学生晕倒老师照顾作文【一】
时光由凉变暖，又由暖变凉，周而复始乐此不疲。不知道从什么时候开始，害怕阳光太刺眼从而逆光而行。不知道从什么时候开始，习惯否定一个人，就会否定她的.一切。
我猜你大概说的就是我了，不过不管是不是这些话早就该说了，我道歉，对不起。这段时间的装傻也累了，很多东西需要说出来才能解决的对吧。 一件件事情的叠加压缩，最终还是引爆了。关于导火索，我并没有太多的解释，那是个事实，一天24小时一起的时间比谁都长不是么。以我的了解当初分到一起的时候，你也很纠结的对吧。当然也可能我对你的了解太过单薄。有些时候，太过亲密反而成了平衡的累赘。其余的我只能说，我很害怕那样奇怪的氛围。
或许这段话你会当成一个笑话，或许当成屁话，但我恐怕有些戏我们还得演下去。不管它能不能换来没关系，我鼓起勇气说了，用心做了，我不后悔。
我想在我的生命里，不会有因为矛盾破碎的友谊，想当年的和现在的绿绿一样。而是因为每个人在不同的岁月里都会有不同的人陪伴，我会好好珍惜，她们都是我生命中的天使。
很多东西记得了，就是一辈子。谢谢你陪我走过的这段日子，谢谢你的照顾你的陪伴，你的安慰，以及你曾经带给我的欢乐。
学生晕倒老师照顾作文【二】
要洗碗了，我拿起碗，扭开水龙头，用抹布抹碗，可怎么也洗不干净。我大声问妈妈：“妈妈，怎么碗洗不干净呢？”妈妈在房间里大声朝我说：“你用洗洁精洗洗就干净了。”“哦。”我听了妈妈的话，急忙拿起洗洁精倒出几滴洗了一下，碗果然被洗得干干净净。我高兴地大喊：“妈妈，碗洗干净了！” 我拿着妈妈给的钱到超市买东西。到了超市，我按照妈妈说的走到日用品架子前，拿起妈妈要买的东西，然后走到食品货架前，拿起食品，一起放进超市的`专用篮子里，最后转身走到超市门口。我把篮子放到收银台上。收银台的阿姨看了看篮子，问：“小朋友，你是出来帮妈妈买东西的吗？”我回答说：“是的。”阿姨摸了我摸我的头，说：“你好聪明哦，是个懂事的乖孩子！”
回到家，我把东西交给妈妈，妈妈看了看，说：“哇，宝贝，你真能干！谢谢你哦，你今天做的真棒！你长大了！”我听了心里高兴极了。我学会了帮妈妈干活，学会了照顾生病的妈妈，真好！虽然感觉有些累，但心里像喝了蜜一样甜。
学生晕倒老师照顾作文【三】
今天，妈妈的肚子疼，家里只有我和妈妈两个人，怎么办呢?突然，我想起以前我肚子疼时妈妈用热水袋帮我暖肚子，并有手在我肚子上轻轻的揉着。于是我学着妈妈的样子为妈妈揉着，我还给妈妈讲故事。故事讲完了妈妈露出了笑容，说：“好孩子，妈妈好多了……”
因为我们还没吃饭，我对妈妈说：“我给您买碗面吧。”妈妈说“谢谢你孩子。”我走啊走啊，终于走到了大门口，我卖完面，生怕妈妈饿着一路飞奔。到了家我都快累了，但我还是很高兴因为我能照顾妈妈了。
妈妈常说“天下父母没有一个不爱自己孩子的。”但我想告诉妈妈的是：天下儿女也没有一个不爱自己母亲、父亲的。
我爱我的妈妈，我很高兴我能照顾妈妈了!
学生晕倒老师照顾作文【四】
星期六，小明的妈妈生病了，小明决定不出去玩了，在家里照顾妈妈。这时小明突然听见窗外有人，急忙跑到窗户边，打开窗户一看，果然不出所料，原来是小刚站在窗外。小刚说：“小明，我们去踢球吧?”小明回答说：“小刚，我不去了，你约其他的小伙伴一起玩吧。”小刚疑惑地问：“为什么呢?”小明说：“我妈妈生病了，我要在家照顾妈妈，不能陪你一起玩了。”小刚非常失望地说：“等你妈妈的病好了，我们再一起玩吧。小明再见!”
然后，小明轻轻地关上窗户，回到房间里倒了一杯水，小心翼翼地端着杯子来到床前，关切地问：“妈妈，你好点了吗?喝点水吧。”妈妈吃力地坐起来，靠在床头边，接过水杯喝了几口水后，说：“小明，你放心吧，妈妈已经好多了。”过了一会儿，小明又拿来他心爱的风筝，装作放风筝的样子让她开心。
到了晚上，小明就给妈妈读妈妈爱看的书，妈妈的病也渐渐地好起来了，小明非常高兴，妈妈也非常高兴，妈妈心想小明长大了。
学生晕倒老师照顾作文【五】
??小猴子晕倒》的续写小猴从山上摘了一挂香蕉，高高兴兴地往家跑，谁知一不小心撞到树上，晕了过去。
这时，一只狐狸正在找吃的，碰巧遇到了小猴，狐狸发现小猴晕了过去，手里还拿着一挂香蕉，狐狸心想：这里只有我一个人，反正小猴子也晕了过去，我不如直接拿走。狐狸心想着就拿走了香蕉。
就在这时，一只小白兔上山采蘑菇，看见狐狸在偷小猴的香蕉。小白兔连忙跑过去说：“狐狸你没经过小猴的允许，不能拿它的香蕉，你这是偷。”狐狸说：“为什么？”小白兔说：“因为偷别人的'东西是不好的习惯。”狐狸听了就把香蕉还给了小猴。狐狸和小白兔说：“小猴为什么会晕倒呢？”小白兔说：“不如我们去叫救护车吧？”狐狸点头：“好办法。”说着小白兔就去打电话叫救护车了。很快救护车来了，它把小猴子送到了医院。医生看了看说：“小猴子的伤不要紧，只是撞到树上晕了过去，过几天就好了。”小白兔和狐狸听了就放心了。
后来，小白兔和狐狸把小猴背到了小白兔家，小兔和狐狸轮流照顾小猴。几天后，小猴终于醒了，小猴醒来后看见是狐狸和小白兔救了他。小猴把最喜欢的香蕉送给了它们。
后来，它们成了好朋友，快乐的生活在一起。
学生晕倒老师照顾作文【六】
今天，阳光格外的耀眼。我和小武、小杜、小仪等同学一起去爬香山。可这时，正值中午，太阳炙烤着大地，晒得我们焦躁难忍，山上更是空无一人。
登山的路上，小仪拉着我的胳膊对我说：“小琳，我的头不知怎么，疼得很厉害。”小杜听后，走过来说：“头疼没什么，你们女孩子不能太娇气，应该多加磨练。小仪勉强地点点头。我让小仪走在我的前头，好照顾她。刚想完，只听见“咣当”一声，小仪倒在了小武的怀里。小武看到这一幕，吓了一大跳，失声大叫：“这……这是怎么回事？小仪她怎……怎么了？！”这下，大家都慌了神：有的愣在那里，有的大叫，有的直跺脚，有的……而我则更是急得团团，就要落下金豆子时，我突然想到：不能哭，我是班长，如果我哭了，大家该更紧张了；再者说了，这样怕下去根本不是办法，耽误一秒钟，小仪就多了一份危险，应该大家一起想办法。
于是，我站在一块大石头上，高声喊道：“大家不要急也不要慌，我们要想办法度过这场危机！”我轻轻地扶起小仪，把她放在了小武的身旁，摸了摸她的头，对大家说：“先不要担心，小仪只是中暑而已，大家群策群力找回活泼的小仪！”同学们在我的动员下，想出了各式各样的办法。小汉说：“给她两巴掌，她就会醒了。”这个方法迎来的是嘘声一片。小杜插起话来，接着小汉的说：“小汉说的也不是不无道理，就是偏激了点。同样的原理，我们不如掐她的人中，刺激她的神经。”经过一番思考，大家一致认为就这个方法靠谱一些。就等我来决定了。我思量了一番，对大家说：“我认为掐人中应该很疼的，小仪这样的`柔弱，应该是承受不住这样的刺激。如果我这个方法不行，在使用吧。我的方法就是“釜底抽薪”，她既然是因为中暑而昏倒的，我们就想办法为她降暑。先用冰水为她洗洗脸，刺激脸部神经，再喝些冰水，刺激肠道。小仪应该就能醒来了。”我的一番“富有哲学的发言”硬的一片掌声与喝彩声。
我们有条不紊的进行“抢救”，小仪的眼睛缓缓张开，我们顿时欢呼雀跃。但我的发言打断了欢呼声：“先小声些，小仪刚刚醒，仍需要休息，我们应该给她创造一个良好的休息空间。”同学们听了我的话轻轻的点点头。
小汉和小川两个大力士搀扶着小仪，我们帮她采了一个大叶子当做帽子，还一边帮她扇风。我们把她送到了香山的工作亭，让值班的阿姨叫小仪的家长来，我们把小仪安全的交到李叔叔和李阿姨的手中才放心。
剩下的同学继续爬山，到了山顶，感受着迎面吹来的粗犷雄浑的风。我发现，山顶的空气，顿时变得格外清新，也格外令我们感到心旷神怡……
学生晕倒老师照顾作文【七】
平时总是妈妈照顾我的，今天我照顾起妈妈来了，这是我第一次照顾妈妈。
最近几天，妈妈总是愁眉苦脸的，原来是论文写不好，妈妈把论文改了又改，总是不满意。今天，妈妈又把论文修改了半天，我也在旁边看着，还帮妈妈改了几个字呢!妈妈写好了论文，用小电脑播放起歌曲来，妈妈把小电脑放在书桌上，缩进被窝和着歌声养起精神来。
十一点了，我的肚子咕咕叫，可妈妈还是不想起床做饭。看着妈妈睡得这么香，我怎么忍心把她叫醒呢?我一个人下楼做了最简单的午饭——泡饭。我盛了一碗泡饭，夹了一点菜放在碗里。我拿着筷子端着碗来到妈妈床前。妈妈诧异地问：“你做的!”我说：“是呀!”妈妈接过饭碗，大口大口地吃起泡饭来。尽管我把泡饭做糊了，可妈妈吃起来似乎特别有胃口，妈妈一边吃一边笑嘻嘻地说：“我的女儿长大了，知道孝敬妈妈了!”
