九年级创意作文我的朋友【一】
我和兰欣岑，从一年级到现在，都是最要好的朋友。
她，有一双小小的眼睛，短短的头发，身为一个女生，却从不臭美——她不爱穿裙子。至今，几乎每一天都是穿着裤子，就算演出，也会想尽办法不穿蓬蓬裙——像个男生。她玩得像男生，男生们都叫她——兰白眼，因为她脾气倔!叫她“兰白眼”，她会很高兴地回应。
她成绩不太好，却很爱买东西，不知道是不是想引人注意。
挑一件事说吧：
我们班每几个星期都会流行一样玩具，几乎都是兰欣岑引起的。前几个月，我们班流行了“水晶泥”，大家都疯狂地购买。
兰欣岑就坐在我前面的同学的旁边。一次下课，出操之前，我们前后桌四人要把作业给我检查。兰欣岑好似忘了，跟着几个男生，大大咧咧地走出教室。我心急如焚，又不好意思把她回来，于是，开启了“搜抽屉”模式。
天啊，作业没翻到，却清清楚楚地看见她抽屉里“埋”着整整八——盒“水晶泥”!一盒十五，八盒得买一百多咧!
出操完，许多人都围在她桌前，喊着“我要”不一会儿，又一哄而散，看看她抽屉里的“水晶泥”，所剩无……不，是一个也不剩!全班几乎每个人都抱着一罐!“喏，这留些给你的!”她竟把四罐“水晶泥”搬到我桌上。
过了几天，兰欣岑成了班级的重点人物。
她似乎知道了同学们很喜欢拿她买的东西，把自己买的东西看重了，不可以随便拿、玩，要是一定要拿，得付出一点“惨重”的代价：一、给她做牛做马。二，说一声“我是傻子”，并要“响彻云霄。章毅扒下给她当狗，才换得了一罐“水晶泥”……
我们读三年级的时候，她对自己的东西突然重视了，谁碰一下，她就奋不顾身，要和他玩命……叫她的绰号，她不应，会像绰号一样白谁眼。
她不再快活了。
九年级创意作文我的朋友【二】
每个人都有自己的创意，无论是伟大的，还是平凡的、毫不起眼的，都会有一个自己的创意。
我的创意是建立一个立体种养殖基地。立体种养殖基地分为三层。第一层用来专门种粮食，地面是富有各种养分的营养土，天花板上是仿真天空和人造阳光，这样确保粮食作物有充足的阳光、空气和水分。种出来的稻谷、玉米、高粱、大豆等等，又大又饱满，吃起来香甜可口，营养丰富，让人欲罢不能。
第二层是整个基地的核心部分——控制中心，可以实现二十四小时监控并自动调控，分为温度控制系统、湿度控制系统、光照控制系统、养分控制系统等，让作物在非常适宜的条件下生长。
第三层是果蔬种植场和畜禽养殖场，种植各类蔬菜和水果，养殖各种畜禽。整个场地由第二层的生态系统自动控制植物和动物的生长环境，自动供给植物养分和动物饲料。养殖大的鸡、鸭、鹅、兔、猪牛、羊等肉质细嫩、营养丰富。果园内到处勃勃生机。看，苹果成熟了，红彤彤的像小姑娘的`脸蛋。摘一个来尝尝，鲜、嫩、脆、甜，让人忍不住多吃几个。菜地里一颗颗白菜、菠菜翠绿欲滴，没有农药、让人吃了营养又放心。
立体种养殖基地外壳由高密度强化玻璃封闭，能抗击生化武器和核打击，如果遭遇战争的时候，整个基地还可以作为避难所呢。
怎么样，这就是我的创意，不错吧!
九年级创意作文我的朋友【三】
下课后，幽灵似的老师无声无息地从后门进来时，第一个声音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“这个笑声被全班同学誉为“不是人的'笑声“好像还有点“鼎鼎有名“呢！所以他就是老师第一个逮捕对象“在干什么？“只见老师一个阴险的微笑，面对这他“糟，大事不妙，快跑“他自言自语到“站住，下课不复习，笑？“他便停下了脚步。很快他就被老师拉到办公室“喝茶“去了，性不改的他还是继续讲。有时被他称为老大的老师逮到居然还敢喊“珏珏，就是你，你逗我笑干嘛啊？““恩？““嘿嘿~“
他的身高和小学三年及的一样，才来时我班同学说“小同学，不是我说你，你也认得字吧！请抬头看“初一九班“走错路了，小学在那边！““谁说我走错路了？我就是初一九班的学生，也就是你的同学~“咚！随这一声巨响，全班都倒了（太夸张了）
个子矮的他戴着一副“黄金“眼镜，有一张活泼，天真的face。最好看的就是他嘴巴上的那一对暴牙！让人看了就喜欢。他也有很外号：夏门，shop，夏帅哥，商店。只要外号，他就答应，真是随叫随到~：）他也有一个爱好：打篮球，这说出来人很吃惊。他这么矮怎么打啊？哎~他也爱说口头禅，他一说我们也说，哈哈,比如：咦？哪里来的来的光线？海迪先生，你怎么使你的牙齿这么美白？“用这个”“珍珠？”“yes“！到此，全班哄堂大笑，因为珍珠是我们班一个同学的外号全班不笑才怪。
哎~一对大门牙，一副眼镜，一副太真的face。成了我们班上的搞笑星这个笑星就是我的同桌：夏萌。
瞧！他又在说他的口有禅了！
