六年级作文写作品梗概小王子【一】
我读了一本童话故事书。名字叫：《小王子》。小王子去了六颗邻近的星球，遇见了国王、爱慕虚荣的人、实业家、酒鬼、点灯人、地理学家。我最喜欢的是忠于职守的点灯人，因为他用尽自我的时间为大家点灯。一分钟点一次，关一次。自我却没有时间能够休息了。
当小王子来到地球的时候，在一个花园里看见了五千朵一模一样的玫瑰花，而自我的玫瑰花仅仅是朵普通的花。他是多么悲痛，明白自我被骗了，还想着自我的那朵玫瑰花：“如果她看到了这五千朵一模一样的玫瑰花，必须会很恼火。她会咳得很厉害，并且为了避免别人耻笑，她会佯装去。那么，我得装着去护理她，因为如果不这样的话，她可能真的会去。”小王子说的这句话，深深地打动了我，这种为别人着想的精神，真值得我们学习！就像有一次，妈妈买了一根橙子味的棒棒糖，妈妈想到了我喜欢吃橙子味，所以把棒棒糖留了给我。
这本童话故事书，给予我们许多启发。文中还有很多好词好句，也让我们积累了一些知识！
六年级作文写作品梗概小王子【二】
总体来看，这本书中作者在沙漠中遇到的小王子，是一个集真、善、美于一体的儿童形像。在小王子的奇妙作用下，作者被埋藏了太久的真善美之心也随之被唤醒，开始了对人性和自身的反思。
六年级作文写作品梗概小王子【三】
毅力，是一个人成功的基础，它能够克服路上的一切艰难困苦。没有毅力，就不能打开成功的宝箱，就不能完成自我的任务。
最近，我读了一本书，名叫《八尾猫》。这本书的资料深深地吸引了我。故事主人是小王子，他经过毅力克服了一路上的坎坷。他原本是至善国的未来继承人，之后因被王叔追，掉进河里，又被百兽园的园长八尾猫收养，还遇到了小青龙叔叔和饕餮婶婶，经过了一系列的冒险，最终坐上了国王的宝座，而八尾猫也成仙，变为九尾猫。不管是阴险至极的王叔，还是法力高强的九尾狐。他都一一击败了。由此可见，不管这件事多么的难以克服，多么的不可能，只要有毅力，没有什么能阻挡我们前进的脚步。
读完了这本书，我心里五味翻杂。是啊，虽然毅力能够助我们一臂之力，但又有几个人能够坚持下来呢？海伦·凯勒为数不多的人之一。她虽然生活在盲哑世界里，但并没有放弃对生活的热爱，对生命的向往，而是凭着自我的毅力摸读盲文，努力学习，最终能够开口说话。还创造了《假如给我三天光明》等著作，让我们打心眼的佩服。
我有一位朋友，她叫唐静雯。唐静雯虽然没有海伦那样惊天动地的大壮举，可是她的毅力也值得敬佩。唐静雯是学舞蹈的。当我们无忧无虑的嬉戏玩耍时，她却在不停的学习舞蹈；当我们讲着笑话，聊着八卦时，她却汗如雨下的一遍又一遍地复习舞蹈……可是，她辛苦的付出得到了回报。每次有表演节目时，总能看到她优美的舞姿。她的家里也摆满了舞蹈比赛的奖杯。
每个人的人生道路不可能是一帆风顺的，可是有了毅力，一切的艰难险阻都显得苍白无力。
六年级作文写作品梗概小王子【四】
最近，我一直在读一本好书&&沈石溪动物小说新系列之一《骆驼王子》。什么，你想让我讲讲这个故事？好吧！
这个故事讲的是：作者在日曲卡雪山古驿道边设了一个野生动物观察站。一天晚上，作者发现了一群野骆驼﹙说是一群，只有五只。四只大骆驼，一只小骆驼﹚并和它们交上了朋友。因为这群骆驼快要灭亡了，所以四匹大骆驼队那只小骆驼关爱有加。又过了几个月，这匹小骆驼进入了青春期，应该离开群体自己生活了。可是那几只大骆驼总以为小骆驼还是个孩子，就阻挡它离开骆驼群。有好几次，小骆驼想闯出去，都被大骆驼顶了回去。结果小骆驼成年以后，对大骆驼的指令一点也不听。最后，大骆驼队小骆驼的种种希望变成了绝望，离开了小骆驼。小骆驼只好找到作者，让自己变成了一只家养的骆驼。
这个故事使我联想到了生活中的一些人。例如：有男孩的人家，从这个男孩生出来开始，她的爸爸妈妈和亲戚们都宠着他、惯着他、帮他做事。以至于他什么事都不会做，脾气还十分的坏。遇上一点不顺心的事就打人骂人。这对他的性格影响很不好。
这个故事的寓意，我在这里想和所有的家长说：请不要再惯我们了，让我们自己学会应该学会的事！
六年级作文写作品梗概小王子【五】
孩子和大人的世界是两个完全不同的体系，孩子的世界充满了新奇和幻想，他们对一切新鲜事物感兴趣，有纯净无瑕的心思，极度厌恶刻枚因循守矩。而大人的世界总是在自以为事和因循守矩中徘徊，这让他们看不清一些事物的本质，他们极度缺乏想像力，而且总是想让事情顺着他们的主观意志发展，但这并不是说大人不好，因为大人也曾经是孩子，这不过是现行社会体制对儿章创造力与想像力拒，孩子在这个世界生活久了，童真与自由被磨尽的时候，也就长大了。
