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用借鉴的手法写作文(用反复的手法写作文)

用借鉴的手法写作文(用反复的手法写作文)

更新时间:2023-12-19 09:19:06
用借鉴的手法写作文(用反复的手法写作文)

用借鉴的手法写作文【一】

清明时节的雨刚停,我们还沉浸在踏青的欢愉中。夏却不知什么时候悄然来到了。

太阳失去了夏天时那份温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似要散发全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,泼盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干净。满街都是背心赤膊,人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该的热天。只有卖冰棍的老人却不在乎,嘴上高声吆喝,心里希望着天气越热越好。

如此的热,人们都盼望月亮赶走太阳,盼望黑夜来阵凉风,吹散热气。盼啊盼,盼的太阳不好意思了,慢慢的退出天空。

夏天最热的时候,也是我们放假的时候,白天,即使我们穿着漂亮的裙子,也不敢去室外与太阳较量。外出只能趁着太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上。夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜欢了。

我们住的平方楼顶有平台,宽宽的。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨们穿着短衫、花裙,搬了竹床到平台上去乘凉。平台上藤椅、竹床一字排开,像露天旅馆的通铺。有人还搬出了电视机,边看边聊,拿着扇子扇几下,脸上带着笑意。这时,最不安分的要数小孩子了。孩子们全身除小裤衩、小背心外人都裸露着,浑身光溜溜的,想一条条泥鳅。他们飞快的在竹床上跑来跑去,弄得竹床噼里啪啦直响,还高兴的哈哈大笑。大人们便高声喝斥,这更惹的小家伙们得意洋洋,噼里啪啦得更放肆了,大人无奈,只得装没看见,又看电视去了。孩子们乐他们自己的,又跳又笑,震得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来,人们都情不自禁地说一声;“好凉快”!似乎吞下了一口甘露可还未来得及品尝,风又无影无踪了。

夜渐渐深了,这时风又很够朋友,一阵阵的,及慷慨的送给大地,不时掀起人们的衣服和头发,轻抚着他们,把他们送入香甜的梦乡。夜,静悄悄的,静悄悄的。这样的充满魅力!

夏天,原来这般充满魅力!

用借鉴的手法写作文【二】

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

用借鉴的手法写作文【三】

星期三的下午两节课,我们学校举行了一次拔河比赛参加人数是1——6年级。这次的拔河比赛令我记忆犹新。

首先是老师给我们讲游戏规则。游戏的规则是:每个班级必须是35人。第一个比赛的班级是六年级一班和六年级二班赛。哥哥姐姐们给我们表现出了他(她)们的雄心壮志以及他(她)们的信心,最终六年级二班赢了。我想:六年级一班的哥哥姐姐是因为不团结而造成的。接下来给五年级两个班比赛,我们像哥哥姐姐一样,开始了拔河比赛,我们班使出了吃奶的劲,最后还是输了。我分析了一遍,我们班为什么输了。原因有2点,第一点是不团结,第二点是挑食。以后我吃饭的时候再也不挑食。接下来该四年级比赛,结果还是四一班赢了,我想原因还是和上面一样,从五年级——二年级都是(一)班赢,6年级和1年级才是(二)赢。

通过这件事我明白了一个道理:做什么事情只要团结就能成功,这场拔河比赛真有趣呀,而且给我的印象也很深。

用借鉴的手法写作文【四】

夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

用借鉴的手法写作文【五】

做一朵昙花,只有香如故。

初见昙花开放的刹那,皎洁如玉的月光下,它轻盈地展开自己的双臂,拥抱美好的世界,如同超脱凡世的精灵,不含一丝一毫的杂念,但却又如此短暂。但它没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔强。悄悄地绽放又凋谢,留给人无限的感慨。

昙花的美,在于它所展现的生命的极致。让人惊心动魄、为之倾倒。大千世界,真正能打动人心的美,莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是独上高楼的一次超脱,绝境中的一次安慰,世俗中的.一泪感动。

昙花的短暂,在最适当的时候,从内心一迸而发,展现给世间一抹惊艳,一点孤傲,一些洒脱。让最美的记忆活在人们心里,经历千百年,依旧美丽。

不要再流连于世俗的花园,因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活,因为那只是行尸走肉。

做一朵昙花吧,留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。

用借鉴的手法写作文【六】

我们从周三到周五连续三天举行了拔河比赛,其中我们赢了两场,输了一场,拿到年级第二名,这让我既高兴又悲伤!

紧张的第一天的拔河开始了,今天我们和三年级二班比赛,一上场,大家都想:二班去年被我们秒,这一次肯定还是会输给我们。虽然心里这么想,但还是不能轻敌,要精力集中。果然,不出所料,我们轻松地赢了二班,我们欢呼着回了教室。

第二天,我们要和三班拔河了。我们此刻都非常紧张,因为三班可是强对手,去年我们拔得很辛苦,最终以二比一的微弱优势领先,今年不知道结果会怎样。比赛开始了,一吹哨,我们就使出吃奶的力气,费了九牛二虎之力才把他们拔过来一点,可他们一使劲又把我们拔过去了,就这样势均力敌持续了几分钟,最终我们都没劲了,让三班赢得了比赛,我们都伤心不已。

最后一天,是我们和四班的较量,我想四班的实力还比不上二班,况且今天刘正姿的爸爸教会了我们拔河的技巧,所以实在是轻而易举。

三天紧张又快乐的拔河比赛结束了!我们虽然没有拿到冠军,但是我们尽了最大的努力,我相信:只要我们三年级一班团结一心,心往一处想,劲往一处使,就是不可战胜的力量!

用借鉴的手法写作文【七】

今天下午,伴着和煦的阳光,我校艺体节的拔河比赛即将开始啦!

比赛开始的前几分钟,大家争先恐后地报名,希望能够为班级争光。最后,我们选出了15名人高马大的.男生和15名身强力壮的女生。他们个个生龙活虎,跃跃欲试,希望比赛马上开始,好早点分出胜负。

这时,广播里传来了“请四年级入场”的声音。一说完,我们就立刻整理好东西,排着整齐的队伍来到了操场。一到操场,那一阵比一阵高的欢呼声响彻云霄。我们的心也都悬在半空中,生怕输了被别的班级嘲笑。

比赛终于开始了,参加拔河的同学们立刻站好队形,拿起又粗又长的麻绳,脚靠着脚,重心下沉,身体朝后仰。紧接着,我们啦啦队入场了,我们为他们鼓励、加油,老师也在一旁作指导,希望他能取得好成绩。过了一会儿,裁判员举起双手:“预备——开始”。一声令下过后,双方同时用力,使劲往后拉。一声加油声过后,我们大获全胜,我高兴得都快要跳起来。第二局开始了,双方交换场地可是由于对方改变战术,所以我方惨败。

双方再次交换场地,随着响亮的哨声,第三局开始了,此时,大家心里忐忑不安,因为如果这局输了,我们就彻底输了。队员们也使出浑身解数,奋力拼搏,使出浑身的力气往后拉,有的同学咬紧牙关,有的同学的脸涨得通红。虽然粗粗的麻绳把同学细嫩的手磨得非常疼,但同学们还是坚持不懈地奋力往后拉,绳子一会儿往前,一会儿往后,我们的心情又是激动又是紧张。可最后对方猛地一拉,把麻绳拉过了线。顿时,我的大脑一片空白,我们怎么输了?此时,不光是我一个人难过,我们班所有人都很难过,有的放声大哭,有的垂头丧气,有的坐在一旁一声不吭。

虽然我们输了,但我们收获了顽强的毅力和宝贵的。输并不可怕,可怕的是一蹶不振。我相信,只要努力,就一定能成功。

用借鉴的手法写作文【八】

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的.白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!