说说我的书桌作文【一】
我们的班主任冯彬老师是一位尽职尽责的历史老师，他知识渊博，正直善良，和蔼可亲，是学生们的大家长，也是717班的冯爸。上课时，他力求把每一个知识点讲精讲细。他上课时态度一丝不苟，激情昂扬，每一道题他都可以引申出不同的重要知识点与课外知识。他幽默风趣，在讲不同时期的历史事件与意义时，他常常会给同学们普及课外的有趣的历史故事，让整节课变得轻松而又有意义。
课下，他不仅仅是同学们的老师，更是我们的家长与心理开导师，在高三紧张地生活中，身兼年级主任与717班班主任的他，事务繁多，但他却从来没有忽视过任何一位学生的健康成长。虽然他年级主任的'工作非常忙碌，但他也一定会抽出时间来为同学们进行心理辅导，解疑答惑，使同学们在高三生活中健康快乐并且全力以赴的应战即将到来的20xx年高考。
身为年级主任的他也把整个高三年级的学习生活，作息规律以及学生纪律打造的井井有条，一丝不紊。整个高三年级在他的带领下展现出勃勃生机，学习成绩也是蒸蒸日上。
他是学生们的大家长，是717班博学的历史老师，是717班关心学生的班主任，是717班的冯爸，更是我们每一个人心中最爱戴最敬佩的人。
说说我的书桌作文【二】
“木之就规矩，在梓匠轮舆。”我认为张老师就是我这三年修身求学最关键的匠师。他严谨、认真、专注的对我们学业精雕细刻，他以身作则、言传身教对我们精神世界精心塑造。
张老师的治学态度是严谨严厉但又有很多巧妙的方法。上课时他不允许自己教授的内容有任何模糊的内容，总是直面问题认真分析，从不含糊；对于晦涩难懂的知识点，总是旁征博引，列举出生活中的实例启发我们；有时又会用所学的知识分析习以为常的身边小事，让我们恍然大悟，加深了我们对知识点的理解，可谓“如切如磋，如琢如磨”。
作为思维活跃，开始有主见和想法的高中生，我们不喜欢唠唠叨叨、婆婆妈妈的教导。但是，张老师的教导总是高屋建瓴、恰到好处，让我们理解到“灯火稍可亲，简编可卷舒。岂不旦夕念，为尔惜居诸。恩义有相夺，‘教导’劝踌躇”。在我们心目中，就像他名字中的那个“山”一样，巍峨峻拔，他让我们能得高看得远。
晨光熹微，他的办公室早已灯火通明；华灯初上，他的办公室灯光应和着万家灯火。奋斗的路上，我们从来不是一个人。
说说我的书桌作文【三】
谈谈我的老班吧，她常背着黑色的双肩包，扎着马尾，嚼着口香糖。老班与其他老师不同，性格“火爆”，我们一看到她的脸色不太好，就不敢太说话，当迟到的学生急冲冲地跑进教室，我们都会默念完了，完了，完了……但是她是个豆子，刀子嘴豆腐心的人，她笑起来能够温暖整个707，气候好转，她就是707的太阳，高兴则晴朗，被乌云遮住就会阴雨连绵。我们很愿意做她的倾听者，她就是我们的女王威严不可侵犯，她也是我们的小公主，美好又要人惯着。
窗外的美好风景，你无时间欣赏，桌上香喷喷的热饭，你无时间去吃，为了教育祖国的花朵奉献了无数的经历和美好的青春，她以扎实的工作作风教育人，以忘我拼搏的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，作为一名教师，她在教育这片田野里，默默地耕耘着，无私的奉献着，孜孜的追求着用自己的青春谱写着辉煌的篇章，尽管有时对同学十分严厉，但她所做的一切无疑是让我们更优秀。
真是：亚丽虐我千百遍，我待亚丽如初恋！
