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扫地机器人作文的提纲(介绍扫地机器人450字优秀作文)

扫地机器人作文的提纲(介绍扫地机器人450字优秀作文)

更新时间:2024-05-26 00:40:27
扫地机器人作文的提纲(介绍扫地机器人450字优秀作文)

扫地机器人作文的提纲【一】

现在的科技越来越发达,就连扫地都不用自己动手扫,那谁来帮这个忙呢?那就是扫地机器人,今天我亲切称呼它为“小扫”。

扫地机器人的身子扁扁的直径30厘米,高8厘米,穿着黑绿相间的外衣,头顶的那盏小灯一闪一闪的看上去很是可爱。它的机身下方装有一个滚轮毛刷,还有一对三爪形毛刷,背上有一组按键,只要轻轻一按,它就会在地上爬来爬去。

开始辛勤工作的时候,他用两个轮在地上前后左右移动,这时毛刷就高速旋转,配合600帕吸力的机内吸尘器把灰尘吸进肚子里,装到专门装灰尘的粉盒里。例如120平方米的家庭面积需要打扫的面积,大概只有62平方米,打扫完62平方米,耗时60分钟标准模式下,耗电22626%由此可见扫地,机器人的效率和续航都是不错的。对于普通家庭面积来说续航是绰绰有余的。

当然工作时,“小扫”也有让我们捧腹的时刻。比如常常会将一些小东西(硬币,面包屑……)当作灰尘吸进去,还会“顶”着拖鞋四处跑,所以当他进入状态干活时,我们就会急急忙忙地把拖鞋、书等收好,否则就要被它“偷”走了。

“小扫”还有一对灵敏的红外线眼睛。每当前面遇到障碍物,就会迅速掉头;感觉到身旁有垃圾时,他就会朝着垃圾飞奔而去;偶尔他也会被一大堆障碍物包围;当他左冲右突仍不能突围时,就只能静静的等待我们的救援了。不过他还有储存信息的功能,会把自己经过的路线记载内存里,根据每间房间的格局,设计清扫路线一个房间。他只要清扫几次就能找出最佳的清扫路线。

除此之外,他还很听话。遥控器可以远程操控他,比如你按一下回冲它就能自己跑到充电器面前。跟充电器对接,如果意识到自己快没电了,他便会自己跑去充电,给自己补补能量。

工作时间长,充电时间短,这是他的人生格言!而且能把平时很难打扫的地方扫的干干净净。这就是“小扫”——扫地机器人。

扫地机器人作文的提纲【二】

扫地机器人又叫懒人扫地机,是一种能对地面进行自动清洁的`智能家用电器。它凭借一定的人工智能,一般采用刷扫和真空方式,将地面杂物先吸纳进入自身的垃圾收纳盒,从而自动完成地面清理的功能。

扫地机器人是一个扁扁的圆柱体,直径约为34厘米,高度约为6.5厘米。它全身呈黑色,上方的面盖上有一个启动键,一个wifi显示键,还有“地宝”的英文标志。揭开盖子,里面有开关键以及一个长16厘米,宽10厘木的尘盒,它是用来装灰尘用的。机器人的侧面有一个可拆卸的透明水箱,大概占了三分之一的圆。机器人的底盘上有两个直径约7厘米的驱动轮,就像是机器人的两条腿,可以让机器人到处跑,还有一个直径大约4厘米的方向轮。它可以改变机器人行走的方问。底盘中部有一个长16厘米宽6厘米的吸入口,吸入口里有一条长16厘米的毛刷,这便是滚刷条,它就像机器人的嘴巴一样,吃掉所有吸扫而来的灰尘。底盘靠前的位置有两个边刷,它将前方的垃圾灰尘扫向底盘中部的吸入口,它可以扩大机器人吸尘的范围。

点击开机键和启动键,机器人就自己跑了。通过对环境的熟悉,扫地机器人的微电脑会在内部形成房子的定置图:房间有多大;房间的家具如何摆放;房间中哪些地方是不能去打扫的等等一系列的空间扫描结果,都会储存在机器的“脑子”里,建立起全家地图,下一次机器人就可以按照自己存储的地图信息来制定合理的清洁路线,进行智能清扫了。

机器人拥有远程预约功能,即使家里没人也完全可以设置每天定时清扫,还可以选择清扫哪个房间。

很多人误认为扫地机器人是吸尘器的一种,其实不管从实用效果还是工作原理看二者都不同:从实用效果来看,吸尘器只对地面清洁浮灰有用,而扫地机器人负责承担地面的全面清洁维护,扫、吸、拖一步倒位到位;从工作原理来看,吸尘器是通过电动机的高速旋转,从吸入口吸进垃圾,关键点在“吸”。而扫地机器人是通过刷扫、吸相结合,先将机器人边缘的灰尘扫至吸入口附近,然后吸入自身的尘盒,关声点在“扫”。

目前,扫地机器人的智能化程度并不如想象中的那么先进,但它作为智能家居的领跑者,将为机器人最终走进千家万户注入前进的动力。

扫地机器人作文的提纲【三】

扫地机器人是现代家中的智能电器,一听这个名字,我们马上就能知道它的作用是来扫地的了。

扫地机器人的形状格外有科技感,有的是圆形的,那是最低级别的一种;有的是半圆半方的,是最高级的,耐用的;有的是方形的,那是只会扫地,没有感应器的。它们的颜色也又清爽又干净,比方说,白色,黑或蓝色。

扫地机器人又分为两类,一种是拖地式,自动喷水,拖地;还有一种是扫地型,底盘有几个小洞专门用来清扫灰尘。

扫地机器人通常被我们在它的小屏幕上设定了时间——打扫时间,例如一天打扫几次等。它到固定的时间,便自动“醒来”,用扫描仪扫描房间的布局,确定不会撞到障碍物后,便按照指定路线,有规划地清扫地面。

它们也会自动充电,一到在清扫时突然发现要没电时,便自觉回到充电系统,自觉充电。它充满电后,它还会回到刚刚没有扫号的地区重新清扫,十分智能。如果它马上接近一个障碍物后,它便会有意识的转弯,再一次设定新路线。再说说它的构造吧,拿半圆半方的来说,前面是弧形的,上面有个突起的小圆,用来扫描房间,它的下面有一块屏幕,是人们设定时间的,而后面是呈正方形的。前面有三个传感器,可以识别障碍物,底盘下有四个轮子,呈扁平状,四个轮子有大半嵌在车身中,构造十分新颖。最重要的部分是它的底盘上有两个绿色的小螺旋扫把,用来把灰尘扫入小洞,真是太有想法了。

瞧,这就是那21世纪智能小玩意儿,是对我们人们最实用,方便的一个智能扫地机器人,真是令人感到浓浓的未来感。

扫地机器人作文的提纲【四】

扫地机器人估计是大多数人都想要的,只要给它“吃电”,它就可以帮你扫地。但我认为有没有扫地机器人实际都一样,因为它又笨又聪明。

说它聪明,是有原因的,如果你伸一只脚挡住它,它便知道前面有障碍,于是,它会边走边说,“哔,哔,探索新区,哔,哔,探索新区……”哎,扫个地,跟探索星球似的,无语了……

由于扫地机器人感应条有限,所以它有时候也会闹笑话。我家的扫地机器人厚8厘米,我家大衣柜下面空隙也是8厘米,如果让扫地机器人去扫衣柜下面的空隙……没有如果,这是真事儿,扫地机器人卡在了衣柜下:“求救,求救,遇到阻力,请求支援……”如果一时半会儿没听见它的求救,它就会一直往前,一个劲地往里塞,直到没电为止。

今天,我刚回家,一进卫生间,便呆了,我的天啦!扫地机器人进卫生间了!它停在了蹲便器旁,“你个鬼东西,胆子如此大也!竟敢私闯民宅!大胆!”我把它弄了出来,关了机。

还有一次,它爬上了电风扇的底座,没过多久,便叫了起来,“地宝已悬空,请放回地面……”。“地宝?!”全家几乎同时叫道,“什么地宝哟,我才是宝哟,跟我抢称号?”我大笑着说。

这就是我家的“逗宝”!嘻嘻……。

扫地机器人作文的提纲【五】

在《提纲》的第一条中,马克思直言不讳的指出了费尔巴哈为代表的就唯物主义的主要缺陷——缺乏实践的和主体性的观点。马克思指出费尔巴哈“他不了解‘革命的’、‘实践批判的’活动的意义”。他的唯物主义是直观的,不彻底的。

在《提纲》的第二条中,马克思阐述了实践是检验思维真理性的唯一标准。在马克思看来,人的思维是否是客观世界的正确反映,这一检验的标准不能在人的主观范围内寻找,用人的主观的东西去检验人的思维是得不到正确的结果的。马克思指出只有在人的主观范围之外的实践能够检验人的思维的真理性,这是由实践的特性决定的,实践是主观见诸客观的活动,它能够把人的认识思维与客观实际相结合起来加以比较,如果人的认识思维与客观实际相符合,那么人的思维就具有真理性,反之,则否。

在《提纲》的第三条中,马克思批判旧唯物主义只看到环境对人的作用,而忽视了人的主观能动性也能对环境起影响作用,也就是说,人不是被动和消极的被环境所影响。旧唯物主义认为“改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物”,然而这种所谓“另一种环境和改变了的教育”又是由什么来改变的呢?他们没有指出来,看来在这方面,他们只能寻求上帝的帮助了,这样旧唯物主义者就陷入了唯心主义的泥潭。

在《提纲》的第四条中,马克思承认了费尔巴哈唯物主义的积极方面,因为费尔巴哈把宗教世界从神学世界观中剥离出来,把它归结为产生它的世俗基础。但是费尔巴哈的唯物主义刚走到这一步,就止步了,对宗教的批判仅仅停留在理论的批判,而没有付诸实践来改变宗教世界。

在《提纲》的第五条中,马克思批判了费尔巴哈认识论的错误根源——人的感性知识单纯的直观,马克思指出人的感性应该来源以人的实践。

在《提纲》的第六条中,马克思把人的本质归结为“它是一切社会关系的总和”,批判了费尔巴哈把“人的本质理解为‘类’,理解为一种内在的、无声的、把许多个人

纯粹自然联系起来的普遍性”。既然人的本质是一切社会关系的总和,那人的本质必然是历史的和变化的,也就是说,在人类不同的历史发展阶段人的本质不同的,是变化的。因为,社会关系是历史的和变化的。因此,人的本质必然不是固定的,那些所谓的人性自私论是必然错误的。同时,要指出一个问题就是,马克思所指的人的本质是就人类区别与动物来说的,而不是单指具体每个的本质。弄清楚这个问题,就不会陷入所谓“既然人的本质是一切社会关系的总和,那么是否可以说只要弄清楚一切社会关系,就能弄清楚人的本质呢?”的疑惑了。

在《提纲》的第七条中,马克思接着第六条继续批判费尔巴哈关于人的本质的错误,进一步阐述了人的本质在于它的社会性,只有从社会性的角度上,才能真正把握人所以为人的本质。

在《提纲》的第八条中,马克思指出社会生活在本质上是实践的。因为实践是社会关系的发源地,实践构成了社会生活的基本领域,实践构成了社会发展的动力。在社会生活中的人是从事实践的人,只有实践才能揭开挡在人类历史发展进程中的一切神秘面纱。

在《提纲》的第九条中,马克思指出,旧的唯物主义只能做到把感性理解为“市民社会”的单个人的直观,然而它不能理解市民社会在本质上是实践的,因而它不能把感性理解为实践活动。

在《提纲》的第十条中,马克思鲜明的指出了自己新唯物主义的阶级基础和立场,旧唯物主义是“市民”社会的唯物主义,而马克思新唯物主义是人类社会的唯物主义,是为实现人类解放的唯物主义。

在《提纲》的第十一条中,马克思指出“哲学家们只是用不同方式解释世界,而问题在于改变世界”。鲜明的点明了马克思主义哲学与以往一切旧哲学的`一个根本特征在于马克思主义哲学不仅要说明世界,而且要改变世界。纵然,马克思在向人说明了自己哲学的特征在于改变世界,但是他并没有说,改变世界与解释世界相比谁更重要。在马克思看来,这两者是同样重要的,因为改造世界必须以解释世界为前提,从排除科学实验之外的人类实践活动来讲,如果缺乏解释世界的前提,那么这种实践活动也就是改造世界的活动必然是盲目的,就算取得了成功,那也是机会主义性质的。解释世界和改造世界两者的关系是相辅相成辩证统一的,解释世界是改造世界的前提,而改造世界反过来又能够促进解释世界。

总的来说,在《提纲》中,马克思主要突出自己的唯物主义区别于以往旧哲学的根本特征是实践,因此,马克思的唯物主义也被后人称之为实践唯物主义。实践不仅

仅是马克思主义哲学的根本特征,同时也是整个马克思主义理论体系特性。当今中国,马克思主义大众化的进程陷入了困境,有的人把根本原因归结为马克思主义理论实践的根本特性。这些人的基本观点是,学而不能用即等于无用。他们认为马克思主义是批判的和革命的理论,我们学习马克思主义是为了去变革世界,改造现实社会中的不合理问题。然而,我们当前的社会现实并不能很好提供这种能够让我们去变革的条件,就目前来讲,我们很多人都是在适应这种社会现实,尽管其中存在许多不合理,在他们眼里,能够适应社会现实已经是一种不易的成功了,至于变革社会现实不亚于痴人说梦。因此,他们认为对很多人来说,马克思主义理论在当今社会是没有任何吸引力的,马克思主义理论由于缺乏运用的现实基础,是没有用的,既然没有用,也就没有学习的必要。然后大家就都不愿意学,那自然而然的马克思主义大众就陷入了困境。

不可否认,这种观点是有一定的道理的,但是不能把它归结为当前马克思主义大众化困境的根本原因。因为,这种观点是十分片面的,它片面性在于他们把“改造世界”片面化的理解了,认为改造世界就只是过去的变革不合理的一种革命性的社会现象的活动,而没有看到,技术的革新也是在改造世界。从这一点上讲,学习马克思主义理论就已经什么有用了。至于,如何解决当前马克思主义大众化的这种困境,如何有效的提高马克思主义大众化的有效性,还有待学术界的进一步探索,在这里就不讨论了。