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写一篇爱占别人课的老师作文(以我最喜欢的老师写一篇作文)

写一篇爱占别人课的老师作文(以我最喜欢的老师写一篇作文)

更新时间:2024-05-21 20:57:57
写一篇爱占别人课的老师作文(以我最喜欢的老师写一篇作文)

写一篇爱占别人课的老师作文【一】

清晨醒来,窗外一束绚烂的阳光直射我的书桌,太阳公公露出了灿烂的笑容;小鸟欢快地唱着歌,卖弄着自己的歌喉;小草从土地中坚强地站了起来,探着头左顾右盼;花儿抚媚的笑容,让人心旷神怡……我欣赏着这番美景,但我最爱的,却是暴风雨和寒风刺骨的冬天的光临。

有一天,我在房间里写作业,正写得入神时,一声怒号把我吵得分神了,那时雷爷爷被云朵姐姐激怒了,正在训斥她呢!瞧,云朵姐姐被训斥得号啕大哭,风妹妹试图去安慰姐姐,但姐姐却哭得更厉害了……

风雨交加,原本蔚蓝的天空被乌云吞噬得一干二净,暴风雨的`来临,也让妈妈多了几分忧愁。“唉,这什么鬼天气,衣服才刚晾上去啊!”话音未落,妈妈又赶紧指了指放在地上的稻米,说,“赶快搬到那个米箱里,要不然潮湿了就不香了!”

也许你会问:“那为什么你还喜欢暴风雨呢?”就让暴风雨过后的天气来告诉你答案吧。( 聚金文学 www.tsjujin.com

暴风雨的突袭,让大家的心情变得很悲哀,但你不必因此而深感忧愁。你仰头望望,天空又变得湛蓝了,小鸟又重新歌唱了,一缕温暖的阳光直射我们的心房了,人们又露出了甜蜜的微笑。若没有暴风雨的悲哀,怎会有雨过天晴后难得的欣喜呢?冬天也是一样,你不要去埋怨天气的糟糕,这是四季美丽的轮回,无论你如何反抗,冬天还在,所以其实你不必去在乎,正如英国诗人雪莱说过的:“冬天来了,春天还会远吗?”

让我们倾心于这奇妙的景色,一起体验自然的情趣吧。

写一篇爱占别人课的老师作文【二】

亲爱的小伙伴:

您好,好久没有联系了。

还记得我吗?在四年级的手拉手活动中,我们曾经在一起快乐地玩耍过,开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过美好日子。

再过两个月,我就要小学毕业了,我将离开生活了六年的母校,到另一个地方去继续为我的理想而学习。我现在正在紧张地复习,为期末考试而准备着。

告诉你一件事吧。在五年级的时候,由于我们学校的教学楼存在安全问题,需要拆除重建,所以我们要到别的学校去上课,虽然还是和自己的同学和老师在一起学习,但总是有一种寄人篱下的感觉,所以我们一直都盼望着能回到熟悉的母校。

在去年的年底,我们终于回到了母校的怀抱里。望着那栋新建的教学楼和美丽的校园,我感到无比的激动。

走进我们的校园,首先映入眼帘的是一座高大的建筑物——这就是我们的新教学楼。这栋教学楼一共有六层楼,一楼是一个很大的风雨操场和三间课室,二楼是教师办公室,在三楼到六楼就是我们的课室,而且都有一个差不多100平方米的大堂,为我们提供了一个足够的活动场所。我们每间课室都是很宽敞明亮的,而且都配有一个中间室。里面既可以放清洁工具,或者我们也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄话。

当你下课的时候,走在走廊上放松着的时候,你就会看见在墙壁上挂着一个个牌子,里面印着一首首古诗,还配上与古诗情景相同的精美底图,让我们在课间的时候也能背背古诗。

我们每天都在这里快活地生活着,学习着。

身体健康,学习愉快!

您的小伙伴

写一篇爱占别人课的老师作文【三】

欣赏同一片海,有的人看到了广阔辽远,而有的人则看到了幽暗深沉。欣赏同一片天空,有的人看到了乌云滚滚,而有的人却看到了万倾碧云。在飘雪的季节等候花开的人,才是最会欣赏的人。

学会欣赏别人,你才会发现别人的优点;学会欣赏别人,你才懂得自己的不足。

学会欣赏别人,是一种人格修养。生活中,常常有这样的人:自己一旦有了成绩,有了荣誉,往往会欢呼跳跃,神采飞扬,而当别人有了成绩,有了进步,则马上是一阵冷嘲热讽,视而不见。且不说你的视而不见是不是能够影响别人的成绩,但你的.表现足以证明,在生活中你不过是一个跳染小丑,最终你也不会走上人格的顶峰。

学会欣赏别人,是一种人格的升华。以欣赏你替嘲讽,可以让你变得更加理性,更加明智;以欣赏代替争吵,可以让你变得更加温柔,更加慈爱;以欣赏代替怨恨,可以让你变得更开心,更加快乐;以欣赏代替狭隘,可以让你变得豁达,更加开良。欣赏,是提升个人心灵气质的鸡汤。

学会欣赏别人,可以让人逐渐走向完美。一个人总会有超越别人之处,但是,你超越别人,难道你就是强者了吗?“一山更比一山高”。每个人都会有特长,也会有缺陷。只有学会欣赏别人,才能使自己走向完美。

学会欣赏别人,你会觉得生活充满无限希望;学会欣赏别人,你会觉得自己充满力量,只有学会欣赏别人,才能看到自己的缺点。只有找到自己的缺点,才能及时地阔步前进。

让我们一定去欣赏别人吧!

写一篇爱占别人课的老师作文【四】

当你的好朋友、同学取得成功、进步了,你会为她们高兴、为她们喝彩吗?你会和我一样,有时也会嫉妒比自己强的同学、朋友吗?

在一次学校举行的能力竞赛中,我在班里取得了第一名。老师发奖品时,我按捺不住心里的兴奋和喜悦,满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中,我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着,不时向我投来鼓励、赞许的目光,脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的,霎时,我的心通通直跳,我不敢看她,把头压得更低了,说完“谢谢老师”后,红着脸跑回了座位。

记得有一次考试,我的成绩虽然不错,但她的成绩是第一名,看到她那“得意”的样子,我的心里很不服气:不就是个第一名么?有什么了不起的!当别人都报以热烈的掌声祝贺她时,只有我懒懒地拍了两下手,当她期待的目光与我相遇时,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下课后,我还故意在她面前和同学们有说有笑,不理睬她。在卫生间,我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知,她却大度一笑,放学后,还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。

很多的时候,我们只知道为自己的成功喝彩,却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能,为别人喝彩却是一种美德,一种胸怀,在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。