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请以十年后的我为题写一篇作文(以20年后的我为题写一篇想象作文)

请以十年后的我为题写一篇作文(以20年后的我为题写一篇想象作文)

更新时间:2023-12-11 02:47:52
请以十年后的我为题写一篇作文(以20年后的我为题写一篇想象作文)

请以十年后的我为题写一篇作文【一】

二十年后的我,已经达成我的梦想,成为一位好老师,手上拿着粉笔,一字一字的在黑板上写着,学生目不转睛的盯着黑板,那时,觉得好得意呢!虽然班上有许多淘气的学生,每天都要处理一堆小事情,但也不觉得辛苦,关心学生,也成了我每天的家常便饭,我不会抱怨,因为我已经达成了我的梦想。在小学成绩不出色的我,如今有那么好的成就,都要感谢爸妈的栽培。

二十年后的我,已经结婚了,在学生眼中,我是一位好老师;回到家时,在家人眼中,我是一位厨艺精湛的家庭主妇;在老公眼中,我是一位贴心的老婆;在小孩眼中,我是一位好妈妈。

每天虽然工作忙碌,我也不忘回家看看抚养我长大的爸妈,我依然会像从前一样孝顺他们,并照顾好他们的身体。偶尔我也会当个“疯狂拼女王”,四处购物;我也会试着当个“疯计较女王”,管管家里的存款。假日我会带着小孩、开着我的爱车,四处走透透。

目前我年纪还小,应该要好好读书,考上好的高中,就读好的大学,才能一圆我的“老师梦”。“人生有梦,筑梦踏实”,我相信只要肯努力,没有做不到的事,希望二十年后的一切,都能一一实现。

请以十年后的我为题写一篇作文【二】

一年的时间多快啊,你就这样徜徉无知着走过来了,家庭、事业、生活,三点把你圈成了一个忙碌却充实的女人,这点真好,给一年后的“我”的一封信。女人首先得有自己独立的事业和生活,这点你拥有,这是你的幸福。

先谈谈你的收获吧!过去的一年你做了很多的工作,不但担任了英语教师,还兼任了学前的`副班任,你知道,即便没人刻意地安排你做什么,你还会下意识地回到那群和你朝夕相处了两年的宝宝中间来,你这么做不是代表你多高尚,只因真心注入的真情太让人留恋。这一年你和几个年级的孩子磨合的还好,他们能接受你讲课的方式,再捧起那几本亲切的书,久违的激情让你找回了自我,乐于挑战应对生活,这是你的优点,你要继续保持发扬。但我要提醒你,好多时候的好多事,你空有一腔热忱,没有足够的智慧和谋略发挥你的特长,面对教学,你是一个只通不精的家伙,趁着还算年少,你不可以枯费荒芜了自己,一定要学有所专,才能更好地驾驭你的课堂,中学生《给一年后的“我”的一封信》。

你又长了一岁,心智该越来越成熟了,你却总好任由心情战胜心灵,成长是一种历练和财富,你要以乐观向上的态度应对生活,老天保佑,不管过去还是现在,你的父辈们的身体还算健康,这是你们彼此的福分,你要在自己能及的范围内尽到自己的孝心。你的女儿也出落得亭亭玉立了,这是你的骄傲,但是小女孩的性格有些娇宠,虽说富贵养女穷养儿,你一定要帮孩子把握好人生的方向,做一个能当表率的妈妈的确很难,你一定要尽心为之,不寄予把财富留给孩子,但希冀把孩子培养成财富。

而立的你至今一直没有打拼出属于自己的事业和江山,这也许算是你的人生遗憾,但好在你拥有一颗不断进取的心,失利的原因我帮你分析过了,热情有余,韧劲不足,你不能安于现状地踏实地做好一件事,太多时候的好高骛远使你颓废迷失了自己,人必得安于平淡才能拥有最简单直白的幸福,希冀你早日克服不足,参透幸福。

人常说,人在面对他人的时候都是智者,如果能把劝诫别人的话应承着自己来做,每个极其平凡的人都会变得不简单,全当你和被克隆的自己对了一次话,一年后的今天再来看你,期待你会更精彩。

请以十年后的我为题写一篇作文【三】

当时我和同学在公园里一会儿互相追逐一会儿玩溜滑梯、一上一下,玩一会儿荡秋千,左摇右摆,好不快乐;正玩得不亦乐乎时,一个同学因恶作剧害我摔下桥,整个脸朝下,两颗大门牙碰到了水泥地,中间撞断了,缺了一块,流了好多,同学看到后,呆若木鸡,傻住了,回过神后,赶紧将我扶起来,告诉我的妈妈,把我送到医院。

当时,妈妈像热锅上的蚂蚁一样,紧张不已,一心期盼我不要有事,到了医院,看过医生,医生说虽然没有什么大碍,但是住院观察,比较安心,妈妈知道我没有什么大碍,才把心中的大石头放下。

这时,病房外,传来一阵的哭声,我往门外看,原来是刚刚恶作剧的同学,她背对着我,羞于看我,我走过去安慰她,向她说:“我没事,不要难过。”几天后医生说我可以出院了,那位同学又来看我了,她诚心的'向我道歉,我接受她的道歉,希望她不要放在心上。

到家后,妈妈告诉我,其实这个伤害不是单单是同学的错,我也有错;玩游戏带来开心值得高兴,但是如果玩太过、玩太疯,乐极生悲,就该检讨;可以追逐,但不应该在桥上追逐。我懂了,往后,游戏前,会先选择适当的场地,放心的玩,才不会造成伤害,让身边爱我的人为我操心。

请以十年后的我为题写一篇作文【四】

我是三年前的你,我想你上了初中时也非常感谢教过你的老师和养大的`爸爸、妈妈吧!

我想你会感谢四年级时教过你的语文老师———黄小梅老师。她每次伴随着上课的铃声轻盈盈地步入我们的课堂,把你从一棵无知的小树培养成一个懂事的少年,让你减少了无知,增加了阅历,带令你进入了一个又一个令你迷或不解的殿堂。如果没有了黄小好起来,你的也梅老师,三年后的你,语文成绩也不会好起来,你的作文也绝对写不好。

我想你会感谢四年级时教过你数学的老师———黄翠颜老师。黄翠颜老师,他培你,让你长大成人。他就像园丁,修剪你让你快快从树苗长成高大的树。她是红蜡烛,用光辉照亮你,他燃烧了自己却照亮了你。老师他是蜜蜂,自己辛勤劳动着而采下来的蜜全给了你,让你享受着。

我想你还会很想对父母说什么。

像爸爸那伟大的爱父爱………

祝你成绩向上,学习向上,天天好心情。

三年前的你郑晶

20xx年1月13日

请以十年后的我为题写一篇作文【五】

究竟何为友善呢?友善一词,可拆分为两部分来解释。

在甲骨文当中,“友”字实际上就是两只手靠在一起,两手相握,即朋友,友好。“善”字,上面一个羊,底下一个吉,中间还有两点,《说文解字》这样解释,“善者吉也|”,就是吉祥的意思。友善,强调人和人之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好,友善是处理人际关系的基本准则,是最基本的社会共识。

记得初一,我刚刚迈入新的班级,迎接我的是一位陌生女生的热情微笑,我很惊喜。她的友善,消除了我内心的紧张、胆怯,使我打心底里感到温暖,感到被彼此所接受。从那时起直到现在,我们一直是很好的朋友。

相处久了,大家会发现那些活泼幽默的同学总是朋友多,大家也乐于接近他们,因为这个人能够带来快乐。

然而我认为,友善不只是待人友好谦和,更重要的是善良与真诚,只有真挚诚恳的善意与友好才是真正的友善。

在“友善”一词里,“善”,就如同常青树的根基,促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美好的表象,善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然,坚如磐石的善心却不可更改。

在生活中,自不必说要友善待人,也要友善对待自己,更要友善对待自然。

“一个不能首先对自己友善、与自己为友,不能本身发心善良的人,是无法处理好与他人的友善关系的。”于是我才明白,首先人要“自爱”、才能“博爱”。儿时我们就牢记:“人之初,性本善。”我们本就善良、懂得接纳与体谅,只要做到善待自己,拥有一颗友善的心,推己及人,才可对身边的他人敞开心扉,给予更多的人尊重与温暖。

更进一步,审视一下支持着我们生活的环境和自然,可见友善与博爱,不仅仅是对于人,也在于我们身边的一草一木、一花一果。在网上看到过这样一句话:“金山银山,不如绿水青山。”是啊,曾经的我们,为了所谓的“金山银山”,对我们所亲近的大自然做出了许多不友善的行为。过度开垦、过度砍伐、过度开发……这样的词语屡见不鲜。正是我们的一次次“过度”,终于让自然发怒。它给我们带来了难以驱散的雾霾、犹如“世界末日”一般的沙尘暴……当经历了这样的种种,我想,我们应当意识到自己对于大自然的不友善,也应当尝试着对与我们最亲近的大自然更加友善。我们又该如何去做呢?其实很简单。当我们清扫一片废纸、回收一个塑料瓶,或是拒绝使用一次性筷子、提醒大人们少开一天车、少抽一支烟,这些小事情看起来微不足道,却又正是我们力所能及,对大自然的友善之举。

同学们,又是一年春暖花开时,不如我们相约,在这个春天,也让友善之花,绽放在心!