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国宝大熊猫作文300字设问句开头(国宝大熊猫作文300字的结尾)

国宝大熊猫作文300字设问句开头(国宝大熊猫作文300字的结尾)

更新时间:2024-05-15 00:23:07
国宝大熊猫作文300字设问句开头(国宝大熊猫作文300字的结尾)

国宝大熊猫作文300字设问句开头【一】

大熊猫人见人爱,是我们的国宝。

它们住在四川、陕西和甘肃等地,它们是哺乳动物,它们小时候,不吃竹叶,也不吃竹笋,和我们人类一样,都吃妈妈的奶长大的,长大以后,它们吃竹叶、竹笋,有时也吃肉。

大熊猫非常可爱,它的身子胖乎乎的,像个大皮球。它的身体大部分都是白色的,四肢全是黑色的。它的眼睛黑黑的,像是一整晚都没有睡觉似的,也像戴了一个黑墨镜。它还有两只半圆形的黑耳朵,它的尾巴很短像一个毛茸茸的小球。

它很擅长爬树,别以为它很胖,其实它爬树可厉害了。对了你们知道么,大熊猫的寿命很短,它们的25岁,就是我们人类的70岁,它们的30多岁,就是我们人类的100岁。

这就是我们的国宝大熊猫,我喜欢大熊猫。

国宝大熊猫作文300字设问句开头【二】

一、教学内容:

反问句改陈述句。

二、教学目标:

1、知识目标:通过复习,让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。

2、情感目标:通过复习过程中的讨论交流,互相评价,增强学生合作的意识

3、能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结出学习的方法。

三、教学重点:

找到反问句改陈述句的方法。

四、教学方法:

教师引导,学生主导,师生讨论,同学交流,小组成员互相评价,集体反馈等。

五、教具准备:

幻灯片反问句改陈述句的练习题。

六、教学过程:

(一)引入课题,提出学习目标。

1、也示幻灯,学生观察分析,自由发言。

那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

他不是我们班的学生。

你们怎么能破坏环境呢?

问:比较这几个句子的句式和意思有什么异同?标点和语气有何不同?

2、学生发言。

3、教师引入课题,板书课题:反问句改陈述句。

4、给学生提出学习目标。

(二)反问句换陈述句。

1、总结把反问句改陈述句的方法

(1)将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

(2)将反问句中的`反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

(3)将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

2、出示反问句换陈述句的例题。

①教师出示例句,要生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。(小组讨论)

例句:我们怎能言而无信呢?

班主任难道不应该以身作则吗?

②小组讨论学习。

③交流汇报。

幻灯出示练习题,学生练习,教师及时收集反馈信息,及时指导。要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

4、小结。

5、练习活动。

请同学拿出自己收集的反问句,和同桌同学互练互评,若有意见和答案分歧,与全班同学和老师共同讨论解决。

(三)总结。

通过本堂课的复习,你又有了什么更大的收获?

国宝大熊猫作文300字设问句开头【三】

1不会等)。

2、将否定句中的否定词改为肯定词会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

1、在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”。

2、在句首加上“难道”,句尾加上“吗”。

3、句末的句号改为问号。改后:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

又如:我们不能浪费时间。

1在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,

2再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,

3句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?

反问句改成陈述句的方法

一、方法:把陈述句改为反问句练习可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不

会出错。下面就试试吧。

(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?

先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。接着做第二步:这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?”

第三步得加句号。到这一步,句子已经基本通顺了。

第四步,也就是最重要的一步:中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。”

经过这样的四步,反问句就成了陈述句。掌握了这个方法,改句子就不难了。

国宝大熊猫作文300字设问句开头【四】

可以。

1我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?

2失败了还得干,难道能知难而退吗?

3晓彬难道不是我的好朋友吗?

4不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

5看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?

6毒性拷打难道算什么吗?

7听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?

8青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?9我们难道能抄袭别人的作业吗?

10看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?11我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?

12我们是小学生,难道不要好好学习吗?

13我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?14黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?

15我们难道被困难吓倒吗?

16为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗?

17巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?18如果没有泉水,这么旱的\'天气,泥土难道会这样湿吗?19你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢?20登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?21四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

22对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?

23难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗?

24你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?

25战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?26我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

27植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?28许多亲爱的勇士再用他们的和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,难道不是一个罪人吗?

29难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀

翻更重要的事了吗?

30一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多

么了不起的事情吗?

31许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,难道

不赞叹不已吗?

32、这幅画是我们班蔡颖画的。

33.不好好学习,自然不能取得好成绩。

34.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

35.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

36.功课没做完,不能去看电影。

37.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

38.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

39.没有革命先辈的流牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

40.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

41.我们不能被困难吓倒。我难道不知道这个答案是正确的吗?

我知道这个答案是正确的。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落.马的吗?

这个企业的老总因为经济问题落.马了。

飞机难道不是今天早上坠毁的吗?

飞机今天早上坠毁了。

难道就真的束手无策,等待神的到来?

不能真的束手无策,等待神的到来。

别人能做的事,难道我不能做到吗?

别人能做的事,我能做到。

我们怎能甘当落后呢?

我们不能甘当落后。

朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢?

朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

北京获得了2008年奥运会举办权,大家怎能不高兴呢?

北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。

难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗?

你的爸爸是一个技术熟练的工人。

同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?

同学们不得不想出办法克服这个困难。

凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢?

凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

要想取得好成绩,怎能不刻苦学习呢?

要想取得好成绩,不刻苦学习不行。

勾践卧薪尝胆,最后不是打败了吴王夫差吗?

勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落.马的吗?

这个企业的老总因为经济问题落.马了。反问句改陈述句练习

国宝大熊猫作文300字设问句开头【五】

“叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少。”猜猜这是什么动物呢?没错!谜底就是我们的国宝大熊猫。

大熊猫全身上下只有两种颜色——黑和白。它的脑袋圆圆的,上面顶着一对可爱的小耳朵。一双小小的眼睛周围挂着两个浓浓的黑眼圈,看上去像戴了一幅墨镜。两只黑黑的手臂加上一个白色的胖乎乎的\'身体,和一条短小的尾巴,憨态可掬!

如此可爱的大熊猫都生活在哪里呢?大熊猫栖息于气候温凉潮湿,湿度达到80%以上的中国长江上游。它是一种喜湿动物,喜欢把森林茂盛、竹类生长良好、气温相对比较稳定、隐蔽条件好、食物资源和水资源都很丰富的缓坡地形作为自己的栖息地。比如:拗沟、山腹洼地、河谷阶地等。

大熊猫是天生的近视眼,那么它们是用什么来寻找食物的呢?靠灵敏的嗅觉和听觉!大熊猫主食竹子,竹类占它全年主食的99%。其中最喜欢吃的是大箭竹、华西竹等等。大熊猫每天需要花费将近一半的时间进食。一只体重100公斤的成年大熊猫,在春天每一天要花12–16小时,吃掉10-18千克的竹子和竹杆。大熊猫除了爱吃竹子,还有嗜饮的食性。有时为了饮水,它们不惜长途跋涉到很远的山谷中去找水源,一旦找到,便好似一个酗酒的醉汉躺卧溪边,没命畅饮,因此有“熊猫醉水之说”。

熊猫是中国的国宝。首先这和它的生存时间是分不开的。大约在800万年前,大熊猫就已经存在,从800万年前到现在,大熊猫克服了重重困难生存了下来,绝对称的上是“活化石”。从1957年开始,在外交历史上,我国将这一非常珍惜的动物作为一份礼物赠送给其他国家来传达和平友好的信号,在这过程中大熊猫担任着非常重要的角色,为我们外交立下不可磨灭的功劳。

就是这样的国宝大熊猫,现在它的数量已经很少了,目前全世界的大熊猫总数不到1000只,我们要保护生态环境,给大熊猫更多的保护与关爱。

国宝大熊猫作文300字设问句开头【六】

把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变。

小窍门:

1:把句子改为相反意思。一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。总之,把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如:第8题

2:在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:难道.....吗怎么.......呢怎能......呢或者有时候单单只有难道怎么呢吗这些词。

3:把句号改为问号。

例子:李晓在比赛中为班级争了光,我们应该为他庆功.

1:改为相反的词语是:“应该”改成“不应该”整个句子的意思就变了。

2:一般情况要在改为相反的词前边加上反问词,随便选择一个反问词,如选择难道.....吗,也可以选择其他反问词,句子变成:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗。3:最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗?*注意这是一般的方法,具体到每个句子,就要先理解透彻句子的意思。

1我们劝阻同学吵架是对的.

2失败了还得干,不能知难而退.

3晓彬是我的好朋友.

4不劳动,连棵花也养不活,这是真理.

5看到你有苦难,我必须帮助.

6毒性拷打不算什么.

7听了他的感人事迹使我感动得流泪.

8青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.9我们不能抄袭别人的作业.

10看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.

11我为我们是炎黄子孙感到骄傲.

12我们是小学生,要好好学习.

13我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.

14黄山的云海令人流连忘返.

15我们不被困难吓倒.

16为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.

17巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.

18如果没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.

19你用脏手随便抓东西吃,肚子里最会长蛔虫.

20登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.

21四周围黑洞洞的,很容易碰壁.

22对这种坏人环视,我们不能不闻不问.

23没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.

24你对我们的深情厚谊我们不会忘记.

25战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.

26我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.

27植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象.28许多亲爱的勇士再用他们的和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,真是一个罪人.

29没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻

更重要的事了.

30一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了

不起的事情.

31许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞

叹不已.

以下的答案都是选用难道.....吗怎么.......呢怎

能......呢其中一个来反问词来做的,同学们可以选用另外一个也(来自:WWw.HnnscY.com: