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下课的快乐作文(课间的快乐作文)

下课的快乐作文(课间的快乐作文)

更新时间:2024-06-03 18:33:51
下课的快乐作文(课间的快乐作文)

下课的快乐作文【一】

快下课时,大家都迫不及待,也异口同声的数着:”五、四、三、二、一,铛!铛!铛!”原本像七、八十岁老头的我们又好像吃了仙丹一样,活力充沛。

在短短的十分钟里,有的同学会在走廊跳绳、有的会在活动中心玩、有的在操场上跑步、有的在棒球场打棒球,而我总是在校园里最热闹的地方——篮球场和同学们快乐地打球;这时候的垃圾场总是最冷清,几乎没有人。

当然也有人在教室,有人写功课、有人下棋、有人看书、有人被罚站、也有人在老师旁想知道上一节课考试的成绩,这时的老师不是在改考卷、作业或上网、和学生聊天,不然就是趴在桌子上好好地休息,现在想起让人生不如的上课,还是令人飞上天堂的下课好一亿倍!

“铛!铛!铛!”本来活泼可爱的小孩子,瞬间便成了白发苍苍、又得了痴呆症的老人,更惨的是,刚刚忘了上厕所,只好夹着大腿憋着。不过因为有了下课时间,所以让整个校园不再只是安静,有时也可以听到充满活力的笑声。

下课十分钟就像超人一样,常常将在火海的我们救了出来,所以我不只很喜欢它,也很感谢它呢!

下课的快乐作文【二】

往常,最后一堂课下课铃响了之后,老师说一声“下课”我总是背起书包就回家,可今天却与往常不同了。我把书包放下,往班主任的办公室走去。

平时这个时候,我已经在公交车上了可是现在我却还在学校里,没有一丝放学的喜悦,反而有一点忐忑不安。早上老师就叫我放学后留下,而且那时候我还有一点吵闹,我的心里就一直有一块大石头没有落地。

终于熬到了放学,我把事情往好的方向想了想:会不会是老师要表扬我在运动会上的出色表现?我迈着大步往老师办公室走去,一切悬念即将揭晓。老师看着我,大概是注意到我的一脸紧张,笑着说道:“放松点儿,我没要批评你,反而还要表扬你呢!你上次投稿的《给爸爸化妆》登上了《温州都市报》的第一版呢!总校校长、书记和教导主任都对你的文章好评连连,而且还说我知道的好,要把我报上教育局官方举办的‘温州市十佳教师’的提名奖呢!”听了这些话,我原本紧张的表情瞬间转忧为喜,不仅是因为我的作文发表在报纸上,还有一部分是因为老师的提名奖。老师跟我谈了一些那篇作文需要修改的地方就让我回家去跟家长报喜了。

呼,这种与往常不同的地方,真是把我给吓了一大跳呢!这种与往常的不同,让我又惊又喜呢!

下课的快乐作文【三】

下课铃响了,教室里像炸开锅一样,同学们喊着:“下课啦!自由啦!”

我们班的“斗尺团”、“斗橡皮团”、“斗指团”和“抓人团”纷纷出动啦!一下课,这些“团员”是最高兴的,有的同学参加了好几个团,如果忘带了工具可以参加下一个团。我就有好几个“团员”身份。

首先说说“斗尺团”吧!“斗尺团”使用的尺子有很多,有三角尺、直尺和长尺。有人为了斗尺,竟专门去买了“霸王尺”。我使用的是仅次于“霸王尺”的长尺,威力无比。

接着说说“斗橡皮团”吧!“斗橡皮团”的橡皮有很多种,有的橡皮擅长攻击,有的橡皮小巧灵活。我的橡皮虽其貌不扬,却是一匹黑马,非常厉害。

最后说说现在最火的“斗指团”吧!“斗指团”是双人游戏,所以斗指游戏都是两两分散着玩的。斗指里有一些技能,如“金鸡独立”、“小鱼煎饼”和“倒挂金钩”。我最喜欢使用“倒挂金钩”。瞧!赵振杨同学正在挑战“斗指王”高子沐同学,很快赵振杨再次失败。轮到我挑战“斗指王”了,我只用了三根手指头就打败了高子沐,赢得了新“斗指王”的称号。

上课铃响了,所有团员只好依依不舍地回到座位上。随着老师的脚步声,吵闹的教室立刻安静下来。老师进来一看,都是好孩子呀!

下课的快乐作文【四】

“当!当!当!”当奇妙的钟声响起,所有的人统统把上一堂课的内容收进书包里,这个声音让我知道,一节课又结束了要马上换上下一节课的节目。

下课的钟声响完,班长带领大家和老师敬礼后,就宣布下课,“耶!”欢呼声,我就知道要开始热闹了。在下课的十分钟中,有的人迫不及待直接往厕所冲进、有的人呼朋引伴到篮球场玩球、有的同学在教室里玩躲猫猫或是在走廊玩鬼捉人……,这些同学可能会被老师叫去罚站,因为走廊和教室很容易发生意外事件,不可以跑来跑去以免撞伤别人。

之前有一位同学只是坐在位子上玩自动铅笔,却不小心刺伤另一个同学,原来,校园里还是有一些突发状况,而且自动铅笔会让人受伤流,文具用品也要小心使用。下课了,我会去上厕所或是喝水之后,我会把握时间十分钟做我喜欢的事,看书、画漫画和同学聊天。

“当!当!当!”奇妙的钟声响起了,虽然它没有说一句话,但是看到大家跑回教室,我也准备好精神,迎接美好的课程给我新知识。

下课的快乐作文【五】

“我告老师去!”唉,又是黄静颐和保龙这两个冤家的争吵声。他们每天都会吵起来,把教室惹得鸡犬不宁。今天他们两个又怎么了呢?听我给你一一道来。

今天,李伟文正在无聊的甩着保龙的铅笔盒。突然,她一不小心不保龙的铅笔盒甩到了桌子角。黄静颐看见了,便拿着竖笛走到保龙的位置上,用竖笛打包龙的铅笔盒,保龙见了,怕黄静颐把里面的笔弄坏,便让黄静颐别打了,黄静颐不听,继续打着保龙的铅笔盒。保龙发怒了,转过身去,用拳头用力的打着黄静颐的铅笔盒。黄静颐见了,就把保龙的铅笔盒扔到了季老师的座位底下,保龙也把黄静颐的铅笔盒扔到了讲台下。最后两败俱伤,黄静颐坏了两支笔,保龙也坏了两支笔。今天这件事,其实是黄静颐不对,她如果不打包龙的铅笔盒,就不会发生这种事。但是,保龙也有他不对的地方,他看见黄静颐在打他的铅笔盒,应该好好劝她,不应该去打黄静颐的铅笔盒。

其实,我们不应该为了一件那么小的事儿大动干戈,最后搞的两败俱伤,别人有损失自己也有损失,何不握手言和?今天,大家看见黄静颐和保龙握手言和,都拼命地鼓掌,黄老师也欣慰地笑了。