爱在心中荡漾作文初中【一】
小鸟在窗前啾啾的鸣叫——哦，春天来了！我打开窗户，望着外面美丽的世界。
小草从土里冒出了嫩嫩的芽，空气中弥漫着泥土的清香，花坛中的花儿悄悄地露出花苞……这一切真是令人陶醉。
而窗前的画面更让我陶醉：两个孩童在树底下追逐嬉戏，春天的活力在他们身上表现得淋漓尽致。我似乎也回到了童年时代，看着她们会心的笑了起来。
也许是因为高个孩子手中的花吧，这两个孩子争吵了起来。高个孩子把另一个孩子推倒在地，于是，个子较小的那个孩子开始哭鼻子，坐在地上乱蹬着腿，用脏手抹着眼泪，顿时整张脸全花了。
我看的笑的更开心了。这一切在我的童年也经常发生，想哭就哭，想笑就笑，这就是无邪的童真啊。我不准备去劝他，因为我知道他哭一会儿就会站起来继续做游戏。
这时从不远处跑来一个30岁左右的女子，看她关切的表情，应该是哭泣的孩子的妈妈，她不停地问：“宝贝，哪里痛？哪里痛？快告诉妈妈！”孩子不回答，只是哭得更大声了。这个女子也许是看到孩子满脸污垢，内心焦急，拉过来那个高个孩子，也不问他，扬手就是一个巴掌，“啪——”清脆的响声让我的心颤抖了一下，高个孩子呆了一下，然后声嘶力竭地哭了起来。
巴掌落下，那个女人的孩子顿时停止了哭泣。满脸惊恐的望着他母亲的.手，他也没想到自己的母亲能做到这步田地。一阵风吹来，高个孩子手中的花儿也随风飘落了。那阵风没有一丝春天的温暖，反倒增添了一股寒意。五个手指印紧紧地贴在高个孩子的脸上，似乎要过很久才会消去，或许永远也退不去了。
我惊呆了，我做梦也没有想到这位母亲会下如此重手。他面前可是一个年龄不到七岁的孩子啊！我的心随着孩子那急促的抽咽痛了起来。因为我知道这一巴掌打碎的不仅是这个女子的修养，而且是两个孩子纯洁的童真。
这女子抱起自己的孩子，轻柔的擦着自己孩子的脸蛋，头也不回的走了。而他的孩子却仍是那个表情，望着他的伙伴。他们以后可能再也不能一起玩耍了。我跑下楼，想去安慰那个被打的孩子。可当我打开们走到他们的游戏场地时，那孩子已经不在那里了。那朵花还在地上，只是已经被踩得面目全非了。
我捡起这朵花，觉得它很沉很沉。疼痛的感觉像潮水般漫入我的心中，我为这个孩子感到哀怨。我捧着的哪是残破的花朵，而是一个孩子受伤的心啊！
风吹来，樟树落下了许多黄黄的叶子。这春天，怎么像是瑟瑟的秋天？
爱在心中荡漾作文初中【二】
我们在年少之时，梦便萌发在心，并引导我们在不知不觉中走上了逐梦之路。
逐梦的道路艰险而漫长，为了能够成功抵达梦想的远方，每个人都做了自己的准备。有的人以卓越的天资作为资本，一路拼搏向前;有的人以超绝的毅力用来支撑，一路艰难前行;有的人以充足的耐心作为后盾，一路稳扎稳打……
但逐梦的道路何其广阔，无数人在路上迷失了方向，终其一生未能到达梦想的彼岸。
那是因为他们都缺少了一盏明灯的指引，而那盏明灯，叫做，爱。
正是爱，使得我们总会为一些梦想年少轻狂，总会为一些愿望奋不顾身，总会为一些美好心甘情愿，总会为一些人红了眼眶，总有相知的人，相遇最好的时光。也正是爱，在最初的逐梦时光中与我们相伴，帮助我们前行。
也许有人会说，在这世间，命运无常，人心险恶，世情冷暖，权谋阴暗……这些都是我们在逐梦路上必须经历、了解、学会的，难道爱能够教会一个人这些吗?没错，爱的确不会教我们这些。但是，爱不会教会我们命运无常，反正时间会教我们;爱不会教会我们人心险恶，反正经验会教我们;爱不会教会我们世情冷暖，反正社会会教我们……
爱不会教会我们什么，它只是温暖的水和土壤，可以滋养美德。
坚定的意志是树，高贵的'品行是花，良好的习惯是大地上葱茏的草木，它们全都在爱的土壤上生长。
在绝境中，这土壤上会长出希望。
纤细的，在飘摇的风雨中倔强生长的力量，就是希望。
这由爱的土壤所栽培出的希望的幼苗，将在绝境中为你指引方向，帮助你抵达梦的远方。
爱在心中荡漾作文初中【三】
夏日的炎热让人烦躁，夏日的蚊子让人愤恨。
夏日的阴雨让人抑郁，夏日的回忆让人哀伤。
就是这样让我讨厌的夏天，你却喜欢它。所以我开始适应炎炎灼肤的烈日，体味丝丝延绵的细雨。
我喜欢看你站在阳台上吹着风，仰着头，感受阳光的照耀时，嘴角挂着弧度清新的美丽。
我喜欢看你在阴雨延绵的天气里，素颜淡雅，散落长发，窝在被窝里对着电脑静静发呆时，孤孜的忧郁之美。
我喜欢你工作时，穿着整齐的工装，倾心于酒时的那种自信的微笑，百无聊赖时，慵懒在吧台内胡思乱想的呆萌。
我细化，你铜铃般悦耳清脆的笑声。我喜欢，你发牢时幽怨难平的小气愤。
我喜欢你夜半失眠打给我的电话，我喜欢你成功时喜悦的分享。
我喜欢你蓝色的性格。
我喜欢冬天，东北的冬天刺骨的冷，这让人保持清醒。我喜欢冬天的雪，白净无暇。我喜欢冬天的风，吹透人心外一切的伪装，携走心中阴霾的悲伤。
而你却讨厌冬天，我只能将自己化作冬日里一丝温暖的阳光，给你温暖，虽然我不能将你的全部笼罩。
这辈子遇不见彼此最寂寞，遇见了还是寂寞。
你的曾经我不懂，我不会体会你曾经的悲伤与哀怨。可是在我们彼此相遇的那一刻起，我只关心在你生命里有我出现以后，你的快乐和悲伤。
我想拼尽全力的去懂你，懂你心中的孤独，懂你倔强的自傲，懂你心中不为人知的阴霾。
我愿意做你生气时的出气筒，虽然我不知道你生气时都是用什么方式发泄。
我愿意做你成功时分享喜悦的那个蓝颜，虽然我不知道你的笑容会麻醉我几个冬夏。
我愿意陪在你身边，陪你日出日落，陪你上班下班。陪你白头到老，陪你终了一生。
在我们彼此相遇的那一刻，我想说的是我的寂寞是相思。
一个人的寂寞是乏味，两个人的寂寞是相思、那一句，你在哪。
是让我觉得这一辈你是我最不能辜负的人，无论什么事都不愿放弃的人。
所以，如今的我。面目全非，真正的体会到什么是最寂寞。一支烟，一瓶酒。腐蚀着我罪恶的心灵，不堪的肉体。生命为何如此漫长，为何让人煎熬到生不如。
夜雨霖玲春即逝，触景感怀叹无声。
昙花一现人苦短，唯有来生把梦还。
今生，我错过了你。用悲伤为你灌溉，荼毒。我失去了在此出现在你面前的勇气，我害怕你冷漠的眼神，我害怕你嗤之以鼻的冷笑。
我成为了一个陌生人，一个不敢靠近你的陌生人。看着你一路的点点滴滴，曾经祝福的话语。
“祝与我同月同日生的XX和XX生日快乐…”我的心中被喜悦填满，被我自以为是的情感填满。
时隔秋栽，你的同样记录。
“祝与我同月同日生的XX生辰快乐…”我的心中被自嘲和活该填满，被自己的负罪感填满。
我是多么愚蠢的一个人，我又是多么悲哀的一个人。
如果有来生，我愿做你脚下的一颗石子，为你铺路，任你踩踏。为你奠基，任你踢开，任你扔走。
如果有来生，我会选择静静的守候，不离不弃，无论是朋友还是什么。
爱在心中荡漾作文初中【四】
当我们还年轻的时候，梦想就在我们心中萌芽，并在不知不觉中带领我们走上了做梦的道路。
梦想之路艰难而漫长。为了成功达到梦想的距离，每个人都做了自己的准备。有些人用自己的才华作为前进的资本。有些人用他们非凡的毅力来支持他们，他们一路奋斗;有些人以耐心为后盾，一路稳定奋战。
但是，通往梦想的道路是如此广阔。无数人迷路，终生无法实现梦想的另一端。
那是因为他们都缺乏信标的指导，而这个信标被称为爱。
正是爱使我们总是为某些梦想而轻浮，总是为某些愿望而绝望，总是为某些好事而愿意，对某些人总是红眼睛，总是有我们认识的人，以及相遇的最佳时机。在最初的梦想时期，伴随着我们的爱也将帮助我们前进。
也许有人会说，在这个世界上，命运是无常的，人们的心是险恶的，世界是冷暖的，计划是黑暗的……这些都是我们在做梦的路上必须经历，理解和学习的一切。爱可以教一个人吗?是的，爱并不能教会我们这一点。然而，爱并不能教会我们命运是无常的，时间会教会我们。爱不会教我们险恶的心，反正经验会教我们;爱不会教我们世界的温暖，反正社会会教我们。
爱没有教给我们任何东西，只有温暖的水和土壤可以滋养美德。
坚定的意志是一棵树，高贵的品格是一朵花，良好的习惯是地球上茂密的植被，所有这些植物都生长在爱的土壤上。
无奈之下，希望会在这片土地上成长。
在风雨飘摇中成长的苗条，固执的力量是希望。
在爱的土壤上培育的希望之树，将在绝望的情况下指引您，帮助您实现梦想的距离。
爱在心中荡漾作文初中【五】
当你迈进龙珠湖公园古色古香的`大门时，你会情不自禁地赞叹大自然鬼斧神工的力量，竟然会创造出龙珠湖那美的没有一点瑕疵的秀丽风景，一座座石山拔地而起，山色灰灰，雾气朦朦，若隐若现，似群龙起舞，故称“龙岩”。
穿过那条长长的的走廊，你就可以看到湖旁道边，柳树成行，湖清见底，游鱼可数，石山倒映。
同行的堂哥告诉我，龙珠湖湖水清澈，湖周石山环绕，碧波荡漾，湖边垂柳飞扬，湖中华亭独立。岩洞钟乳石千姿百态，怪石峥嵘。正南面是一望辽阔的田野。整个风景区湖光融为一体，有“俨然与世隔绝”的景致。清咸丰年就已成为游览胜地。
龙珠湖面积有２０多公顷，湖周石山发现大小岩洞12处；石山群中形成了五个天然山寨，有的加以人工利用修造，成为兵家要塞。湖中间有几个长满古树的小岛,使湖面显得生气勃勃。
