六年级二单元有意义的一天作文【一】
星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。
这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。
我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。
看着自己洗的'衣服，我高兴极了。
六年级二单元有意义的一天作文【二】
在我记忆的心扉中，发生过很多事，有些事我已淡忘，只有一件事使我终身难忘。
记得那是在我童年的时候，我和小朋友们玩，有一个叫花子过来了，伙伴们都小那个叫花子穿的破破烂烂的，身上也非常的脏，可我没有笑那个叫花子，觉得他非常的可怜，我把手伸向裤兜儿，看看有没有钱，可是只有2元钱，怎么办？只好把那2元给他，那个叫花子连声说：“谢谢，”我心里有一些骄傲自大，我的伙伴告诉妈妈，让妈妈批评了我一顿，但我觉得这是一件有意义的事。
这件事让我受益非浅。
六年级二单元有意义的一天作文【三】
今天是二零一八年七月七日，星期六。也是我暑假里目前最有意义的一天。
今天因为妈妈单位要加班，早上很早就出门了，此时此刻我和妹妹还在睡觉呢！过了一阵儿，奶奶过来接我们，我和妹妹都很快地起床，还很乖的穿上了自己的衣服，奶奶又给我们都梳好了头发，刷牙洗脸完毕后，奶奶就带我们去她家了。
我和妹妹吃了奶奶为我们准备的好吃的早餐，我紧赶慢赶的吃，因为早上九点我还有钢琴课呢。可是，即便这样我还是迟到了两分钟！上完钢琴课，我并没有回家，而是直接去隔壁教室上国画课。上完多姿多彩的国画课我才回家。
国画课也是一个小时，我回家时已经是十一点了。奶奶告诉我，他在我上课的时候不仅带妹妹发了一点面准备蒸馍，而且还教妹妹做了针线活。妹妹为他的`毛绒玩具“小松鼠”做了披风和沙包。我听到这话连忙让奶奶也教教我。奶奶开心的答应了，因为他告诉我这句话的原因正是想教我呢。我也为我的毛绒玩具小白虎做了披风。
中午，奶奶给我们做了美味的炸酱面。我们三个津津有味的吃了之后，奶奶就开始教我们蒸馍了。
首先，我和妹妹一起把刚发好的面从阳台端回厨房，我们掀开盖子，都惊奇的发现，面从一点点发成了一大盆！我们一起问奶奶：“奶奶，为什么面会从一点点发成一大盆呢？”奶奶耐心的告诉了我们答案，我和妹妹都点了点头表示明白。
接着，奶奶教我们和面，她给我和妹妹一人切了一块，我们都认真的揉了起来。面揉好后奶奶把所有面都合到了一起，然后她又自己揉了揉，再用刀子切成了两半。然后，我们把两块面都揉成条状的，再把每段面都切成八个小面团，接着又把面团揉成半球形的生馍。揉好后奶奶教我们把所有生馍都放在篦子上，馍就下锅了。
开锅后三分钟奶奶让我把火关小了，又过了大约半小时，香喷喷的馍出锅啦！因为很烫，奶奶小心翼翼的把馍拿了出来。又过了一会儿，我和奶奶把所有馍都换了位置，因为我们害怕它们粘在案板上。
然后我和妹妹睡了午觉，起来的时候，奶奶刚好做好了晚饭，妈妈也回来了，我高兴地给妈妈讲了今天的故事。多么美好的一天啊，我不仅和奶奶学了简单的针线活，还学了蒸馍，今天真是既有意义又有趣的一天啊！
六年级二单元有意义的一天作文【四】
??意义的一天叙事文星期四，杨老师神秘的走进教室，对我们说：“同学们，明天我们要到特校去，每人都要准备一份礼物，还要穿上校服。同时，还要选14位同学去问残疾同学问题。”杨老师也选了我，我非常兴奋。
我和苏良娟是一组的。晚上，我和妈妈一去选礼物，是一本关于鼓励残疾朋友自强不息的'书。
星期五，这天的天气很好，阳光明媚。早上，我一来到学校就听见同学们的欢笑声。我把自己准备的礼物交给了老师。上午过得真慢，好不容易才结束了上午的课程。
终于到了下午，我们都穿上红艳艳的校服，十分耀眼。杨老师把6面旗子发到小队长手里。我是小队长，举着旗子出发了，路边的风景真好，花朵妹妹们朝着我们微微笑，大树爷爷向我们招着手，但大家都心事重重的，仿佛都在想着什么。
大家来到了特校。活动开始了，特校的田校长向我们简单地介绍了学校的情况，摆出一张很大的学校规划图和那些残疾同学们一针一线绣的十字绣。看着这些，我们啧啧赞叹。
杨老师说：“需要问问题的同学们快去。”于是我和苏良娟随便走进了一间教室。我们看到了一位姐姐，她不能说话。我们就用一个本子来写，我问姐姐多大了，叫什么名字，我们能做朋友吗？那位姐姐写：我14岁，叫陈远霞，我很乐意做你的朋友。知道她愿意与我做朋友，我心里好高兴，与那位姐姐拥抱了一下。
时间过得真快啊，我们怀着复杂的心情依依不舍地离开了特校。
通过今天与特校残疾朋友的接触，我明白了：不要嘲笑残疾人，要尊重他们，要默默的帮助他们。
