致长辈的一封信五年级作文【一】
你们好！
无论你们有多么惊讶，多么不解，请千万要读完这份来自未来的信，我们共同生活在两个平行的空间，这封信寄托着我对你们的忧思啊！
我叫梵娜，4698年出生，今年319岁。自我介绍后，3000年的历史我想不用描述，那就切入主题吧。
你们不会想象到，3000年后的这里，机器人遍布天下的世间有多少冰冷和僵硬。现在人人有城堡，但那千篇一律，灰蒙蒙的房间令人喘不过气来，黑白灰三种色调覆盖了一切区域，人们都习惯足不出户，有缘关系的见面也视同陌人。复古的黑色蕾丝长裙和灰色的叶蔓纹长衫成了我们500岁以下少女的全部装束。繁琐的礼仪更令人厌恶，在此，我就不一一说明了。
无事可做的人类气沉沉，无论是唐诗宋词还是四大名著，一概被湮没在众多无病呻吟的现代小说中，很少人能再去品读那些令人神清气爽的名句了。虽然莫扎特、贝多芬等人的名曲还在，却几乎没有人喜欢交响乐，协奏曲等音乐了，现代人喜欢古板而又嘈杂的“铁音乐”。我很遗憾，这么多珍宝的`价值已逐渐湮灭。
我也说不了太多，一天4小时的礼节课要开始了，可是我真的无法在这僵化的世间待下去了，所以才冒昧地写信给你们。希望你们要好好珍惜和保护那些精华，让你们的子孙代代吟诵，让那些古老的与音乐为你们的生活带去光与温暖，给我们带来无限的光明。
祝：幸福安康！
你们的朋友：梵娜
5017年4月13日
致长辈的一封信五年级作文【二】
你们好！综合实践活动是帮助他们去看，去听，去想，去试，以更好的了解周围的生活环境，关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的.好奇心，扩大视野，积累的课程。
为了使家长能更清楚地了解本学期的内容，我大体给大家说一说本学期的框架，本册综合实践的内容有两大板块，分别是“方法与指导”和“活动与探究”。“方法与指导”这个板块，包括“怎样进行考察”、“问卷的设计”两个主题。为了学生能更好地在教师的理论指导下实践，需要家长积极配合老师的要求，如考察活动的进行以校门口车流量情况调查为载体，家长需要准时接送学生到考察的地点，督促他们认真完成。鼓励学生课前积极查阅调查问卷的相关知识，学生在最后能设计一份比较规范的调查问卷。“活动与探究”根据学生的兴趣本学期确定了两个活动：“我是小小发明家”和“果蔬雕刻”。在活动的开展过程中，希望家长能呵护学生创造发明的热情，为学生动手实践能力的培养，多一些耐心，少一些嫌弃，多一些鼓励，少一些烦躁，多一些理解，少一些唠叨，放手让我们的学生真正地动起手来。
班级
学生姓名：
家长回音
五年级组20**-9-10
致长辈的一封信五年级作文【三】
父爱与母爱是世间上最真诚最珍贵的一种感情，是一味付出，不求报偿，是绝不带一点点私心的两种爱。而那两种爱，我拥有了，是你们，我的严父，慈母给予的。我感激你们。
自从我呱呱坠地，最先得到便是妈妈你的哄逗，温柔的抚摸这些都来自你的爱，是你用阳光般温暖的怀抱为我编织一个爱的襁褓；是你用水一样柔情的臂弯为我构造一个避风的港弯。这么多年来，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，适当地让我快乐的成长。
妈妈你给了我慈祥的`母爱，还有爸爸你那深沉的父爱。你爱的粗犷，爱的实在，就像大山哺育了小树，一边把自己的生命化作涓涓流水输送给成长中的小树，一边盼着树越长越茁壮，越长越挺拔。你教育我，无论干什么，绝不能懒懒散散，马马虎虎。你就是这样，以沉稳的脚步带着我从今天走向明天。
多少年来，我做女儿的，习惯了等待你们的爱和关怀而不知回报：当你们对我迫不及待要做的事连声说“不”时，我会立刻举出例子告诉你们：“瞧，别的孩子不都这样做吗？”有时侯，我甚至会觉得你们是世界上最无话可说和最小气的父母。现在，我明白了，正因为你们深爱着我，才不惜以我对你们的爱作为牺牲的代价。也许吧，你们对我抚养的辛苦，成长的牵挂，是我一生都难以偿还的。
祝：
身体健康
工作顺利
女儿：**
日期：
