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到图书馆去的日记作文怎么写(去图书馆看书写一篇日记二年级)

到图书馆去的日记作文怎么写(去图书馆看书写一篇日记二年级)

更新时间:2024-03-30 06:56:15
到图书馆去的日记作文怎么写(去图书馆看书写一篇日记二年级)

到图书馆去的日记作文怎么写【一】

??不去的记忆_1500字

我不喜欢春,春太妩媚;我不喜欢夏,夏太成熟;我不喜欢冬,冬太寒冷。我只喜欢秋,夏天就要结束了,秋的气息正在铺天盖地的扑来。

落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空气中飞舞,那就是秋。轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞,我便会感到一种被她爱抚的喜悦,会情不自禁的去欣赏她,去静静聆听她那温柔的话语。

在这个忧伤的秋天,我们终于迎来了“第三届乡村励志行”活动。这项活动可以磨练我们的意志,增强我们团体合作意识,可以使我们在以后的学习生活中更融洽。但是听高一级的哥哥姐姐们说,这项活动路程遥远,土地坑坑不齐,好多同学都坚持不下来便掉队了,有的同学虽坚持了下来,但脚上却磨起了一又一个的泡。其实我有点胆怯,我胆怯自己坚持不下去,会影响班里的总成绩。可看到同学们那友爱的眼神,我便毫不犹豫的决定“我参加”!

远足的那一天,我们初二级部十二个班,班班一面大红队旗,近六百名学生排成一列,充满期待的`出发了。路上我们的队旗迎风招展,我们的步伐整齐而轻稳,路上的行人们还不时向我们投来赞许和羡慕的眼光。同学们高兴的唱着歌,手牵手地走着。可是这样的好景却不长,走了不到一个小时,同学们便有的喊脚痛,有的喊腿痛,当然我也不除外,我的脚也在隐隐作痛。好多同学都在不停的问老师还有多远,老师的回答只是快了,再坚持一下吧!我们班那些身体好的同学主动提出帮身体弱的同学背包,可是都被拒绝了。因为我们知道这小小的伤痛根本不算什么,这小小的困难也不会难倒我们。再说,我们看看老师们,一路上帮我们拦车,让我们安全的过马路,老师们年龄比我们大,身体也没我们轻巧,他们能坚持,我们怎能轻易放弃呢?同学们男女配合,互相帮助,彼此之间相互鼓励,这似乎让我们感受到:我们不是一个人在战斗,而是整个班集体在战斗,胜利了,便是整个班集体的荣誉!

我们同学们之间互相搀扶,终于登上了幻想中的山顶。站在山顶上,我的眼中已含满泪珠,这是我们团结的成果,这是我们合作的成果。我们拍照后,就准备下山,可同学们早已精疲力竭,再也没有信心能走着回去。山下的救护车,是我们曾经多么害怕的一辆车,可当时我们真的是累了,不想放弃能坐下来休息的地方。这时,班主任老师似乎看懂了我们的心思,但她不想让我们失去这次磨练意志的机会,便说:“同学们,人的潜力是无限的,让我们跑起来,相信自己,更要相信整个班集体”。听完班主任老师的话,我们似信非信,因为我们无法想象怎样用将要起泡的双脚完成回校的路。可老师那信任的眼神,让我们有了动力;同学们地一句鼓励,让我们充满了斗志。班主任的这次提议,让同学们眼神里多了一份信任,多了一份友善,多了一份团结。同学们忘记疼痛的奔跑着,我们班的同学彼此给对方一个肯定的眼神,然后高举着队旗,完成最后的冲刺。别班的同学都张着嘴吃惊,他们想不到我们会如此团结,就这样我们在初一弟弟妹妹和高高在上的校长的掌声中回到学校。那一刻,我的眼里又泛起了泪花。这不是心酸而是感动。

在这个忧伤的秋天,同学们在远足中获得了真挚的友谊,真正体会到了人的潜力是无限的。如果把所有精力投入到学习中,我们哪有破解不了的难题,哪有战胜不了的挫折呢?我们爱上了秋天的充实、淡泊、宁静,也为这次“乡村励志行”画上了圆满的句号。

到图书馆去的日记作文怎么写【二】

来到了武汉国防教育基地我们玩了空中飞人,飞夺泸淀桥,天外飞线等活动项目。接着我们就去了花园:五颜六色的野花,红的\',白的,蓝的,粉的,紫的,还有一半粉一半白,一半蓝一半红。你简直数不清它们有多少种颜色!这些花在微风中摇动着,带着孩子似的娇羞。菊花如焰火般热情奔放,如珊瑚般婀娜多姿,如少女般亭亭玉立,给秋天增添了一份妩媚,好看极了!

接下来,我们一起去攀岩,这高度可有8.5米,先爬上去时很轻松。到4米高出时,我的脚不知怎么就开始颤抖,抖的非常厉害。当时我就想放弃了,我已经精疲力尽了,我的脚根本上不去,都不知道上那只脚好了。手也不知道抓那里好了?但不知怎么了,我听见女生门给我加油,呐喊:“你已经超过了吴文晖了,我不能让男生们瞧不起,加油,还差几步就上去了。”当时,我在想:如果,我上不去的话男生们就会嘲笑我们女生,我一定会比男生们爬的高,争取爬到最顶端,争取胜利让男生们好好看看,谁说女子不如男的。正是这一种鼓励,信念决心,引导我往上爬,经过我一次次努力,我终于爬上去了,我成功了!教官松开绳子时,我就觉得我想小鸟在天空上自由自在地飞翔,这种感觉真舒服呀,有一种清凉的风拂过我柔嫩的脸颊,下来后,浑身没尽,手红了,脚发软,头晕,但心里却暗暗自喜。因为我战胜了自己,克服了自己的心理障碍,取得成功!

我想;参加了攀岩就挑战自我,超越自我了。何况我爬上去了,我是英雄了!

接着,我们就乘车回家了,攀岩,在我的脑海里一次一次回荡着!!!

到图书馆去的日记作文怎么写【三】

大山麓至山顶上,参天大树齐刷刷地生长着;大山坳里,零星的居住着一些许的人家。抬头望上去,不见太阳,是那些大树遮挡住了阳光,竟觉得有些冷得阴森了。

山坳里的孩子爱做梦,思绪总随着那烟囱中随风浮起袅袅上升的炊烟而旋转。然而,却总望不到顶。黑压压的大树盖住了炊烟,将其一股脑地吞噬了下去,便没有了踪迹。“要走出去!”山坳里的孩子望着那厚重密集的说道,“一定要走出去!”

山坳里的人很少有到山那边去的。也曾有人问过去到山那边的人,“山那边到底是什么模样?”“是山咧!比我们这里还要大的山,没完没了,哪里走得到尽头!”回答的人骄傲地说着。整个山里顿时响满了回声,“是山咧!是山咧!”

是山咧!果真是山吗?山坳里的孩子总是不相信,山那边怎么还能够是山,那样该多无趣呀!

偶尔有光影从那密密麻麻的树叶中透射过来,倒映在水面上,反射出漂亮的七色光,美丽极了。山坳里的孩子捡起一块瓦片,逆着溪水打水漂,“一,二,三,四,五。”五个水漂。阳光被碎成了无数片,在水中不停的波荡着。那些溅起的阳光,一点又一点,一滴又一滴激起了山坳里孩子的梦想,“一定要走出去!”

冬日来袭,山坳里满是积雪。参天大树也被雪压弯了腰,“嘎吱嘎吱”地作响着,然后“扑啦啦”的一声,树枝被压断了,积雪也簌簌的往下落,窸窣作响的声音飘荡在山坳里,宁静的有些骇人。这样的日子,哪里还敢往山上跑,冷不防便被雪给埋了。山坳里的孩子围坐在火塘旁边,透过破了洞的窗纸向外望去,心里一次又一次地想着,“一定要走出去!”

山坳里的孩子,不,该叫山坳里的汉子了。山坳里的汉子依旧日复一日的重复着单调的生活。

屋外那陈年的积雪慢慢地融化,冻坏了山坳里的汉子。便只能裹着厚重臃肿的棉袄,哪里都串不了门,唯有听听自家门前大黄狗“汪汪”的叫声。然而心中的梦想却从未改变过,“要走出去!”

这山坳里又下雪了,山坳里的汉子也长成了老人,再也走不动了。他躺在床上,冰冷的棉被,冰冷的身子。尽管屋里的火塘烧得旺旺地。

然而他的心却是热的,“一定要走出去!”他的心旺盛地燃烧着,火照亮了山坳。然后,他笑着,阖上了眼。

走出去!

走出去!

整个山坳里回荡着响声。

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