踢足球的集体活动作文【一】
马上要上初中的我，非常喜欢踢足球。
今天我写完作业，来到爸爸的学校玩，我看到一大群人在操场上踢足球，我也情不自禁的走上前，说，带我一个行吗？他们欣然同意了，因为他们正缺一个守门员。
比赛一开始，对手就发起了猛烈攻击，我方均无还手之力，这是，一名对方队员连续闪过我方三四名选手，来到球门前，我一下子紧张起来，对手飞起一脚，将球踢过来，我一个狮子扑绣球，将球扑住了。
第二局，我从守门员成了主力前锋。
我带球冲入对方禁区，前方来了一名对方选手，我双脚夹球向左边一闪，就闪了过去，这时对方三名选手冲了过来，球被他们抢走了。
我十分沮丧，队长一个铲球，把球踢到了我的脚边，我飞起一脚，球飞上了天。队长一个头球，进了。
我们1比0赢了。对长说，你真是好样的。
踢足球的集体活动作文【二】
昨天，我吃完晚饭就下去玩了。
下去之后，我和小伙伴商量着玩什么，商量好了，要玩踢足球。踢足球首先要分组，我们分组的方法是黑白配，我们总共六人，平均每组两人，黑白配出局的两个人当裁判。分好组之后我们就开始 踢足球了。我先当的\'是守门员，前两球我接的很好，可偏偏最后一球我没接住。后来我又当了前锋，谁知对方竟然是守门员充当前锋，他还说：“我踢得球不好”。等比赛结束我们就各回各家了。
小朋友，踢足球特别好玩，不妨你们也来玩吧。
踢足球的集体活动作文【三】
昨天，我去迪卡侬买东西。买了标志碟，是专门给我训练足球的。
给我弟买了滑板车。这个标志碟的用处很多，可以用来练习短跑定位，可以用来练习带球绕杆，还可以做出足球教练做的练习，也还可以做个球门。今天下午，我就在院子里使用了这个标志碟练习足球，因为这两周我在南京没有上足球课，我是主力不能落后，要坚持练习，做好一个主力。
踢足球的集体活动作文【四】
在生活中，到处都充满着乐趣：溜冰能带给我享受速度的乐趣；阅读能带给我获得知识的乐趣；画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的`还是在绿荫场上一边踢足球，一边挥洒自己的汗水。
前个星期的体育课上，梁老师大发慈悲，让我们踢足球，听到这个消息，同学们一边欢呼着，一边奔跑着，一边以旋风般的速度列好了进攻队形。
随着梁老师一声令下：开始！我们一、二两组男生展开了殊拼搏。
我们第二组率先发球，我接球后，不敢怠慢，带着球“单刀赴会”气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助，连过对方三员猛将，到了球门前，我正准备抬脚怒射，不料天有不测风云，倪晨杰迅速拦到球门前，使用看家功夫：铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻，也都是有惊无险，这样的情况一直持续到了终场前十秒钟，我再接队友传球，又一次“单刀赴会”，我的心里只有一个信念：进球！倪晨杰又来铲球，哪知我早有防备，轻松躲过，又是一脚，球进了！我仰天长啸！胜利的喜悦，这就是足球带给我的乐趣。
其实在你身边，有无数的乐趣在等你发现，你应该有一双慧眼，从小事中，发现大乐趣！
踢足球的集体活动作文【五】
今天我和同学踢球，先是初赛，我们打了个三比一。然后，应同学耍赖皮地说：“有本事再来一局。”我说：“好”。我们重新又开始了一场球赛，我先开了第一个“吲力盘球”，应同学没接住，我得 了一分。接着我使了传家之球“天鸟划翔之弯月射球”，我又得了一分。应同学不服气地说“我也要使绝招”，他使了“零角度射门”我没有接住，他得了一分……最后，我们打了个8比6，嘿嘿， 我赢了。
踢足球的集体活动作文【六】
今天我去踢足球了，在二个人比赛的时候，我射进了好几个门，最后赢了。又要开始一场大的比赛了，每一队一共有5个人，我们队又赢了。今天教练还教了我们一个动作——第二种过人方法。心里要自己数一二，一代表往左边或往右移一步，二代表往前踢，速度要很快，不能太慢，否则会被对方抢到球。
快结束的时候，教练给我们发奖品，是椰子糖。
