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小学写雪中即景的作文技巧(描写雪的优秀作文小学三年级)

小学写雪中即景的作文技巧(描写雪的优秀作文小学三年级)

更新时间:2023-12-10 17:45:49
小学写雪中即景的作文技巧(描写雪的优秀作文小学三年级)

小学写雪中即景的作文技巧【一】

鹅毛大雪,在空中纷飞。一颗颗火热的心,在雪中燃烧!

今年的雪灾让中国损失了1111亿!看到这个振奋人心的消息时,我真为中国人民倒吸了一口冷气,想想看哪,1111亿!

这么一笔巨大的钱款,就因为一场雪灾而白白流失。

但也有许多好心人,为了要和家人团聚的人们,而努力着,拼搏着!路上的积雪阻挡着赶去团聚的人们,一个个父老乡亲都出手相助,拿出自家的铁铲、扫把,清理起那阻挡人们团聚希望的“荆棘”。可在这种情况下,牺牲的人也不计其数!他们舍己为人,为大家开拓出更安全更平坦的回家之程!

这让我不禁想起我回家的那天:雪还在不停地飞舞,雪也越积越厚。可爸爸说,今天再不回去,明天路上结成了冰,就没有一丝希望了。一路上,道路两旁总会有一群人在那儿铲雪,当有车辆开过时,他们就会向车内投来友善的一笑。我冰冷的心,不禁也被那友善的笑容融化了,脸上露出幸福的微笑。

雪虽大,却不能包裹住我们火热的心!

小学写雪中即景的作文技巧【二】

在一个寒冷的冬天,雪花飞舞,大雪纷飞,小军说:“今天真是个好天,咱们去玩雪吧。”小朋说:“好呀!”小军让小朋坐在雪爬犁上,推着他快速地在雪地上奔跑着。

正在他们玩的兴高采烈的时候,有一位老奶奶扛着一袋大米小心翼翼地在雪地上行走,脸冻红了、手也冻红了,走两步停一停,歇一歇,累得气喘吁吁的。小军看到老奶奶的样了便忍不住对小朋说:“咱们帮帮老奶奶吧。”小朋说:“如果帮她咱们就玩不了了。”小刚说:“不行,咱们还是帮帮她吧,如果老奶奶摔倒了就惨了。”小朋来情愿的答道:“那好吧。”

于是他拉让老奶奶抱着大米,坐在雪爬犁上,小军在前面拉着,小明在后面推,老奶奶满是皱眉的脸上满是笑容地一会看看小军,一会看看小朋。不一会,便到了老奶奶的家。老奶奶高兴地说:“你们真是一个好孩子。”小军和小朋听了心里就像蜜一样甜。小军对小朋说:“体会到了吧,只乐于帮助别人,自已才会更快乐。”小朋不好意思地点了点头。

小学写雪中即景的作文技巧【三】

雪在下,雪在下,从昨晚一直下到现在,纷纷扬扬的雪下个不停,天地白茫茫的。一路上,大大小小的脚印深深浅浅印满了道路。

人行道上,我正在等公车旁边一个二十岁左右的男生也在等车。这时,走过来一个初中生,随手扔下的装早餐的袋子。男生看见,说:“请你把地上的袋子扔进垃圾桶!”他非常有礼貌,可初中生没好气的说:“我扔在哪里要你管么?你谁啊!我才不捡,反正扫地的会扫!”男生并没有表现出 我想象中的“怒发冲冠”的模样,而是依旧和蔼地说:“你有了‘环卫工会扫的’想法,那你就大错特错了他们是会扫,可你想过没有?他们要扫多少条道路?如果人人和你一样的想法,那环卫工人的劳苦便可想而知了!快点捡起来吧!”本以为初中生会知错,可他扭头就走男生见初中生想走,想说几句,可到喉咙边的话又咽了下去,走上前去,捡起垃圾扔进垃圾箱……

见到此情此景,我不禁感慨万千:难道这男生的文明不是一种和谐么?对!这也是一种和谐,和谐无处不在!

小学写雪中即景的作文技巧【四】

北风呼呼地吹着,如狮吼一般,冲击着人们的心房,如刀割一般,割着人们的皮肤,鹅毛般的大雪在风的陪伴下,在空中翩翩起舞,时而在空中打转转,时而在空中滑滑梯,时而如撑着降落伞般缓缓下落,时而如举行赛跑般你追我赶……

阴沉沉的天空中没有一丝白云,雪花依旧下个不停。落在哪儿,哪儿就是他们的家。顿时,天地之便成了他们的家。万物都披上了一件雪白的棉袄。远远望去,满目皆是清一色的白。这白,白得纯洁,白得宁静。它掩盖了城市往日的喧嚣、人与人之间的种种猜忌和生意场上的勾心斗角。

天空如一个大的麻袋,雪花就像装在这个麻袋中的棉絮。如今,这个麻袋破了一个口,棉絮就在地心引力的作用下,接二连三地洒向人间。地面上厚厚的积雪,为人们的出行增添了不少麻烦。正在火炉边烤火的王大爷见此情景,毫不犹豫地穿上棉袄、拿着扫帚、走出家门,为人们扫去行进路上的障碍。风依然呼啸着,毫不留情地吹在他瘦小的身上,他微颤了一下,又继续麻利地扫着积雪。他的女儿见此情景,也拿着扫帚,跟随父亲的.脚步。邻居们都出来劝老大爷回去休息,他们负责打扫,可老大爷执意不肯:“多一个人,就多一份力吗。”过路的行人朝他们露出感激的笑容。他们也回之以笑。这笑容如雪花般纯洁美丽,虽然没有一句言语,但此时无声胜有声。和谐这股暖气已悄悄融化了坚冰。

温暖在蔓延……