20年后的我是什么样的的作文【一】
十年后的我是怎样的呢?我陷入了沉思……
我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇。呀，这个长得和我一模一样!我忙走上前问：“你是谁?为什么……为什么和我长得一样?”
“哈哈，孙芳，你不认识我啦?我是十年后的你呀!”他边微笑边用手抚摸着我的头。
我顿时来了劲儿。“你就是我?你现在干什么?”
“别着急!”十年后的我说，“你希望我干什么呢?”
“当老师!”我不假思索地脱口而出。
“对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢!我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花。
我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人，令人惊奇的是，他们和我长得一模一样!他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习，才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静。
“啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。啊，一场梦!
从现在开始，我要勤奋学习!
20年后的我是什么样的的作文【二】
回首是春，俯首是秋，生命的齿轮在无休止的转动，从未停止。转眼间，紧张而又充实，忙碌却有快乐的学习生涯早已结束，迎接我们的将是初入社会的憧憬与期待。
十年后的我将踏上工作岗位，重新寻找人生的目标，然后不遗余力地为之奋斗。闲暇之余也会回忆起当初的那个我。
在很久很久以前，我最怕来不及。来不交卷子，来不及记笔记，来不及背课文……太多的来不及让我变得紧张，焦虑。我开始害怕学习，恐惧学习，甚至逃避学习。但是在这十年中，似乎一切都在潜移默化地改变着。这十年的磨练与锻造，使我变得更加成熟。我不再害怕面对我的敌人，我不再慌张、忧愁，开始变得自信、乐观、开朗，学会了带着胜利与自信的微笑面对一场场没有硝烟战争。的确，我早已不再是小学的学生了，面对我的也将会是具有人生转折点意义的中考与高考。我无法让自己面对着一次次的失败与打击，更加无法面对父母逐渐斑白的两鬓。所以我要努力学会成熟！在这十年中，我将完成属于我的使命。即使再苦再累，我也不会放弃，至少不让自己抱有遗憾。终于，十年后，我完成了我的梦想，背着我的幸福与梦想，找到了属于我自己的国度。
转眼间，韶华飞逝，斗转星移。十年后，我曾经的年少岁月，我的就读时光，将被历史按上烙印，似水年华恍惚间早已不复存在。没有人永远年轻，但是永远有人正年轻着。不管我今后的路如何，我都会努力走好我的每一步。扬起生命之帆，让涛声为我伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的交响乐。让我们一起张开双臂，去拥抱更加美好的明天！
20年后的我是什么样的的作文【三】
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，20年久这么过去了，我已经从小学六年级学生变成了如今赫赫有名的作家，专门为孩子们谱写一个个生动有趣的故事……被孩子们誉为“小说手”。
今天，我走进了一所普通的学校，准备看看孩子们的校园生活是怎样的，好找点写作的素材。我刚进校园的时候，刚好是下课时间，只间一群群调皮可爱的孩子正向我涌来。孩子们叽叽喳喳地说：“哇!‘小说手’来我们学校了。”“对呀对呀，她写的书可好看了!”“‘小说手’只要出一本书，书店就会被挤满，以为里面全部人都是买她的书。”“嗯嗯嗯，如果迟一点就没卖了!”看着孩子们七嘴八舌地说着，我心里欣慰极了。自己每晚熬夜写作的辛苦没白费，孩子们的热情和对书的喜爱就是给我最大的回报!接着，我和孩子们开展了一个游戏，我把几本书送给了这个游戏的赢家。通过玩游戏，使我和孩子们之间的情谊又增进了不少。我喜欢写校园故事，因为我知道每个孩子都是天使，只有把孩子们的校园生活谱写出来，才能给读者最亲切的感觉，才会使读者觉得很真实。很快，一个上午的时间就这样过去了。望着孩子们祈求我留下的眼神，我的心也不由自主地被触动了……
“女儿，快点快点起床了!”妈妈用超大分贝的声音叫我起床。这时，我才恍然大悟：哦!原来是个梦。这个梦真美，这个梦，我一定会努力实现的。来吧，跟我带着梦想一起飞吧!
