语文突击考试作文【一】
阅读下面文段，回答问题。
①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。
②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100分贝～110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音;摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰鸣。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化;面对160分贝的噪音，动物有可能亡。
③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种掩蔽功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的'声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种应对技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听觉和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的传声器，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国，64岁～75岁的人群中有1/4的人失去听力;在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征召新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。
(选自《科学世界》
1.本文主要说明了_____________________________.(限10个字以内
2.作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?
3.第③段画线句子表明人们的听力____________________，运用的说明方法有____________________、_____________________、________________________.4.下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是：(
A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。
C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
D.面对160分贝的噪音，动物有可能亡。
语文突击考试作文【二】
这是一部讲述了九零后“官二代”、“富二代”赴西藏从军的故事。他们三人出生环境完全不同，聚集在极限训练的山地部队。为锤炼山地旅，特种大队副大队长李铁率队扮演武装匪徒，进行实战化的演习。
大演习中，梁永军骄傲轻敌，山地旅遭受建旅以来的第一次大败。在李铁等人帮助下，梁永军等人克服困难，快速成长。小豹队迎来雪耻的.机会，梁永军率领小豹队带着必胜的信念再次走上了军区比武场。在林雨青的技术支援下，梁永军率领小豹队打败强敌。山地旅把耻辱墙改写为荣誉墙。我看完这部电视剧，我发现他们三个人各自的性格特点。梁永军出生于军人家庭，首先自己要求在部队当饲养员，然后在李铁的调教下，逐步领悟到军队的真正含义，最后进入了侦察连。周瑞麒，外号“哭神”，从小被母亲宠溺的富家公子，在执行任务时状况频发。但是他有三个独门绝技：一是识图用图能力；二是操控无人机；三是盲发短报文，最终成为一名优秀的战士。司文斌出生在一个普通 家庭，被特招入伍的大学生，性格非常冲动，喜欢用拳头解决问题。最终他们三人在战场上建立了深厚的友谊。
我作为一名新中国的少年儿童，自当以他们为榜样，刻苦学习，奋发努力。
语文突击考试作文【三】
大家一定看过《士兵突击》吧，这可是今年最流行的片子。我看得津津有味，可也从中学到不少的做人道理。
在片中，高连长曾说过这样一句话：“什么是钢七连，钢七连就是不抛弃，不放弃！”其中“不抛弃，不放弃”是最值得我们学习的，它说明了做事不能放弃，而且要努力，不然时代就会抛弃你。还有一个值得我们学习的是许三多刻苦、努力的精神，就因为他刻苦努力，从五班别人看不起，调到钢七连，最后又被老A袁朗看中。在生活中，我们也要学习许三多这种品质，只有这样，才能成就大事业。而在片中，白铁军和许三多是一个鲜明的对比，她整天嘻嘻哈哈，而且在演习中总是当“坑主”，这个雅称真搞笑。在片中，史今也值得我们尊重，因为他是影响许三多的人生最大的一个人，爸爸常说没有不合格的士兵只有不合格的将军。然而，我也喜欢伍六一的执着。
看了这部电视剧，我也了解了许多军队里的知识，譬如说一颗星架着两把枪一条杠是一级士官，装甲步兵车，八五狙步枪……
这部电视剧不仅给我讲述了做人道理，还让我了解了不少军事知识，我很喜欢这部电视剧——《士兵突击》。
语文突击考试作文【四】
(1考查学生从阅读材料中捕捉重要信息的能力。
(2具体考查学生词句理解、文意把握、要点概括、内容探究以及作品感受的能力。
