我的新同学作文初一600字记叙文【一】
刚升入初中，一切都是崭新的：新的校园，新的老师，新的同学。我也有了一个新同桌，他叫小林。小林的脸圆圆的，他有着一头黑而硬的短发，嘴角总洋溢着笑容，一双炯炯有神的乌黑发亮的眼睛总在他那机灵的脑袋上滴溜溜地转着。一定是他又在想什么新点子逗我们开心了！
班里的同学都叫他“林指导”，是因为他特别热心，总在班里像个小领导一样，瞪着大眼睛，左看看右看看。每当我们有难题不会做，或是遇到什么困难时，他总是第一个冲上来， 帮我们解决问题。他讲题时特别认真，完全没有平时大大咧咧的模样。于是，我们就都叫他“林指导”。他也不生气，只是自信地笑着说到：“就让我林指导领着你们走上人生巅峰吧！”说着，他还叉起腰，指着自己，闭上眼睛。大家都笑了起来，在他的帮助下，我的成绩提高了许多，他自豪地说：“你看，我说得对吧，跟着林指导，果然没有错嘛！”
过了一周，我和林指导渐渐熟络起来。学校组织了一场运动会，我信心满满地报了一个800米，因为快到终点时脚崴了一下，与冠军失之交臂。那天回家，阳光依然很明媚，鸟儿唱着歌欢快地飞回窠巢，同学们三五成群，有说有笑，然而这一切都不属于我。比赛失利的场面依然历历在目，我拖着沉重的脚步慢慢移动着。林指导忽然跑过来，笑嘻嘻地看着我。我以为他在嘲笑我，刚想对他发火，他就赞许地说：“哇！你跑步的时候真的帅炸了！我好羡慕你啊！要是我能像你一样快就好了。”他嘟着嘴，望望自己的腿，“沉重”地叹了一口气。“帅炸了？噗！”我忍不住笑了起来，他接着说：“你看，你这回有了目标，她却没有，你进步就肯定比她快呀，别难过了，我们都等着你下次再创佳绩呢。”听了他的话后，我的坏心情被他乐观幽默的话像风一般吹走了。我大声说：“谢谢你。林指导。”
后来听朋友说，那天我比赛失利后，林指导看到我失魂落魄的样子一直很担心，我听后感到心中暖暖的。
谢谢你，林指导，是你在我有难题时帮助我，在我失落时安慰我。是你让我明白幽默并不是无厘头的搞笑，而是能在悲伤时鼓励我们，在困难中激励我们，在一笑之中教会我们勇敢面对，乐观前行。谢谢你，我幽默的新同桌！
我的新同学作文初一600字记叙文【二】
这个学期刚开学，我们班来了一位新同学，名叫XXX，个子高高的，头发长长的，一双葡萄般的大眼睛亮晶晶的，特别是白皙的鹅蛋脸显得妩媚动人。
XXX不仅人长得漂亮，而且学习成绩也非常出色。不论是语文还是数学，别人回答不了的问题她能回答，别人做不了的难题她能迎刃而解。可是有一点让人感到不满，她不搭理任何同学，更很少看见她对谁笑过，而且从你身边走过时她都总是把头昂得高高的，显得很高傲的样子，像个不可一世的公主。
一次课间时，几个同学想在一起跳绳，于是很友好地邀请她参加，没想到她竟然一口拒绝了，冷冰冰地说：“我不喜欢跳绳子。”说着就毫不留情地转过身，“咚咚咚”地走了。气得那几个同学纷纷埋怨和责骂起来：“这个人怎么这样呀？”“是不是从上海转过来的就觉得了不起呀？”从此很多同学都不理她了。
没想到有天下午放学，轮到我值日打扫卫生时，她居然对我说“XXX，你不是说你肚子有点不舒服吗，你回家吧，我来帮你扫地。”开始我以为听错了，就没搭理她。当我准备提着扫把弯下腰扫地时，她一步跨到我面前，不由分说地一把夺过我手中的扫把，把刚才的话又重复说了一遍，我这才知道她是对我说的，原来她要帮助我。
更令大家对XXX刮目相看的是前不久的“六一”儿童节。那天，每个班都举办文艺晚会，我们班也不例外，但是晚会需要有人出来主持，可没有人愿意当主持人，这时，一声清脆甜润的声音在教室里响起：“老师，我愿意当主持人！”大家转头一看，原来是XXX。顿时，全班所有同学的目光都齐刷刷地投到她的身上，目光中有疑惑，有惊讶，更多的是钦佩。两个小时的文艺晚会，在她有条不紊的主持下，取得了圆满的成功。
怎么样，我们班新来的女同学，是不是一个很有个性很特别的人啊？
我的新同学作文初一600字记叙文【三】
随着时间的变化，小学的生活已经结束了。
9月1日是开学的第一天，校园比我想象的还要美丽绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都在为的想象中……
随即，我又有了在初中阶段的第一个好同学——陈艳。她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。日子长了，我对她有了更深的了解，总觉得有一句话正适合她——“人不因为美丽而可爱，是因为可爱而美丽。”她的心灵是美好的，我经常和她一起玩。随着我们在一起玩的时间不断增长，我的一些坏毛病不断的减少。
这就是我对新同学陈艳的认识，短短两周时间，就让我喜欢上了她。
我的新同学作文初一600字记叙文【四】
六年的小学时光转瞬即逝，那些年我们一起经历的风和雨让我从一个无知的孩子成长为一个更加成熟的少年。步入初中，我们又将开启新的人生旅途，这一路上有一位幽默的同伴会带来快乐，缓解压力。我就有这样一位同伴，他就是我的同桌小丁。
初中的语文与小学截然不同，老师要求我们读古文版《西游记》，这可苦了我，我最讨厌古文书，既无聊又枯燥。翻开书本，看见满篇的古文注释和诗文，脑子里仿佛有千军万马奔腾，我苦恼地抓着脑袋。这时我的耳边传来一阵笑声，我一扭头，发现我的同桌小丁正看得津津有味。他不时点点头、挥挥手，看到惊险处会两拳紧握，看到有趣处又捂住嘴咯咯乐个不停。看到这一幕我惊呆了，这世上竟有如此爱看古文书之人！于是，我抱着求真经的态度来到他身边，轻轻地拍了拍他：“这本书这么有趣吗？”一开始他还沉浸其中，过了两三秒他才慢慢抬起头，望着我说：“是呀！我想你应该是看不懂吧？”我默默地点点头，然后小声问：“你能教教我好方法吗？”我本以为他的方法就是什么多看注释，查字典之流，谁知他说：“我来给你表演吧！”就这样他一人分饰四角，先是双手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“贫僧从东土大唐而来，前往西天拜佛求经。”然后手搭凉棚，双眼一眨一眨：“快说，师傅上哪去了？”接着他挺起肚子，粗声粗气地说：“猴哥，咱师傅不见了！”说话的同时，还不忘摇摇袖子。最后憨厚老实的沙僧登场了，他手搭在肩上，说：“大师兄、二师兄和师傅都让妖怪给抓走了！”他的表演不仅把我逗的前仰后合，而且也引来不少同学围在四周观看。以后的课间，我们经常在一起谈天说地、讲古论今。他的表演不仅教会我知识，也让我的学校生活充满乐趣。
他的幽默不止于此。每天中午，他都会为我们表演一场免费的魔术秀。他利用自己手边的道具，就能表演出生动有趣的魔术。比如他的拿手绝活儿——悬浮术。只见他把叉子叉进果汁盒，面冲我们晃动，仿佛是在空中摇摆。这个＂魔术＂虽然有些幼稚，但配合着幽默的表情和动作，小丁总能逗的我们哈哈大笑，驱散了疲劳。
初中三年虽然不长，但这三年我们会经历风雨，逐渐成长。在此期间能遇见这么一位把知识与幽默融会贯通的同桌，真的很幸运。因为他的幽默，充满挑战的初中生活轻松了些许；因为他的幽默，紧张的学习气氛缓解了不少。有这样一位幽默的同桌真好！
