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一年级作文跟读(一年级作文电子版)

一年级作文跟读(一年级作文电子版)

更新时间:2024-06-01 13:50:00
一年级作文跟读(一年级作文电子版)

一年级作文跟读【一】

台风老听说雨姐姐夸人间很美,于是它也想去逛逛。它来到中心小学,看到洗衣棚很漂亮,想去那儿坐坐,可它个子太高了,一走进去,便把棚子顶掉了,它觉得很伤心,刚想离开的时候,不好,它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场,看见树儿在向它挥手,便赶紧跑过去跟她握握手,谁知道,她走时忘记了松手,把树给连根拔起。

台风来到宿舍,看到黄诗颖在听妈妈讲故事,它真想听故事,于是它“咚咚咚”地敲起窗户来,可黄诗颖仍然不为它开窗户,它觉得可能是自己敲得太小声了,于是,它邀请了许许多多的伙伴,狂风呀,暴雨呀,都来了,它们一起敲窗户,可黄诗颖她知道台风可坏了,一让它进来,就会把她“带”到外面去,她才不想淋到雨,才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户,是因为它做了太多坏事,所以才不理它,只好灰溜溜地离开了。

一年级作文跟读【二】

秋天,又大又红的苹果成熟了,像一盏盏小灯笼,树上的苹果又大又红看上去就很甜很甜。

鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来,心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法,就是爬树摘苹果。

鼠小弟爬上树没几步就发抖了,他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。

鼠小弟捂住屁股说:“好疼呀,苹果真难摘啊。”

一年级作文跟读【三】

小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”,家长应多关注习惯的养成。

1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表,每个成员共同遵守,(学校建议晚9:30睡觉,早7:00起床,中午休息一小时),父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉,家长却在看电视,上网。

2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理,帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学,经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了,该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯,每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。

3、陪孩子学习,先扶后放。孩子刚刚上学,家长要必要给孩子一定帮助,特别是家庭作业,家长要参与到孩子做作业的过程中来,和孩子共同完成。家长不能不闻不问,大包大揽,甚至越俎代庖,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。

4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成,孩子在老师那里总有一个搪塞的理由,有的家长也帮着孩子找理由,这样做很危险!孩子犯了错误,应支持他勇于承认错误,并督促改正。

5、学习习惯的养成。课堂上,老师都会培养学生养成好的学习习惯,在家里,请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字,有评价,及时地和老师沟通。

6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民,应具备积极健康的心态,文明优雅的言行。身教重于言教,父母严于律己、以身示范,对孩子来说,就是最好的教育。

一年级作文跟读【四】

您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:

1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动

3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰

5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动

7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动

9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动

11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

13.篮球技巧练习与表演

14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)

活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!

为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:

一、假期作业:

1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)

2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)

3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。

二、提醒:

1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。

2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。

4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。

三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。

祝孩子们假期愉快!

一年级作文跟读【五】

星期六,我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小朋友去青城山避暑。

到了青城山,我们先找到了喝茶的地方,爸爸和叔叔们在打牌,我和妈妈、阿姨、小朋友去爬山。山上的空气真清新,我们做了深呼吸。青城山的树又高又密,从山上流下来的水又清又凉,真美啊!

下山后,我们看到山脚下有一个水潭,我们就在水潭里滑竹筏。我看见了许多可爱的小蝌蚪,小蝌蚪有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴,在水里游来游去,有些都长出后腿来了,多可爱啊!我们抓了一些小蝌蚪放在瓶子里。

我度过了一个令人难忘的周末,我想再去一次青城山。

一年级作文跟读【六】

刚进笔架山,在我们面前便展示出一片汪洋大海,海浪拍打着海面,击起一缕缕晶莹透明的水花,仿佛是九天仙女抛下的水晶花。我们乘坐具有独特风味的小艇,向海对面飘去,任海风与激起的浪花直扑自己的脸上,也毫不在意。小艇来到蔚蓝色的大海中央,海风轻轻吹,海浪轻轻的涌,仿佛置身于诗情画意之中,美不胜收,美不可言。以前听说在这海洋的深处有一条神奇的小路,每当海水退潮时,这条小路就会出现,这条小路将会把你送到海的彼岸。

到了笔架山的山脚下,我们稍作歇息,几分钟后我们将会向笔架山的最高峰发起“突击”。笔架山一共有180余个台阶,每个台阶都有一个美妙动听的故事和悠久的历史。以为这里的台阶十分多,我走到一半就走不动了;台阶十分陡,人走在上面仿佛要滑下来一样。为了最后的胜利,我又鼓足力气,向至高点奔去。躲在树林里的知了唱起了动听的`歌,仿佛在说:“小姑娘,别放弃,马上到终点了。”经过几分钟的“艰苦奋战”,我们终于站到山的顶点。站在山上向下望,四周一片蔚蓝,宁静,树木苍翠,草木葱茏,仿佛将人带入了绮丽的梦境一般,好不自在。吹着天地间最纯净的风,望着这神话般的世界,我醉了,醉的悠闲自在……

海水呀,你流吧流吧,装载着我们童年的快乐向远方跑去;青山呀,你绿吧绿吧,装载着我们中国人民的希望,展现中国的恢弘!