栩栩如生的古今人物,还有奇异的飞禽走兽……如叠银砌玉,似水晶马端,使人感到仿佛置身于海底龙宫,令人心旷神怡。 来到黄山,仿佛置身于人间仙境之中。那盘根错节的古松,飘渺翻腾的云海,巍峨险峻的山峰,栩栩如生的奇石……多么奇异迷人啊!但最使我赞叹不绝的却是奇峰和怪石。奇峰异石又与云海古松相媲美,如同一幅幅美丽的山水画,令人心驰神往,流连往返。 进入天山,像秋天一样凉爽,再往里去,就像春天一样温暖明媚。到了山顶,更开朗,蓝天、白云、绿草、碧水,尽收眼底。天池像一面明亮的镜子呈现在你眼前。有时清风吹拂,水面掀起层层涟调,水色也随而变化:一会儿银白,一会儿墨绿,一会儿淡蓝……坐着小艇绕池一圈,望着远处的博格达峰,大有心旷神怡之感。

九寨沟的\'景色美到极端,她的美丽,她的恬静,她的原始,她的纯洁,强烈的吸引着我。九寨沟的水一时柔若无骨,一时临飞飘举,鼓舞逸扬,这动静之间我便认为就是九寨沟水的性格了。水雾如烟一般飘渺在山谷间,在阳光的照射下,变幻着瑰丽的色彩,引人遐想万千。水声如欢快的交响曲一直伴着我。潺潺的水声如小鸟的啾啾的鸣声,又如小提琴拉拉的婉转悠扬的曲调,哗哗的水声如欢快的协调曲。水质清澈,口感清冽,游鱼细石,池底诸,层层叠叠,直视无碍。最迷幻的自是水色的千姿百态。 我爱祖国的美!

与书的美丽邂逅作文结尾【四】

《言叶之庭》里,我们可以看出新海诚的进步。虽然处理多人互动候这部电影还是有点捉襟见肘,雪夜老师在学校里的传言被一笔带过,我认为这个不完全是有意如此处理,而是新海诚在技术上无法驾驭它。但避开自己不擅长的高潮段落,在本故事里反而成为了点睛之笔。最能看出新海诚进步的是,他开始理解人和人之间慢慢互相试探逐渐信任的过程了。

新海诚最初的作品,火候差在哪里呢,就是他太喜欢大而安静的场景。我们总认为宫崎骏也喜欢这个,实际上不是的,宫崎骏叙事能力高超得很,他讲故事是带着火气的,锣鼓喧天鞭炮齐鸣的讲法,只不过他太爱自然,去树林自理放炮仗——鸟鸣山更幽了。新海诚不行,他讲故事的时候,人物都是静态的,是纸片儿人,这时候如果再放到大的场景里,会让人觉得故事少得可怜。在《言叶之庭》里新海诚吸取了这个教训,把本来淡薄渺小的故事放在同样淡薄渺小的场景里,小火慢炖,反而能够熬出一锅有滋味的浓汤。记不得谁说日本人特别擅长螺狮壳里做道场,这个话放在《言叶之庭》里再合适不过了。

新海诚特别喜欢欲言又止的感觉,从前几部作品的失败里看,我想可能是新海诚本身就缺乏写作人物对话的能力,在这一部电影里,这个能力的缺乏,又成了成就电影的一大亮点。最初雪夜老师吟出“雷神(なるかみの 少し响(とよみて さし昙り 雨も降らぬか 君を留めむ”是《万叶集》里的短歌,属于问答诗。我在网上找到一个优秀的翻译“雷神小动,刺云雨零耶,君将留”,实在情韵悠长。而孝雄的回答是本诗的下半部分“雷神(なるかみの 少し响(とよみて 降らずとも われは留らむ 妹し留めば”翻译过来是“雷神小动,虽不零,吾将留妹留者”——还需要说更多吗?

这一问一答已经把人情写足了。如果按照夏目漱石的理论(日本人不说“我爱你”只说“今晚的月色很美”,孝雄已经表白完毕,直接出cast就行了。但这个表白太暧昧了,害怕有人会听不懂,所以还是需要让男主吃一发好人卡的。我想男主也应该想明白,这好人卡他是吃定了的,到后来雨中表情,人物在短暂时间内听从自己的内心,做出相应的选择,对新海诚而言实在是巨大的进步。我想起前几天看一个网友写的小说,那个故事有不少有趣的细节,但问题是故事里的人都毫无自发行为的内在动力,就好像新海诚早期的故事一样,每个人都拒绝选择,只是随着故事滚滚流向前方。我想对比一下新海诚的《秒速五厘米》和《言叶之庭》可能就能明白,一个故事里,人物的内在驱动,是多么重要了。