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三年级秋天的雨第二自然段作文(三年级秋天的雨第二自然段仿写)

三年级秋天的雨第二自然段作文(三年级秋天的雨第二自然段仿写)

更新时间:2024-06-18 07:25:29
三年级秋天的雨第二自然段作文(三年级秋天的雨第二自然段仿写)

三年级秋天的雨第二自然段作文【一】

不论是春天的温柔,夏天的炎热,还是冬天的寒冷,都让我兴奋不己,但是,我更喜爱的还是那美丽的秋天,那秋天的雨。

初秋一到,天空就“哗啦啦”下着倾盆大雨,穿梭在公路上的自行车和汽车在雨中奔跑,漂亮极了。秋雨下个不停,它们落在树枝上,落在房屋顶,就像一个淘气的小孩子,从屋檐上滑下来,顿时形成了一条水线和一些糊不清的画面;它像一个漂亮的睡莲,也像一个神秘的魔法师,从天上飘下来,一转身却又不知去向了。

秋雨越下越大,枫叶也越来越狂,雨随着寒冷的秋风来到了小河,来到了田野,给大自然洗了一个舒舒服服的凉水澡。一霎那,一切焕然一新。风姑娘欲与雨姑娘拉着手从白杨树上风过,顿时,杨树上沾上了它们留下的痕迹,树叶被风吹的哗哗作响,雨滴落在了树叶上,一下子滚到地上,钻进了泥土里去了。

秋天天气虽然很寒冷,但是这也是它独有的特色。秋天是丰收的季节,第一场秋雨正陪着庄稼慢慢地成长。看着窗外下着的雨,我有了许多的想法,所有的季节都有雨,我们都需要雨的洗涤。秋雨就像是生活中重重困难,我们就像一株无依无靠的小草,随时都会被大风和大雨挤倒,所以我们要以顽强的意志和智慧,克服重重困难,将困难解决,我们就恢复了生机,自然而然自己也就有了活下来的希望。

三年级秋天的雨第二自然段作文【二】

??二次龟兔赛跑-小学三年级作文

自从兔子在上一次赛跑中输给了乌龟,就一直很不服气,于是他又向乌龟发起了挑战。

“小乌龟,上次是老子轻敌了,所以才输了,不信,再比一比?”兔子说。

“比就比,谁怕谁!”乌龟说。

“好,三天以后在森林里比!”兔子说。

“没问题!”乌龟满不在乎的说。

转眼间三天就过去了,许多动物都来看了。

“预备!跑!”

兔子使出了飞毛腿绝招,一溜烟跑出了百米只外(共一千米)。

乌龟也使用绝招,在乌龟壳上装备上了引擎,只用一秒钟就跑完二分之一了。

兔子见大事不妙,便召唤除了大黄蜂,对准乌龟轰了一炮。

乌龟瞬间召唤出了擎天柱,替乌龟挡了一炮,乌龟大怒向兔子开火。

赛跑成了交战,眼看就要两败俱伤了,乌龟眼珠一转,奔向终点。兔子这才反应过来,用上所有力气跑向终点,还是被乌龟抢先了。(

兔子又输了,从此,兔子再也没有出过门,因为他快要羞了!

三年级秋天的雨第二自然段作文【三】

秋天的雨,绵延细腻,寒而不冷。趁你不留意,便悄悄的到来了。

打开窗,感觉有些凉意。伫立在窗前,没有太多言语,不敢回头望。经过这些年以来,才真正静下来,不知道为什么,整个心被牵动,随着风的方向,飘向雨中。寻觅着一颗清新自然、洒脱自在的灵魂,从不停止。

喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋,细细的,轻轻的,像尘埃恶作剧的飘在我的脸上,然后又像尘埃消失在风里。又像温暖的丝巾划过。秋天的雨,细小,寒而不冷,却可以一下一整天,甚至更多。它没有味道,却能带给人以清新。这两天几乎都能感受到这样的清新,漫步在雨中,那千丝万缕的线,交叉着,飘在脸上,流在心里。索性丢掉雨伞,好好享受这样的清新。总是忙忙碌碌,遇到这样的雨,何不尽情去享受?

真想轻轻地摸一摸这雨滴,但它又是那么的细小,阵阵风吹过,雨丝又调皮的向前跑着,多愁善感,轻柔可怜,而又是那么的细致。晶莹的雨滴在落叶上闪动,地面被它们打湿。一个一个的水坑里飘着叶子,像小船似的。雨点一个又一个地跳来跳去,像很有节奏的音律。慢慢的变大了,却还是那么轻盈、优雅的。

路上的行人,仍是匆匆地,对这份清新自然,毫不在乎。没有太多的理由,只为生活奔波,奔波固然重要,但也得会享受,享受在这忙碌中,秋天的雨带给我们的这份清新自然,让疲惫的灵魂,有一丝歇息,让藏在心中的那颗梦,融入到这秋雨中,让这秋雨也成为你心灵的一部分,带着它继续去寻觅,继续去追求。

三年级秋天的雨第二自然段作文【四】

人们都说:“六月的天,孩儿的脸,说变就变”。可不是吗?六月里,花开得正艳,而雨是那么让人捉摸不透,它一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。

这可苦了我们,带雨伞时不下雨,不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。

可是雨也有美的时候,瞧!它像花针一样细,细得让你看不见,可却又摸得着。淅沥沥,淅沥沥,轻轻地飘了下来,是那么美,宛如仙女撒下来的花粉。再看,它滴答滴答,轻轻地落在地上,是那么动听,似乎有谁在演奏音色美妙的`金琴行,好一曲天籁之音。

雨,滋润了大地,在阳光的照映下,在残留的花瓣上。绿叶上,滚动的雨珠吗,像一颗颗晶莹剔透的宝石,亮得令人睁不开眼!

啊!这可爱又可恨的雨!

三年级秋天的雨第二自然段作文【五】

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞,像母亲的\'温柔的抚摸着熟睡的婴儿,让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏,放开心胸,在虚空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你创造一个个美的奇迹。走近你,才能寻找到美之所在。

夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中,去领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,去享受那伤渔歌晚唱,满载而归的喜悦。

自然像一条无比绚烂的彩虹,生活就像一杯浓郁可口的咖啡;自然相一致悠扬委婉的乐曲,生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸,是甜,是苦,是咸。看一看美丽的自然,我的生活便充满了无限的乐趣。

三年级秋天的雨第二自然段作文【六】

很快啊,饼竟然安然无恙的来到了惠山宫观。他抚摸着那棵古老的白果树。这时风来了。他发现空中好像有什么东西在飘动,伸手一抓,放在鼻子旁闻了闻,闻到一阵清香;放在手上小心翼翼地摸了摸,摸到它是一朵一朵的。突然,阿炳明白了。激动地喊道:\"白果树它……它开花了,好久没有来这儿了,好久没有这种感觉了啊!这种感觉真是太好了。\"

这时,他隐隐约约的听到观里有人提到了\"二泉\"两字。于是,他再次拿起二胡向到观后后走去。这次他不再走那么快了,因为他每时每刻脑海中都浮现着那些美好的回忆,他在享受这美好的一切!

到了道观后,\"二泉\"那流水的淙淙声,那细微的歌声。都使阿炳心花怒放,此时此刻他真的已经到达了忘我的.境界!

\"二泉\"歌唱,秋虫唧唧,鸡啼鸟叫,蛙叫蝉鸣……这些音乐混在一起,成了一个交响曲。这所有的一切都让阿炳受益无穷。他想到了曾经坐在道观前,感受大自然时的乐趣;想到了每天拉二胡学习明月时所受的苦处;想到了自己为了二胡不顾一切,锲而不舍的追求与热爱;想到了自己双目失明,被迫离开道观,流浪街头时的沧桑;想到了被道观中的人赶出道观时的悲愤;想到了,每次在一旁静静听着\"二泉\"唱歌时心中的激越……

总之,这时他心里百感交集,这促使他心中不由自主的出现了一个陌生而又熟悉的乐曲。阿炳立刻拿起二胡,把曲子立刻演奏了出来。他的眼睛里闪烁着晶莹的泪花,但是始终没有流下来。因为他知道,他的命运虽然坎坷,但他更要坚强,更要勇敢的去面对生活。

演奏时他在久久的沉思着,沉思着……