我爱生活作文600字记叙文【一】
我爱读书，狂爱读书。
我读书有两种方法，第一种读法是精读，就是拿一本书细细地品读，不明白的地方就反复读，直到读懂;第二种读法是略读，略读一本书不需要读每一个字，只需要理解大概的意思就可以了。
读书是每个人从小到大要做得事情。俗话说得好：“书中自有黄全屋，书中自有颜如玉。”这句话概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法，它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获，这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。让我们去精读一本书，就会拥有许多的财富。
我喜欢的书有很多，其中第一个是《中国古代寓故事》。因为它讲的是中国古代的时候发生的事，是我从来没有见过的一个世界。让我从这本书学到很多知识，还可以进入到古代的世界，了解有趣的故事。
书在人的一生中，也是必不可少的。我爱读书，读书使我快乐。
我爱生活作文600字记叙文【二】
我是一个活泼开朗、阳光自信的女孩。从小，我的爱好就很广泛，妈妈给我报了许多兴趣班，如钢琴、游泳、跆拳道……但是我最喜欢的就是画国画了。
我在画画方面真的很有天分。在上幼儿园的时候，老师教我们画萝卜，有的小朋友画的千奇百怪，有的像章鱼，有的像香蕉，还有的根本就不会画。而我不仅画的像真的一样，有声有色，还加了一个小朋友在吃萝卜。老师夸我画的好，还在全班示范展览，别的小朋友们都可羡慕了！妈妈告诉我；“妈妈和爸爸是学国画认识的，所以希望你也学好国画。水墨丹青，指的是就是国画，所以就为你取名为梁丹青。”
从那以后，就把我送去了国画班。开始，我十分感兴趣，学得也很好。后来，因为我迷上了电脑，天天想着玩电脑。对画画也失去了兴趣，去国画班时，想去就去，不想去就不去，三天打渔，两天晒网，落下了很多课，还越画越难看了。老师就跟我说：“画画是用心来画的。”我听了老师的话，试了试，果然，画出来的画栩栩如生，给人一种妙不可言的感觉。从此我就真正爱上国画了。
而且国画能给人一种神秘感。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画呢！
不到一年，我的画画水平渐渐地提高了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。现在，国画已经成为我生活中不可缺少的一部分了。每当我高兴的时候，我会画画，我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我看到美得难以用言语表述的美景的时候，我就会立刻拿起画笔，把那美景永远留在画纸上。
经过三年的努力，在绘画方面我已经取得了不少成绩呢，已多次获得三亚市绘画优秀奖，一等奖，全国绘画一等奖，书法一等奖。
今后，我将一如既往地画下去。我爱国画！
我爱生活作文600字记叙文【三】
我们原来住在一个不大的房子里。但是那里的院子却很大，房子前面还有一个自来水，隔着一条河就是一望无际的田野。
春天来了，院子里还有一片空地，妈妈见那空地空着也是空着，还不如种些青菜呢!于是妈妈就在那片空地上撒了黄瓜、西红柿、苦瓜、豆角等蔬菜籽。没过几天，这些种子就陆续发芽了，它们从泥土里钻里出来，伸展开两瓣嫩嫩的绿叶，它们一天天长大，不断地增加新的绿叶。我们一家人给它们浇水、施肥、捉虫，照顾得十分周到。
夏天到了，各种蔬菜都在孕育着果实，它们一天天长大，渐渐成熟。西红柿的果实像一盏盏小红灯笼压满枝架，一串串弯月亮似的豆角一直坠到地面。秋天来临，黄瓜架上又爬满了顶黄花、带满刺的黄瓜，苦瓜也爬满了墙头，等着我们来摘。冬天降临了，绿油油的大白菜又被扣在了棚里。经过我们一家人的努力，一年四季我们都吃到了自己的劳动果实，我们一家人心里自然美滋滋的，特别开心。
在城市里居住虽然很好，但是城市里没有那么大的院子，自然也就吃不到自己的劳动果实，享受不到丰收的喜悦了。
现在，虽然我已经搬到了城市，但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。
我爱生活作文600字记叙文【四】
以前的我总是以为读书没意思，可是自从那次我读过书之后，读书就一直伴着我长大了······
那是一个星期六，因为我才上学前班，没有作业，邻居玉郑康哥哥在写作业，妈妈又在做饭，我该干什么好呢?妈妈似乎看出了我的烦心事，就向家里扫了一眼，发现了邻居送我的书，于是就对我说：“孩子，如果你觉得没意思，就多读读书吧，”我却满不在乎的回答了一句：“书上一点漫画都没有，满篇都是字，我才不想看呢。”说完便找别人玩去了，妈妈这时拉住我对我说：“孩子，你知道吗?只有多读书将来长大了才能有成就。”我听了半信半疑，拿起了那本《拼音版三国演义》读了起来，谁知这一读，就被里面精彩的故事情节吸引住了，让我深深地爱上了读书，于是高兴地对妈妈说：“妈妈，我爱上读书啦!”妈妈笑着对我说：“怎么样?读书挺有意思的吧，妈妈不会骗你的。”
于是，从那以后，我便每天都要看书，如果一天不看书，就好像这一天过得没有意义似的，很无聊，我就这样坚持了下去，终于得到了老师的表扬。
书，使我增长了知识，让我增多了见识;书，在我觉得无聊时，它是我最好的朋友;在我的课余时刻给我增加了许多乐趣，并伴着我长大······
此时此刻，我只想说一声：“书，我爱你!!!”
我爱生活作文600字记叙文【五】
也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一说来。
“叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来，我换好校服，洗漱完毕，背起书包，急匆匆地去上学。
一到教室，我立刻放下书包，取出语文书，翻开书本，放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起，犹如喷香的饭菜，令人回味无穷，又犹如动听的旋律，萦绕耳畔。
运动员进行曲响了起来，我们纷纷放下手中的书本，有秩序排好路队，“噔噔噔”地下了楼梯，来到操场上做广播体操。一千八百多人，挥舞的手臂，摇晃的身体，是那样的整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动，让我们的精神更加饱满，个个都是朝气蓬勃。
语文课上，吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好，并抑扬顿挫地讲述着，仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前，给我们带来了无限遐想，令人神往。数学课上，庄老师娓娓动听的声音，让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等，在庄老师的讲解下，一点都不觉得枯燥无味。科学课上……不管什么科目，我们都听得津津有味，如饥似渴。
宝贵的课间十分钟，是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室，直奔厕所;有的同学在走廊上远眺、谈心，放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本，向老师认真请教。大家无拘无束，一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着，仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。
这丰富多彩的校园生活，让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生，还让我交到许多好朋友，让我的生活更加充实，更加美好。
我爱我的校园生活。
我爱生活作文600字记叙文【六】
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
现在，我们微笑着在校园的.林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬!我爱我的校园生活。
我爱生活作文600字记叙文【七】
读书足以怡情，足以博采，足以长才。
――培根
书，是我的精神粮食；读书，是我一生中最大的乐趣。
记得小时候，我还只是认得几个字时，最喜欢的就是听妈妈讲故事。妈妈不厌其烦地讲，我不厌其烦地听。后来，妈妈的故事几乎都被我给掏空了，她只好给我买故事磁带，听腻了就再去买。至今，我家还保存着当年那十几盒舍不得送人的磁带。
再大一点儿，我已是粗识文字。只要是家里能看得懂的书，不管是什么，我几乎都翻过一遍，自然也有许多不认识的生字。就连成语辞典，我都能看得津津有味。
上小学后，我看的书也多了起来，知识自然也丰富了许多。那时，妈妈常到少儿图书馆借书给我看。记得妈妈给我借的.第一本小说就是马克？吐温的《汤姆？索亚历险记》。接过那本书时，我既惊喜，又激动。还记得那本书是红色的封皮，上面画着汤姆和他的伙伴们。虽然是在图书馆借的，书有点旧，但我依然格外高兴。或许就是因为马克？吐温吧！我才爱上了书，爱上了文字，爱得心潮澎湃。
由于我爱看书，喜欢到爱不释手的地步，所以只要一有时间，我就会钻到书堆里。或许我已把书，看成是我心灵的寄托了吧！
一切时间都被我利用了起来，我不停地找着理由远离钢琴，远离作业，就是为了我心爱的书。不到3个月的功夫，我已经把图书馆里“小学生借阅室”的书看了一大半。欣喜之于，更多的则是一种收获知识的满足。
没有叶文玲的看书之快，但我也算得上是囫囵吞枣。借阅的第二本小说是《茶花女》。这于我的印象是非常之深的。还记得，为了买这本书，我和妈妈泡了一宿的蘑菇，可她仍然没有答应给我买书。我一生气，摔门而去。第二天下午放学回家，我在书桌上发现了一本旧的《茶花女》。后来我才知道，妈妈是打算给我借书的。那时心中的惭愧，恐怕真的无法言表啊！
我爱读书，首先因为书中的故事情节丰富，吸引我往下读。其次，就是人物形象。我常常会想，要是真的有那些人，他们在现实生活中会是什么样子呢？
我是爱读书的，有时候甚至到了痴迷的程度。早早地把作业写完，为的就是多看点书。每次晚上看书，都会很晚。几乎要让妈妈催四五遍，才肯睡觉。而且常常是我答应了，却一点行动都没有。为此，妈妈总是很生气，当然，我也少不了被骂。有时候正看到精彩的地方，妈妈突然闯了进来，并威胁要收我的书。这时我手无缚鸡之力，也只好任她宰割。不单单是被打一顿的问题，书也会被没收。要是是我自己的书，被撕掉也不是没有过。所以我总是心疼地想，人伤着了到没什么，可书伤着了可就麻烦了！妈妈总爱突袭我的房间，我只好装着乖乖地睡觉，可心里怎么情愿？！所以总等到父母都睡着的时候再偷偷地爬起来看书。不敢开大灯，就自己制了一个小电筒。以前学的知识倒也没白费。毕竟是偷偷地读，所以总是提心吊胆，做贼心虚。稍有响动，我就如同老鼠遇上猫一般惊惶失措地钻进被窝。确定没有危险了，才敢小心翼翼地露出脑袋。不过被妈妈抓到，哎呀！那可就惨啦！不仅书被没收，妈妈还要对我下禁令。书，可就一个星期都看不了啦！
上初中后，每个星期都到十四中旁学画画。画完后，我总要独自一人穿过五一路，在从三中向便河广场的方向步行到图书馆。那途中的路程也不算短。我为了早早地借到心怡的书，也会不顾形象地一路飞奔。
现如今，初三的生活作业太多，任务繁重，学习压力之大，难以想象。每次为了成绩上的排名，除了竞争，还是竞争。屈指算算，我有多久没有认认真真地看过书了？我多么希望没有考试！那样我就可以尽情地享受书给我带来的乐趣了。
读书是快乐的。虽然有时候提心吊胆，但却也满足。是放松，没有笔上的残酷斗争，是我一生的快乐。
丰富的内容，华丽的文字，曲折的情节，独特的人物。
这是我对于书的简单评价。
我不知道书对我是怎样的看法？
我只知道，我爱读书。是酷爱，是痴迷，是难以割舍。
书是我生命的一部分。或许，我，也是书生命的一部分吧！
我爱生活作文600字记叙文【八】
文学巨匠莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，这句话我十分赞同。我从小就爱看书，读得书很多，杂七杂八的，是个小书虫，像连环画、幽默小说、校园小说等等，我都看过，它们都是我受益匪浅。
我受我姐姐影响，特别爱看幽默小说、校园小说之类的书，我也爱看童话和漫画。我在看书的时候，常常会把好词好句给划出来，并抄在一本积累本上。我尤其爱看杨红樱和周锐写的小说，特别是杨红樱的《淘气包马小跳》系列和周锐的《周锐幽默精选》系列，看得我是目不暇接。看这些书时，可谓是笑料百出，每当我看到特别好笑特别经典的地方了，我就会给大家一起看，让别人也得到快乐。这些书不仅让我得到了快乐和幽默细胞，还使我学到了写作的方法。
记得有一次，我在回家的路上一边走一边看书，尽管路灯的光十分微弱，书本上的几个字模糊不清，但书本巨大的魅力仍吸引着我，走着走着，我突然觉得头有些痒，于是，我便依依不舍地合上书，正当我举起手抓头时，我惊奇的发现，我已经跟小区里停着的一辆面包车撞上了，沉浸在书中的我竟没有发觉。
还有一次，我在学校里上晚自修，我作业做了一半，顶不住漫画书的诱惑，偷偷地看《幽默与笑话》，一边看一边笑，碰巧被老师发现了，老师问我作业有没有写好，我说没有，老师就让我先写作业，我只能听老师的话。可写了一会儿，我又把头低下，津津有味地看了起来，可又被老师给发现了，老师有点儿生气，一把拿过我的书，用开玩笑却又不乏严肃的口吻说：“我先笑，等我笑完了你在笑。”我只好写起作业来。不过事后老师说这书蛮好看的。
你看，我是个名副其实的小书虫吧~
