关于愿望的作文三年级【一】
2012年，发生的最重要的事情，就是我从幼儿园的小朋友，变成小学生了!其实我想回到幼儿园，妈妈说，幼儿园不再收我了。看来我只能长大!
妈妈问我，新的一年里，你有什么愿望吗?
有啊!我毫不犹豫的回答：“我想有一只小狗，每天带它去散步，我想回次姥姥家，把我学到的知识教教妹妹，她也上小学了，可有一半的时间，她生病在家，可能跟不上了。我还想有一个礼物......”
妈妈又问我，新的一年里，你最想做些什么事?
“我想做些手工礼物送给我的好朋友!”
妈妈又说了，一年有春夏秋冬四个季节的时间，难道你只做这一件事吗?
哦!我有点明白了，妈妈让我想想然后告诉她。
我一边玩着粘土，一边想好了三件事：
第一、我要上课认真听讲，把我的学习成绩提高。
第二、我要快点完成作业，这样有更多的时间玩。
第三、最希望我的英语，能达到更高级一点的.水平。原因是爸爸工作的故事让我想学好英语。
妈妈听后，高兴极了，大声说了一句点读机的广告词：“妈妈再也不用担心宝宝的学习!”
关于愿望的作文三年级【二】
??的愿望-五年级“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句千古名句是对老师的赞美，在老师的影响下，我也想成为一名光荣的人民教师。
那天是星期四，我因病旷课了一天。星期五，我昏昏沉沉的脑袋才清醒了许多，“叮铃铃铃……清澈的铃声响起，我忙抄起电话，“你的病好多了没呀？老师温和的声音在我耳畔回荡。“下午放学时我顺道回家，在公园内帮你补补课吧。“好好，谢谢老师！我内心欣喜不已，对老师千言万语的感谢却只化作一句谢谢，挂了电话，我的内心还是暖融融的，如沐春风……下午，我准时应约来到小公园的桌凳旁，远远地便看见一个倩影，“老师－－我扯着嗓子喊，那身影回头，入目的是红润的脸庞。我忙落坐，心里像打着鼓，有些紧张地捏了捏裤脚，鼻尖沁出了细汗，不自然地拿出课本。老师似是看出了我的刻意，安慰似的拍了拍我的肩，这亲近的动作让我放松了许多。于是，便细心听起了课，老师认真细心地讲着，我沉浸其中。不知过了多久，我慢慢感到了凉意，下意识地动了动脚。老师发现我不断打着冷颤，就把她的风衣给我披在了身上，然后继续一丝不苟地辅导我。我瞬间热泪盈眶，鼻头酸酸的`，眼泪像开了闸似的，心里却如过娟娟细流，一点又一点地滋润着我干涸的心田。初秋的傍晚微微刮着冷风，夕阳在一丝丝云下似无可奈何般慢慢落下，紫红色的长天，我与老师的影子拉得长长的，透过叶隙，斑驳的点点夕阳落一地。
我金色的回忆正在慢慢褪去，有些记忆似生命过客被抛之脑后，然而我的恩师将永远烙在我的脑海中，她一丝不苟的工作态度，她平易近人的洒脱性格，都在我脑海中挥之不去，我要成为他这样的老师。
为实现这个愿望，我要在学习知识的道路上勇往直前，纵使前路满铺荆棘，我也要无畏前行！
关于愿望的作文三年级【三】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
