暴雨中的小帆船作文结尾【一】
在生活中被帮助过的人都有一种说不出的幸福和感激，在我身边就有一个这样的活雷锋，那就是“林鸿杰”。
林鸿杰有一头乌黑光泽的头发，非常有个性，有一双炯炯有神的双眼，一对浓密的`眉毛，说话很幽默。
“叮铃铃”同学们最喜欢的放学铃终于响了，同学们收拾书本放入书包一溜烟的就跑回家了。而我还在教室里慢腾腾地收拾东西，我背上书包准备走时，忽然想起作业记录本没抄，就又回到教室，掏出记录本，说时迟，那时快，我刚一回头作业项目都被值日生一个粉笔刷刷没了，我喊：“我还没抄完呢!”谁叫你不先说?”值日生傲慢无礼的回礼，让我很气愤，我问别的同学说：“借我抄一下作业记录行吗?”可是他们急着回家，都一个个无情地拒绝了。我顿时五雷轰顶，心灰意冷，正当我准备回家时，突然从我身后传来一个熟悉的声音，说：“我借你抄，汪士旺!”我转身一看原来是林鸿杰，我激动万分地说：“谢谢!”不知如何感谢。而林鸿杰却说：“没关系，举手之劳的小事。”
我希望大家向雷锋同志学习助人为乐的精神，将这种精神发扬到祖祖代代，记世界充爱心。
暴雨中的小帆船作文结尾【二】
清晨从睡梦中醒来，窗外依然下着绵绵细雨，小鸟在树林里伴着春雨鸣叫，今天是一个特别的日子，既是一个月的开始，又是繁忙的一天，也是第一场春雨的降临，凌晨四五点钟周围的邻居就已经起床，开始忙于春耕生产，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春雨的到来唤醒了沉睡已久的大地。
吃过早餐，我也开始忙于一天的学习，首先我梳理了近期的学习计划，开始整理着杂乱的笔记，复习着枯燥无味的课本，虽然我对自己的学习要求精益求精，但太过于求成，偶尔也会出现一些小小的错误，在老师不断的教导和指引之下，努力改正错误；在同学的协助和关心下，不断提升自己。恍然之间已是正午时刻，吃过午饭，我又开始于忙碌的学习中，无意之间，感到有些许的疲倦，闲暇之余，我和几个同学，想趁着这场春雨的来临，出去呼吸呼吸春雨过后久闻的田间气息，我们几个来到了周边小路，一股熟悉而又陌生的春泥气息，扑面而来；这熟悉的气息，不禁让我想到孩提时代，几个同伴在田地里你追我赶；这陌生的问道，想盼已是等待了许久。敞开心扉，放眼望去，整片田地都是忙碌的.农民伯伯的背影，有的在忙着耕地；有的在播种玉米；还有的在整理田地。仿佛他们都在抢着春雨的到来，抓住这次机会，抓紧时间下种，俗话说：“一寸光阴一寸金”，想必他们已是深有体会，春雨仍然在淅淅沥沥地下着，我们漫步在春雨中，感受着春雨给予我们暖暖的春意……看着他们不惜辛劳的在田地里干活，不管是在春雨中还是烈日下，都兢兢业业专于劳动，脸上还时常露出灿烂的笑容，可见他们都安于自己的生活和工作。
此时，脑海里浮出一幅幅田间人们忙碌的画卷，人与大自然融为一体的景象。不禁让我联想到，自己生活和学习的点滴，时光荏苒，我不得不为了自己将来的生活制定一些计划和做一些人生的规划；来勉励自己，鞭策自己。不断提升自己的价值。为明天美丽和谐的生活而奋斗！
暴雨中的小帆船作文结尾【三】
在一片广阔的草地上，高高的耸立着几棵大树，底下是一片绿油油的草地，阳光在天空中闪耀着金色的光芒。
在几天的`晴天之后，天空中出现了一片片乌云，不断积聚的乌云越来越厚，越来越多，直到把天空严严实实地遮盖住了，乌云像阴森森的魔鬼，白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠，似乎在证明自己的力量的伟大；闪电在天空闪烁着，似乎在炫耀着这天空中唯一的光芒；雷声在天际轰鸣，似乎在向草原上的一切示威。
在狂风的吹袭下，在闪电的攻击下，在雷声的威吓下，在这草原上最高大的树——倒下了。天地间似乎没有东西可以与暴风雨抗争了，它们可以为所欲为了。
天空越来越暗，狂风越来越大，闪电越来越可怕，雷声越来越响。草原上唯有一片绿草在抵抗着这暴风雨，可是它太渺小了。
豆大的雨滴从天空中俯冲下来，重重地撞击在小草的脸上，小草被压弯了腰，但是它抖掉身上的雨水重新挺直了腰杆，向暴风雨宣布——“我绝不认输”。天空发怒了，雷声在天空中咆哮，闪电像一把愤怒的匕首，在天空中不断地比划着。暴风雨更猛烈了，狂风用尽一切力量要把小草连根拔起，但是小草紧紧的抓住大地，不向狂风投降。它坚信太阳就在着黑暗的天空的后面，只要坚持到底，就能重新看到阳光。
面对着这坚强的小生命，暴风雨胆颤了，它知道，风雨雷电再也不能动摇它的信念了。
这时候，在昏暗的天空中，出现了一道金色的光芒，太阳像一把利剑把这黑暗的天空划得四分五裂，阳光穿过厚厚的云层再次照到了草原上了。但是草原上的大树已经倒下，唯有小草存活了下来。它的身上留下了与暴风雨抗争的痕迹——被摧残过的叶子。雨滴在它的身上像是美丽的珍珠，阳光被折射出七彩光芒，那是一道美丽的彩虹，是小草生命的颜色。
暴雨中的小帆船作文结尾【四】
这个星期，老师交给我们一个小任务，要我们自己到街上做个调查，题目是：正确使用中国汉字。
星期六，我带着老师给我们布置的任务独自一个人到街上调查，我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接啊!我到处寻找目标，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上写着：“波萝每斤2元”他把“菠”字写成“波”字。路过市场，我看见一个老奶奶旁边竖着一块招牌：新鲜鸡旦，每斤五元。发现了一个错别字就走到老奶奶面前说：“老奶奶，你把“蛋”字写成了“旦”字，你能把它改过来吗?”老奶奶慢条斯理的说：“噢，是吗?我也很想改过来啊!但是，我是从农村来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，我哪会带笔出来啊?小朋友，你能帮我改过来吗?”听了老奶奶的话，我立即用自己身上的笔帮老奶奶改过来。老奶奶开心地笑了，我也兴高采烈的回了家。
这次行动让原来胆小的我变得大胆了，勇敢了许多。而且，也到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事，让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产，才是最好的。
暴雨中的小帆船作文结尾【五】
春雨淅淅沥沥地下着，滋润着万物，树叶变得明亮、精神起来。同样是绿，可在雨中的绿却像擦了明油，明晃晃的，各种花朵吸收着春天的汁水，含苞欲放的花朵张着小口，一副害羞的样子，而盛开的花朵又有几分豪放，张着双臂，大口大口地喝着春雨。可惜的是这良辰美景没有一位观赏者。千里马自有伯乐来识，这美景肯定也要有知音去欣赏，那知音是谁呢？自然是我们作文班的同学。看，她们戴着漂亮的花伞，漫步在雨中小公园，花伞和花儿汇聚在一起，开起了联欢会。
我们一到，就受到了热烈的欢迎，各种花草的表演一下子来了，使劲把最美的一面表现出来，各种花由绿色的叶子衬着，显得格外鲜明，浓妆淡抹总相宜来比喻这里花是最恰当不过了。不信，你瞧，有的花朵开的红艳艳的，像是画上了浓浓的彩妆，有的花则像害羞的姑娘，不爱张扬，还有的则追求原形美。
远处的柳树显得格外妩媚，长长的秀发，随风飘动，它立在池边，好像在看倒影，欣赏自己的俊容。这次春雨，可把小鱼给乐坏了，它似乎在说：“我好久没有洗过春雨澡了。”小金鱼钻出水面，热闹地举行沐浴，小金鱼精神起来了，干净起来了，小池塘也清澈了，好像给小鱼换了个环境。
我们快要走了，花朵们给我们一片片花瓣，我们像得到了明星的签名照一样，争着，抢着。春雨给我们带来了欢乐，给我们带来了喜悦，把小公园打扮得更加美丽、迷人。我喜欢你春雨，你使万物充满了生机。
暴雨中的小帆船作文结尾【六】
多雨的江南总是给人一种轻柔的感觉，比起辽阔粗犷的西北，连各种植物的生长都略逊一筹。江南的鲜花长得低矮，只注重于外表的华美而其根没有西北那参天的松林来得扎实。
下雨时江南的花草总爱敞开自己享受着丝丝细雨的轻抚，但如果是怒吼的暴风雨呢……
天气的转变总令人们猝不及防，太阳刚刚伸了一个懒腰，乌云便冲过来，掩住了它的光辉，紧接着跳起“旋风舞”，开始自娱自乐，不久它的舞伴——暴风雨也加入了这个舞会，“风雨交响曲”上演了，人们早已将自己和娇嫩的鲜花藏进屋中，人如花草一样很难在暴风雨中生存下来。
正往家里赶的我被这突如其来的暴风阻挡住了，突然想起有一盆叫不出什么名字的花还在家外呢。于是顶着风雨往家跑，黄豆粒般大小的雨点，砸在脸上像刀刮一般疼痛难忍，何况一盆娇嫩的花呢？
终于赶到了家，天居然晴了，好像是在愚弄我一样，没错！是愚弄，那盆花早已被风雨击打得垂下了头，默默流着如黄豆粒般大小的眼泪，我想：它了。刚想去把它的遗体处理掉，在阳光的照耀下，一束晶莹的绿光射入眼球，是草！是前几天我为了不影响花的生长而差点拔掉的杂草！经过一场拼搏，它们浑身流着如黄豆粒般大小的汗珠，它们竟然活了下来，在这人都有点吃不消的暴风雨中，而它们从来都不被人发现，即使人们发现了它们，因为它们与那娇贵的花抢地盘而称它们为杂草。在路边发现了它们，但因为这它们只有那纯朴的绿又没有真正的名字而称它们为野草。或许当人们发现它们时应给它们一个简洁正确的名字——草。它的根也许真正深入了土壤才能在暴风雨中屹立不倒，比起只有鲜亮的外表，而缺少真正立足之本的花来，说它的美更为高尚，更令人为之震撼。花再美，到了生命的终结处被冠以“残花”的名号之后就终了此生；而草在枯黄之后又能迎来另一次辉煌。
但花更“聪明”，它将精力放在了打扮上以招人们的喜欢，而草把精力放在根上能更好地生存，所以很少有人发现。但这坚固的根不是更值得人们投去欣赏，敬佩的目光吗？不是更值得我们学习吗？
多雨的江南孕育出多彩的鲜花，更孕育出能在暴风雨中屹立不倒的草，坚立于地面的草，不被人发现的草，坚韧的草！
暴雨中的小帆船作文结尾【七】
有一位当兵的人，他来到这个世界普普通通，去的时候平平静静，可他的事迹家喻户晓，他就是舍己为人，不顾自己生命的一名普通战士——雷锋!
虽然雷锋叔叔已离开我们多年了，可他的精神仍然活在我们心中，雷锋叔叔他热爱集体，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看作是人生最大的幸福和快乐。其实，我们身边也有许许多多这样的人。
记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊，我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了杂物，许多同学主动去捡;小同学抬着本簿艰难地走着，高年级的同学便去帮忙……流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。瞧!雷锋是不是就在我们身边?
校门口的那条马路车来车往，放学后，我随着人流来到了马路旁，两位交警站在马路中间指挥，可有些车还是不听，横冲直撞。突然，我面前的车停了下来，我随着人流过了马路，回头又望了望，那辆车等同学都过了马路才行驶。我想，那司机一定是心地善良的人，瞧!雷锋是不是就在我们身边吗?
雷锋活在我们心中，行动起来吧!一起帮助别人，快乐自己，让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷峰”!
