快乐的小鱼儿三年级作文【一】
我走进家门，寻找出一只大口瓶。接着我把瓶子洗了一洗，然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小鱼。这时，我看到瓶子里的水比较少。于是，我拿着瓶子来到水龙头下面。我打开水龙头往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的时候，就关了水龙头。然后，我拿起瓶子放到桌子上面观察起来。我看到这小鱼在水中游来游去非常高兴。我想它应该饿了吧！于是，我去找来米饭，放到瓶子里，。那小鱼看到米饭立刻游过去吞吃起来。我想那小鱼果真饿了。我看到它吃米饭的样子觉得非常可爱，非常有趣。
晚上，我在睡觉前又去看小鱼。我看到小鱼停在水中一动也不动，但是眼睛睁开，不像人那样在睡觉的时候是闭住的。于是，我就去看《十万个为什么》，才知道鱼儿没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的。
第二天，我生怕小鱼一个人呆在瓶子里会感到寂寞，就又去河边抓了一只小虾和一条小鱼来和它做伴。我看到大口瓶太小了，因此又给它们搬了一次家。让它们往得舒服一点。
中午回家的时候，我看到它们在打架。呀，就三人还要打架，真是不讲文明。于是，我就给它们讲道理，它们团结友爱。还真灵，它们不再打架了。看来要对它们加强教育！
快乐的小鱼儿三年级作文【二】
小鱼儿身穿着黑色的大衣，小小的身体，还有三个鳍和一条灵活的小尾巴。它们有时调皮地游来游去，有时一动不动地在那里发呆，还有时游着游着，突然跃出水面，溅了小水花。
说小鱼儿淘气吧，的确是呀，不然它们怎么会经常跃出水面，溅起朵朵水花，等我把地上的水拖掉，又跃出水面来呢！可是小鱼儿每当听到一丁点儿不对的动静或有人狠狠地撞到了它们的水池，那可就完蛋了。它们会每人盯一个地方，看看是不是有谁抢占了自己的地盘，或者谁破坏了它们的.东西。它们一盯就是好长时间，如果抓到了入侵者，它们会一起享受，美餐一顿，然后继续干自己的事。小鱼儿游起泳来，姿势可优美了。
最后来说说小鱼儿那条灵活的尾巴吧。如果有蚊子飞到了水面上，它会跳起来，用尾巴狠狠地把蚊子打出去，蚊子落在地上，就了。如果有别的鱼和它吵架了，小鱼儿就会用尾巴打它几下，然后冲过去用头顶，直到它投降，才肯罢休。小鱼儿游的时候，尾巴摇来摇去，像在跳舞一样，十分灵活。它左右两边和背上各长了一个鳍，游动的时候像船桨一样，非常迅速。
怎么样，你们喜欢小鱼儿吗？它们虽然淘气，但很有责任心，时时看管着自己的地盘。
快乐的小鱼儿三年级作文【三】
不知什么时候起，不时有垃圾沉入水底，甚至发出巨大的.“扑通”的落水声。玩耍的小鱼，聊天的大鱼，还有散步的老鱼都被吓得一溜烟跑回了家里。
这天晚上，小鱼儿欢欢做了一个恶梦：河旁的大树被锯掉了，小草被在上边玩耍的小孩踏了，小花被一些不爱护环境的人摘走了；人们还不断地往河里扔垃圾，河水散发着恶心的臭味；伙伴们都被人们抓去吃了……欢欢大声哭泣。就在这时，小鱼儿欢欢醒了，但梦里的现象还在脑中飘荡，眼里的泪水还在流淌。
小鱼儿欢欢赶紧把这件事告诉了妈妈。妈妈抱着欢欢，听着可怕的梦境，心想：如果人们再这样破坏下去，那换来的就是梦中的现象啊！于是，鱼妈妈赶紧找来了它的好朋友乌龟和河里的“居民”，大家一起给人类写了一封信：亲爱的人类，请爱惜环境和水源，否则，地球将哭泣。——小河里的居民
乌龟带着这封信爬上了河岸，它希望把这封信和小鱼儿的梦传遍地球。
快乐的小鱼儿三年级作文【四】
昨天买好加氧器一回家，我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上，我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书，三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源，带软管的一端被放置在鱼缸的`水中。爸爸一按开关，加氧器立即发出嗡嗡的轰鸣声，鱼缸里顿时泡泡四起，鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势！
渐渐地，小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活，游的更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气，它竟然游到加氧器的喷水口探险，一下子被水流冲上水面。别说，真让我惊出一身冷汗！可过了一会儿，小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场，乐在其中呢。哎，真拿它们没办法。
你说我家小鱼儿淘气不淘气？
快乐的小鱼儿三年级作文【五】
平常看青蛙一跳一跳地游泳，貌似很简单，实际上可别小看＂蛙泳＂哟，漂亮的动作需要手和脚的配合，而且第一步还要学吸气和换气（在水下）。
我顺着梯子爬下了泳池，调整好眼镜后，根据教练教的要领，我用嘴巴深吸了一口气，到水下轻柔地吐出来，泡泡从嘴边往上升去……
就这样，我学会了吸气和换气，克服了小小难关。
可是想当小鱼也不是那么容易的.！有一次，我练换气时，突然鼻子进了一些水，很难受。我张开嘴巴想换口气，结果情况更糟，水险些灌入我的喉咙！我连忙把水吐了出来，拧了拧鼻子，恐怖事件才平息。
接下来，教练又教了手的动作——手翻过来，往后划，把水在胸前抱住，在往前送。经过反复练习，我的手动作比赛成了第一名。
于是，教练继续教了脚动作——往里收，脚板翻起来，再用力向外蹬开，最后夹紧。但是，由于我不大会掌握脚的动作，反复练了很久，终于在水里可以和陆地一样轻松了。
在教练的耐心指导下，我们从拿着浮板、背着背漂渐渐到了可以放弃浮板，然而我真正放弃了浮板与背漂，成为了游泳池里的一只＂鱼儿＂，则是在学了五天之后。
那一天，教练要求我们扔掉浮板与背漂，有许多小朋友不敢，我也是其中之一。没想到教练抓过我的手，要我换口气，做手的动作，脚伸直，然后在水底吐气时，手伸直，脚蹬两下之后，浮出水面，再做手的动作。最后他一松手，我竟在水里快乐地畅游着，心里那个美呀！
一天又一天过去了，我渐渐越游越快了，25米了，50米了，100米了……进步飞速。看到那些套着游泳圈的大人也是一脸＂羡慕嫉妒恨＂的表情，我不禁暗自偷笑。
嘻嘻，我这只小鱼儿要继续练习，争取冲向大海，大海，你可要做好准备哟。
快乐的小鱼儿三年级作文【六】
鱼爬树？弹涂鱼会爬树，可它们谁也不是弹涂鱼啊！
“或许，我可以帮助你们。”河边的大柳树说话了。
“我给你们顺软梯。下雨的时候，你们可以顺着梯子爬上来。”说着，大柳树把几根长长的枝条搭到了河面上！
啊，真是太好了！
从那一刻起，大家老是不时地看看天……
可是，十多天过去了，一滴雨也没有。春小孩急了，开始四处捉云。他把捉到的每一朵云用绳子拴起来，然后连成一大片。
有些云不了解情况，往这边一瞧：“哟，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往这边来了……结果，结果当然是被春小孩捉住了。
很快，春小孩捉到的.云铺满了天空。
谁愿意总这么被拴着呢？云自有云逃跑的办法——变身，变成雨滴，落到地上，然后重新变成气体飞回天上。
绳子是捆不住雨滴的。哈哈！云朵集体大变身，雨，终于下起来啦！
大柳树赶紧垂下更多的软梯来，春小孩连推加拽，帮着鱼儿们一条一条顺着软梯爬呀爬……
来到树上，鱼儿们往四周张望——啊，这里是成片成片的黄，那里是大片大片的绿，中间还点缀着一树一树的粉……
鱼儿个个张着大嘴，全看傻了！
雨停了，鱼儿纷纷跳回河里，春小孩忙着整理拴云的绳子，只有大柳树还没回过神来——他把自己身上那些细细长长的叶子全看成了绿色的小鱼儿！
“傻鱼儿，傻鱼儿，出太阳了，快回河里，不然晒成鱼干啦！”大柳树焦急地晃动着枝条。
惹得春小孩和鱼儿们哈哈大笑，嘿，总算把大柳树笑醒了……
