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五年级作文想到什么我就满心欢喜(五年级作文想起这件事我就高兴)

五年级作文想到什么我就满心欢喜(五年级作文想起这件事我就高兴)

更新时间:2023-12-20 02:49:27
五年级作文想到什么我就满心欢喜(五年级作文想起这件事我就高兴)

五年级作文想到什么我就满心欢喜【一】

在我十一年的记忆里,有许多难忘的事,其中有一件事让我感到尴尬又好笑,这件事就发生在我放寒假的时候。

一天,我正在家中做作业,“叮铃…叮铃…”门铃响了,我一开门,只见妈妈提着大包小包地进来了。我连忙接过妈妈手中的包,妈妈说:“拿好了,别把东西摔在地上。”我连忙问:“妈妈,什么东西那么怕摔啊?”妈妈说:“摩丝。”“摩丝,摩丝是什么东西啊?”我疑惑地问。“我一用你就知道了。”妈妈亲切地说。

第二天早上,妈妈上班之前抹了那瓶摩丝,“儿子,快来看摩丝什么样。”只见那摩丝是乳白色的,还能散发出一种迷人的清香。把摩丝擦在头上,头发会变得十分光亮,而且还能固定成自己想要的发型,很是漂亮!看到这里,我灵机一动想:我可以把自己的发型弄成爆炸头,哈哈……想到这,我便对妈妈说:“妈妈,给我也擦一点。”可是妈妈严肃地说:“你们小孩儿擦这个不好!”听了这话,我不高兴地走开了。可我始终惦记着这件事。

一天,爸爸妈妈都不在家,家中只有我一个人。我便拿出“摩丝”玩儿了起来,我一不小心挤多了,满手都是白花花的“摩丝”我毫不犹豫地都擦在了自己的头上,心想:省得浪费了。

擦完后,我用梳子把头发梳了起来,我大吃一惊,不好了!头发像帽子一样扣在了我的头上。我尴尬极了,赶紧跑向卫生间,打开了喷头,我洗呀,洗呀,那白花花的“摩丝”终于洗了出来。

这时,妈妈回来了,看见我在洗头,便问:“儿子,你昨晚不是才洗过头吗?,怎么今天又洗呢?”我忙说:“我昨天没洗干净。”这时,妈妈发现了沾满了“摩丝”的梳子。妈妈大叫:“到底怎么回事?”我只好把事情吞吞吐吐地讲了一遍。妈妈沉思了片刻,意味深长地说:“做事要多问,可千万不能乱来!”我听后使劲地点了点头。

这尴尬的事虽然已经过去了很久,但我一想起来就觉得挺可笑,有时还会笑出声呢。

五年级作文想到什么我就满心欢喜【二】

今天我看了一幅漫画:

在一片茂盛的大森林里,里面十分寂静,可是不久,发生了这样的事:一位伐木工来到了这片森林,她正用斧头向一棵参天大树挥去,一边心想:砍了这些树,子孙后代就不用愁了。另外,一只啄木鸟愤怒地在他那榆木似的脑袋上,一边想着:这块木头里一定有虫!

看过之后,我有了很大的感受,这幅漫画不仅表达了那只啄木鸟的愤怒,还讽刺了现在社会上那些贪婪的心的人,大树不仅给我们提供新鲜的空气,还可以抵挡自然灾害呢!而那些类似漫画里的伐木工一样,只顾眼前利益,却没有想到这样做的后果,如果大叔砍光了,不但我们人类都会灭绝,而且这个世界上的所有生物都会灭绝,想一想我们那些好不容易生活在这个世界上的小猫小狗,还有鸡,猪,羊,东北虎,短尾猴等等。所以我们人类应该好好保护我们的地球母亲,有节制地开采矿物资源,减少伐木的行为。

由此,我希望世界上那些“竭泽而渔”的人越来越少,保护地球的人越来越多,才能确保我们后代的安全,才能让地球变得更加美好,和谐。

五年级作文想到什么我就满心欢喜【三】

在X路公交车站,人们都在有秩序的排队上车,突然冒出四位形态各异的人把“母子上车处”堵得严严实实,而一位抱着孩子的妇女却被挤在一旁。

可以看得出站在第一位的是腰缠万贯的阔老板;第二位是非常时髦的年轻人;排在第三位的是看似知识渊博的知识分子;最后一位是医德高尚的医生。

这是一幅漫画《假文盲》。从这幅漫画中反映了当今和谐社会中的不和谐的负面现象。

其实在现实社会中像这样的假文盲随处可见。有一次,我坐公交车去表姐那里玩。我看到车厢右上方写着“老弱病残幼专座”,特别醒目。这时上来一位年轻人,他视而不见,一屁股坐在专座上悠闲自得。随后上来一位行动不便的老奶奶。客车开动了,由于车开得太快,老奶奶总是站不稳。可那位年轻人若无其事的坐在座位上看报纸。车上许多人都在指责他。可它不但没有把人们的话听进去,反而厌烦的往里挤了挤,嘴里还不干不净的说着什么。

再看看那强占“母子上车处”的四位人物,其中一位是知识分子,我真想责问他“你愧对衣冠楚楚、知识渊博的外表!”还有其他三位,难道你们不是父母所生?所养?

我还想指责《假文盲》。如果哪对母子是你的妻儿,你又会怎么想?“幼吾幼以及人之幼”这道理连我们小学生都懂啊!“百行德为首”请你不要丧失了人格!

我衷心的希望我们社会上的每一个人都不要像《假文盲》那样。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!

五年级作文想到什么我就满心欢喜【四】

《假文盲》这幅漫画是幅具有强烈讽刺性的漫画。画中画着在一个车站,站旁立了一个写有“母子上车处”的告示牌,字写的十分醒目,如果不是文盲应该看的清清楚楚。可牌子旁却站着几位高大的男人,他们对身旁的告示牌熟视无睹,丝毫不理会躲在牌子后的母子俩因此这幅漫画叫做假文盲。

看到这幅图,我想到了许多事,例如我们学校的告示牌:请勿乱扔纸屑,可有些人就当作没看见一样一点也不注意自己的行为。还有一些小区内的还有一些小区内的告示牌:请勿践踏草坪,可有些人不但去践踏草坪,还把一些好看的花草拔下来,带回自己家里……大家想过么?如果我们每人每天扔一团纸,每人每天拔一朵花,那么我们将生活在垃圾中,荒地里……口口声声说要爱护环境保护环境,可又有谁真正做到了呢?如果我们继续这样下去,那地球总有一天会毁在我们人类手里。

在生活中,我们应互相关心、互相爱护,时刻为他人着想,这才是我们每一个公民要做的。

人类,觉悟吧!让我们爱护身边的一切对邻里间谦让些,尤其是我们学生 应从日常生活的一点一滴做起,让“和平之鸽”永远翱翔在湛蓝的天空中!

五年级作文想到什么我就满心欢喜【五】

今天,老师让我们看了一幅漫画,名字叫《扶不扶》。看完后,我感慨万千。

漫画的内容是一位老奶奶摔倒了,痛苦地趴在地上。一位中年妇女想去扶这位老奶奶,另一个提着篮子的老人劝她说:“别去扶,不然她会说是你撞的。”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿,她非常同情那位老奶奶,眼角挂着泪水。旁边有些人在看热闹,还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了,好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。

看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。有一次,殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时,看到一位老奶奶倒在桥上,于是就靠边停车,好心地将这位老奶奶扶了起来,结果反被老奶奶说成他是肇事者。万幸的是车上有摄像头,并且找到了车上乘客的证词,最后才还了殷红彬叔叔的清白。

这件事让我想到:人间无情,大道有爱。虽说有些坑蒙拐骗,可是真爱却一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前,你伸伸手,一条生命就可能被拯救。如果你转身离去,可能一条生命就此终结。

大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛,人倒了要是不扶,那人心就倒了,人心要是倒了,想扶也扶不起来了。社会上还是好人多,被讹诈的事件毕竟是少数。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”将心比心,让社会多一些关心,少一些冷漠吧!

五年级作文想到什么我就满心欢喜【六】

今天我在无意中看到了这样的一幅漫画:一个盗木人手持一柄板斧,随意的砍伐树木,嘴里还念叨着:“这棵做房梁,这棵做家具……”

一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒的啄着盗木人那像木头似的脑袋,还一边说:“这段木头里一定有虫。” 这是一幅极具讽刺性的漫画,看后笑罢之余可否想过虫是长在树木里还是长在这人的脑袋里呢?我们在课文《只有一个地球》中知道了森林资源本来是可以再生的,可是人们不知道珍惜随意破坏森林,使森林资源越来越少,这样长时间下去,必将给人类带来生态灾难!难道这样的例子还少吗?泥石流,洪水,土地大量变成沙漠……难道这些脑袋里有虫的人不知道珍惜爱护森林资源?不是的他们是为了他们的一己私利,为了自己能活的好而不顾他人。 在我们的生活中像这样脑袋里长虫的人还少么?城市的大街上随处可见的塑料袋,到处滥用的化学物品,无所节制的开采矿资源,到乱扔的垃圾…… 人们啊不要忘记当地球资源耗尽时就是我们灭亡的时候!

要记住地球不属于人类,而人类是属于地球的。降临在地球上的事,就会降临在地球的孩子身上!