当前位置:首页>叙事>

用动态或者静态描写写作文250字(用动态描写和静态描写写作文)

用动态或者静态描写写作文250字(用动态描写和静态描写写作文)

更新时间:2024-04-04 09:44:19
用动态或者静态描写写作文250字(用动态描写和静态描写写作文)

用动态或者静态描写写作文250字【一】

写好静景,主要因从三个方面考虑。首先,抓住静景的总体印象,可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法,使其特点更加突出,如《长城》一课的写法。再次,为突出“静”这一主要特点,也可以采用映衬发(以“动”衬“静”)。在描写景物中,采用“抓住静态”的方法,能给读者以温馨、恬静的享受。

用动态或者静态描写写作文250字【二】

亲爱的好“姐们儿”关xx:

你好!

一直以来,有句话藏在我心底已很久很久了,今天观看了《爱要大声说出来》这档节目,我终于可以大声说出来:“好姐们儿,有你真好!”

俗话说,诚信是金。其实,诚信比黄金更珍贵。诚信是一种品质,是一种责任,更是一种美德。在你的身上,这种品质、责任和美德表现得特别突出。所以,我对你始终保持一种甜蜜的友情,甚至还有一种崇拜在里面呢。这一切,都是源于你给予我的一次彻彻底底的感动。

记得那是一个周末,原本我们是约好了去汉唐书城,而且我们还“拉钩、上吊、一百年不许变”了。到了第二天,你准时前往汉城书城门口等我。可是,你等呀等呀,却迟迟不见我踪影。殊不知,我那天家里来了客人,尽管心里急得像猫抓一样,但却无能为力,因为那天爸爸妈妈有事外出还回来,我不可能丢下客人呀。我强制自己静心陪伴客人,但却自始自终都是心事重重的样子,我多么害怕失去你的友情呀!

你那天一定等急了吧,但我没想到你一等就是三个小时。后来我才知道,你宁可被妈妈责骂也要等到我,你说你相信我一定会与你相会。当我终于赶到你身边时,你却没有丝毫抱怨,只是轻描淡写地说:“你终于来了?我还以为你不来了呢!”我连连说“对不起、对不起|、对不起……”你接受了我的道歉,开心地笑了。我们手挽着手,蹦蹦跳跳地去看书了。那天,我们玩得是那么快乐。

自从那件事后,我对“诚信”有了更深刻的理解。其实,做到诚信并不难,难得坚持一辈子诚信。你虽然年龄小,还是一个小学生,但信守承诺的品质是多么可贵!看看这个世界,每天都要发生多少丧失诚信的事件;再对照对照自己,我做得比你差多了。单就这一点,你就是我学习的好榜样。我也因此对你更添了一份敬重。

鲁迅说:“诚信为人之本。”是你,点亮了我心中诚信的灯盏;是你,照亮了我诚信的道路;是你,明亮了我诚信的眼睛。

有你,真好!

顺祝:学习进步,天天快乐!

你的好“姐们儿”:樊xx

20xx年6月3日

用动态或者静态描写写作文250字【三】

1.Thegirlistooshorttogetontheelephant.(改为同义句

①Thegirl_________________________togetontheelephant.②Thegirl____________thatshe___________getontheelephant.③Theelephant_____________thatthegirlgeton____.④Theelephant_________enough______thegirl______geton.⑤Theelephant__________tall______thegirl_______geton.Thepandaissofatthatitcan’tgothroughthehole.(改写为同一意思的句子

Thehole________________________________suchafatpandatogothrough.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn’tskateonit.(改写为同一意思的句子Theiceonthelakewasnot_______enough_______people______________Mr.Kingisverybusyatwork.Hecan’ttakeaholiday.(改为同义句

Mr.Kingis______________________takeaholiday.

Mygrandfatheristoooldtotravelaround.(改为同义句

Mygrandfatheris_______old______he________travelaroundany______.

1.Mybrotherwassocleverthathecouldworkouttheproblem.(改为同义句Mybrother__________________________workouttheproblem.

2.Theboxisn’tlightenoughforhimtocarry.(改为同义句

Thebox________________________forhim________carry.

3.Heisveryshort.Hecan’treachthebookontheshelf.(合并为一句

Heis________________________reachthebookontheshelf.

4.Thewaterwassodirty.Wecan’tdrinkit.(改为同义句

Thewaterwastoo__________________________________.

5.Thewaterinthisriverisverydirty.Fishescan’tliveinit.

Thewaterinthisriveris____________thatfishes___________init.

6.Mybrothergotuplateyesterday.Hewaslateforschool.

Mybrothergotup________that

关于too---to和enough转换的专项训练

第一组:

他太小了不能工作。_____________________________

要工作,他还不够大。_____________________________

第二组:

这个女孩太矮了,看不见它。_____________________________要看到它,女孩不够高。_____________________________第三组:

这个男孩太小了搬不动箱子。_____________________________

要搬动箱子,这个男孩还不够高。_____________________________第四组:

这个问题对我来说太难回答了。_____________________________对我来说,这道问题答起来不容易。_____________________________

第五组:

这个车太贵了,我买不起。_____________________________这个车我要买还不够便宜。_____________________________

第六组:

这些蛋糕太馊了不能吃。_____________________________这些蛋糕不够新鲜不能吃。_____________________________

第七组:

对她来说,这个梨太硬了不能吃。_____________________________这个梨对她来说吃起来还不够软。_____________________________

用动态或者静态描写写作文250字【四】

??心灵去倾听续写1000字

我沉默了。当时,我的内心沉痛不已。尽管苏珊的文字十分活泼,但我还是十分伤心。想到永远都不能与苏珊见面了,我不禁热泪盈眶。苏珊!我还没见到你,你却先离我远去一步……老天啊!你为什么不让我同苏珊见面?上帝啊,你也有怜悯万物之心,你为何这么绝情?

从此,小镇上的孩子没有了一个上知天文、下知地理、博学广闻的“小精灵”。我,也失去了一个不是母亲,胜似母亲的朋友。上天啊!你为何要将苏珊带走呢?这样做对你有什么好处?反倒令我们受到了这么大的损失!

为了小镇上的孩子,我决定,去电话问讯处工作。为了镇上的'小孩,也为了苏珊。我一定要代替苏珊,卖力的工作,一定要进入这神圣的岗位。为此,我买了许多的关于生活百科的书,每天都要背30页。

一天,我进入了电话问讯处。我向他们询问:“你们这里缺人手吗?”那儿的一个人说:“苏珊去世以后,就没有人来应聘过。”我说:“那好,我就是来应聘的。”“让我们来考考你。请问,手指被砸伤后,应该如何处理?”我答:“用冰敷。”“好的,正确。那么,请问,手指被烧伤了怎么办?”“用冷水洗。”“我们要了。”“哦!”我兴奋的叫了一声。

第一天,我走向我的工作岗位——电话问讯处。我走进了我的办公室,坐在了椅子上。我拿起了一本书,等待着电话。“叮铃铃……”电话响起。我迅速拿起听筒。“喂?”“嗯,我一不小心被热水烫伤了,该怎么办?”“可先进行伤面消毒,再用干净棉签蘸清洁生蜂蜜,均匀涂于伤面,烫伤初期每日涂3-4次,形成焦痂后改为每日2次。如果焦痂下积有脓液,应揭去焦痂进行清洗消毒,再涂蜂蜜。烫伤部位如疼痛剧烈,可在蜂蜜中加少许冰片,以减轻疼痛。伤口如未感染,一般涂蜂蜜3天,伤面即可形成透明痂皮,1周后焦痂会自行脱落,伤面康复。在治疗过程中,如伤口周围组织脱水,用生理盐水纱布湿敷即可。”“这些工具我家都有,我知道了。谢谢。”“不用谢,快去做吧。”不一会儿,有有一个电话打了过来。“喂,是谁?”“是您的邻居,贝克。”是一个小男孩。“我的手指被小刀切伤了。”“伤后立即用另一手的姆指和食指在伤口处的上端捏紧伤指的两侧,(因为手指的管在手指的两侧)或者用橡皮条(布带)在伤口的上端扎紧,如此可以立即止。再用身边可用的酒精对伤口进行消毒,没有的话就用口水。消毒后用创可贴(伤湿解痛膏、胶布、消毒的餐巾纸等)包扎伤口。”“我知道了。”

就这样,我每天都在帮助别人。我相信,苏珊在另一个世界也是在一这样的行动帮助别人。我也相信,苏珊她看得见我,他知道我做的一切。

渐渐的,我发现我已经完全投入到了这一行动中,我已经不能离开这个工作了。我发现,小镇上的小孩提的问题都十分奇怪,竟然会有人问如何分辨牛粪。不过,我实在太喜欢这些孩子了。他们可爱、天真、烂漫。