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初一仿写朱自清的春的作文(仿写朱自清的春400字小练笔)

初一仿写朱自清的春的作文(仿写朱自清的春400字小练笔)

更新时间:2023-12-09 04:49:20
初一仿写朱自清的春的作文(仿写朱自清的春400字小练笔)

初一仿写朱自清的春的作文【一】

“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。是春开启春之门的钥匙;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是春的一把锐器;“天街小雨润如酥,”是春的香液;“草色遥看近却无”是春的连衣裙;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是春快乐的脚步……

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春播下的种子。草地上,大树上都已经冒出了新芽,处处都充满了绿意。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是春吹响的长笛。布谷鸟“布谷布谷”地叫着,示意农民春天到了;喜鹊“喳喳喳喳”预示着好运就要来了。

“春风如醇酒,著物人不知”是春挥洒的衣袖。不知不觉中,春姑娘悄悄地吧花苞插上了枝头,偷偷地镶上了绿叶。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春的香液。春雨淅淅沥沥的,滋润着世间万物,让它们茁壮成长。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是春带来的欢乐。春节里,人们欢声笑语,团团圆圆,在一起开开心心,快快乐乐地迎来了新的一年。

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是清幽的春天;“乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄”是迷人的春天;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是繁华的春天。“一日之计在于晨,一年之计在于春”是春留下的智慧,而你又在春天留下什么呢?

初一仿写朱自清的春的作文【二】

春天是一个让我们焕然一新的季节,也是一个让作家们文思泉涌的季节。

在描写春天的长廊中,我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句,让我立刻感觉到了春天生气勃勃的气息,眼前呈现了一幅鸟语花香的图画。

读到“吹面不寒杨柳风”时,我感觉到风是多么的温柔,仿佛空气中还飘着清新的花香。要是能漫步在这仙境般的春光里,一定惬意极了。朱自清给春天的鸟“恩赐”了一个美妙的嗓子。“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟着轻水应和着”这就像在童话世界里似的。

“一年之计在于春”在这个美好的季节,是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面,“城里乡下,家家户户,老老少少,也赶趟似的,一个个都出来了。”人们都满心欢喜的迎接着春天,迎接着新的开始。

春天是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。人们工作着、奋斗着,让我们从希望的春天开始,为我们美好的生活努力吧!

初一仿写朱自清的春的作文【三】

当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时,树上多了片新绿,花朵绽开了笑容。小草从土里钻出来,打量着寒冬后的世界!

一切都是那么的美好、和谐。大地睁开了朦胧的睡眼,用手托起了冬天里。“不务正业”的太阳。太阳伸了个懒腰,打了个长长的哈欠,随后便开始站岗了。万物都呈现出一片生机勃勃、欣欣向荣的模样,好象并不在乎寒冬里饱受煎熬折磨的记忆了。是啊!春天嘛,一年之计在于春。新的一年开始了,应该忘记过去,展望未来。昨天的夕阳已转瞬即逝了,而今日镶嵌于苍穹的已不再是昨天的了,而是新日、新生的、焕然一新的。

突然,一声清脆的鸟叫声把我的视线转移到人海中。只见人们都换上了单薄的衬衣,脸上挂着一个笑容,让人望了仿佛沐浴在温暖的春风中。那感觉像吃了蜜般甜。在这个好日子里,人们变得更加生龙活虎、精神饱满了。

在这个清新的季节里,当然也少不了它--春雨,这个春姑娘宠爱的弟弟,漂漂洒洒地跑下人间,给万物带来活力。也许是由于春姑娘工作太忙,没时间陪它玩。于是,它就趁着春姑娘不注意,偷偷溜出云层(它的家,跑到人间嬉戏、玩耍。看,它玩得多开心呀!一会儿狂奔不止,便倾盆大雨;一会儿累得不行了,便毛毛细雨。等它闹够了,便悄无声息地溜了回去。这一切消失得那么快,就像流行一般转瞬即逝了。

其实春,就在人们心中。社会的迅速发展,人们生活水平的提高,以及事业的蒸蒸日上都象征着春的风华正茂。而春又是神圣的,它处在人们心中的那一片最干净的土地上。正在繁衍着、生活着。假如你不曾忘记它,它便使你心中充满温暖和希望。它同时需要你去关心、呵护,才能长成一个葱葱郁郁的花园!

初一仿写朱自清的春的作文【四】

暑假我读了《春》这篇散文,读完之后仍然记忆深刻。

《春》这篇散文主要描写了春景,春天的日子在慢慢地靠近我们。春天到来的时候,整个大地都醒了,来迎接美丽的春天。散文中讲述了桃树、杏树、梨树等等的景物都在忙活着迎接桃花、幸子、梨的到来,它们的到来,给春天充满了勃勃生机,充满了希望。文中,有许多的语句都描写得十分生动,有声有色的,如:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。”春天给大地充满了生机,充满了活力。文中的比喻十分生动,将春天变成了一个七彩的天地。这是多么的地方呀!整个大地都精神抖擞的,做好自己的事情。正如文中提到的:“一年之计在于春,一年之计在于晨。”我们要追赶我们时间,我们要追赶每天的太阳,去拥有美好的生活。

《春》这篇文章给人感觉:春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。它一个有着活力、生机的娃娃,它给我们美好的憧憬,美好的希望。春天的景色多么呀,我们要去拥有它。春天是我们希望的开始,是我们美好的开始,我们一起努力吧!它是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我们就从春天开始奔跑,去拥有更加美好的明天!

初一仿写朱自清的春的作文【五】

朱自清的`散文写的大多是身边所发生的事情,我特别喜爱看他写人写景的文章,他的文章真所谓是平淡中见神奇。

其中一篇写了通过卖艺、卖物而生活的外国乞丐,这篇文章仔细地介绍了各色各样的外国乞丐,如画丐、乐丐,文章的描写极为细腻,其中还列举了乞丐画画的三种花样——双钩、双钩和画四五方风景,对这三种花样描写的十分简练,其中描写道:每一个字母约一英尺见方,在双钩的轮廓里精细地作画。字母整齐匀净,通体一笔不苟。

充分体现出了这些画丐画画的熟练程度,更可见他们是通过无数的练习,才练就了这么一套求生的本领。而在朱自清的笔下,对于乞丐又有了新的认识,认为他们也是值得尊重的,而乞丐也算是种特殊的职业。

而朱自清写景物时,更是生动形象,能十分巧妙地向人展现所描写的事物。他在描写白水漈的瀑布时,写道:所以如此,全由于岩石中间突然空了一段;水到那里,无可凭依,凌虚飞下,便扯得又薄又细了。当那空处,最是奇迹。

白光嬗为飞烟,已是影子,有时却连影子也不见。但她的手才松。它又像橡皮带儿似的,立刻伏伏贴贴的缩回来了。

简练的一段文字,已经生动详尽地写出了白水漈的瀑布奇观,让人感到那神奇的瀑布正在眼前,颇有身临其境之感。

“有时却连影子也不见”则写出了瀑布临空处时的忽然消散之感,其写作手法着实让人叹服。正因为朱自清的散文散发着非比寻常的文学韵味,才使得这些创作对世人产生巨大影响。

这篇文章融情于景,作者用全身心来体味着梅雨潭的绿。全文仅四段,结构则较为紧凑。作者十分注意对词语的提炼、妙用,从而极具亲和力,紧抓读者的心。此外,文章的修辞与抒情运用也恰到好处。这便是它使我沉醉的原因了。

文章起笔突兀,自然点题,这般开头,使读者留有悬念,同时,作者说这是“第二次”来此地,才“惊诧”,是我猜想可能作者第一次云游此地时,可能因季节、气候、心情以及背景而无缘于此景。

第二段,作者妙用动词,行文流畅,质朴,向读者交代游踪,同时为下文对梅雨潭的精妙描写酝酿、积累情绪、做铺垫。其中,“抬起头,镶在两条湿湿的黑边”里的字用得尤为精妙,因黑白分明,这“镶”字便浮现于作者的脑畔中了。还有,“这个踞在突出的一角的岩石上”其中“踞”字运用得极为生动、传神,顿生雄壮之感。还有,“绿意”隐隐露出盎然,颇具感染力。

第三段,作者放下了包袱,荡开一笔,便可安心于梅雨潭中了。第一句,“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了”,通过“招引”“追捉”两词呼应,极有意境美。来到潭前,作者的心与潭水融为一体,抒发着自己对潭水的热爱,他想用身体与潭水接触,因为他太爱这个绿了。

抒情时,作者说出了自己内心最深处的感受,再配上助词,就相当富有诗意。作者用少妇的裙幅,少女的心,鸡蛋清的软以及温润的碧玉来从静态、动态、亮度、质地及色彩多角度来比喻潭水,接着又用对比的手法,表明潭绿在他心目中的地位,其中还运用了反问句加强语气。段尾,作者表达出他美好心愿的同时,用细腻贴切的语言感染着读者。

最后一段,首尾呼应,意味深长。

初一仿写朱自清的春的作文【六】

随着一场春雨的降临,冬爷爷对我们说了声再见,春姑娘踏着轻快的步伐来了,春姑娘跳着华尔兹舞,开始了她的“表演”。

春天来了,天气暖和了许多,我不再穿着厚厚的棉衣,感觉轻松极了。早晨,走在上学的路上,呼吸着新鲜的空气,十分惬意。小径旁开出了一簇簇五彩缤纷的野花,小草探出了头儿,伸了个懒腰,自由地扭了扭身子。现在,还哪有什么冰雪,万物都在复苏,世界展现出生机勃勃的景象。

人行道旁,杨树长出了嫩芽儿,灌木丛呈现出深绿色,路旁开出了淡粉色的杏花、白色的李花、粉红色的梅花,花朵们散发着阵阵芳香,美极了。大雁就从南方飞了回来,一会儿排成“一”字,一会儿又排成“人”字,小鸟儿们叽叽喳喳地议论着什么?小燕子衔着树枝忙着筑巢。看到这一切,我的全身上下也充满了活力。

经过广场,老年人也来到了广场晨练,跳着广场舞,小朋友们也来到这里玩耍、追逐,很是热闹。看了看时间,我加快了去学校的步伐。

跨进校园的大门,操场上布满了阳光,花坛里长满野花、小草,操场边缘的柳树也长出了柳枝,一阵春风吹过,柳枝好似小姑娘的头发随风飘扬,花丛中还有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。同学们清扫着操场上的垃圾,体育队的队员早早的就在操场上训练,还有一二年级的小同学,三三两两的蹲在树边,观察小蚂蚁的活动。我深深地呼吸了一口空气,心想:春天来了,真好!

春天来了,春天让人感到生机勃勃,让人充满活力,心情舒畅。它虽没有夏的莲叶满湖,秋的丰硕诱人,冬的银妆素裹,但它却别有一番特色,我爱春天!

初一仿写朱自清的春的作文【七】

春,一个和煦温和、色泽柔丽的字眼从远方飘来,带着青春靓丽的微笑盘旋在苍茫的大地,飞绕在万物的梦里。梦的色彩开始变得亮丽而富有灵性,渐渐生出紫光青烟、蒸腾出满目绿茵。灿烂明媚下的田园,碧空如洗下的山河,终于把春天的笑容紧紧拥抱,让梦怀春。

春,一个万物拥戴、富有炫丽激情的字,终于穿上盛装隆重登场。云裹着祥和、风吐着甘醇、雪藏着醉意、雨眷着深情,为迎接仰慕她美丽的形象争着表演自己的绝活。

梦在大地酝酿。春在心里蠕动。春潮云涌,浪击飞舟;紫燕低语,海鸥聆听;天鹅湖畔栖息,麻雀绕枝逗悄。鸽子闲栖、喜鹊嬉闹、五彩鸟觊觎偷笑。天籁之声从空中划过,从地下冒出,从万物的梦中缓缓走来,望着灿烂阳光,享受自然恩宠。

梦向往美丽。春是心动的色彩。细雨霏霏,雪影绰绰,干涩荒凉脱变成青色。心动的色彩开始涂抹,杨青柳翠叶鹅黄,桃白杏粉踩蜂忙。一个不经意的夜晚,荒原青青、蝶飞莺舞、三月花香意正醇。

春天是所有物种的天堂,都在做着同一个梦:情怀大地、爱留山河。且听,谁在枝头欢歌,优美的音符像在倾述?请看,线上的落燕,抖翅追戏,像五线谱自然拨弄,纤秀的身姿有意挑逗······梦从这里起飞,展现在春暖花开的大地。

伴随着春的畅想,梦开始播撒。金色的阳光、温润的土壤、潮湿的种子,把爱深深植根于脚下这片深情的土地,孕育新生命,等待新希望诞生。这一刻,心里都是璀璨,浑身都充满了醉意。

大地因为有春变得生机盎然,梦里有春变得幸福祥和。

春天让我们尽写生命感动、色彩绚丽、激情四射。

初一仿写朱自清的春的作文【八】

谈起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住人们日常习见而又易于忽略的物象,或寄情述怀,或生发议论,感叹韶华易逝,人生短促,亟需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。

《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动落潮之际。朱自清面对令人失望的现实,心情苦闷,念旧、低徊、惋惜和惆怅之情不能自己。但朱自清毕竟是一个狷介自守、认真处世、勤奋踏实的人,虽感伤而并不颓唐,虽彷徨而并不消沉。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思绪:极感到诱惑底力量,颓废底滋味,与现代的懊恼,深感时日匆匆到底可惜,决心丢去玄言,专崇实际,实行刹那主义。俞平伯曾评论朱自清的这种意想,是把颓废主义与实际主义合拢来,形成一种有积极意味的刹那主义,这种刹那观在行为上却始终是积极的,肯定的,呐喊着的,挣扎着的(《读〈毁灭〉》)。了解朱自清写作《匆匆》时的心态,有助于把握作者对光明流驶而触发的独特审美感受。

时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹。作者由此想起自己二十四年共八千多个日子像一滴水滴在大海里无影无踪,不禁头涔涔而泪潸潸。作者再进一步,具体而微地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手,上床乃至叹息的瞬间,时间就此逃去如飞,自己过去的日子犹如被微风吹散了的轻烟,被初阳蒸融了的薄雾那样消逝。作者深感既然来到这世界,就不能白白走这一遭,层次井然地揭示了题旨。朱自清珍惜寸阴的思想无疑与古人少壮不努力,老大徒伤悲的诗句,和一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的箴言的精义暗合,但因朱自清于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也会有惊异之感(《山野掇拾》),这一写法就使空灵而抽象的时间概念化为具体的物象,给人以真切的质感和强烈的流动感,仿佛成为人们朝夕与共的伴侣,鲜活灵动地呈现于读者面前。

引人注意的是,在时间的悄然流动中,在仅只六百余字的短小篇幅内,朱自清运用多种修辞方式,委曲尽致地展示自己的内心世界,让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头,作者以三个排比句来描写春景,把燕子再来,杨柳再青,桃花再开,跟与之相反的日子一去不复返相映衬,使人想起时光的流逝,引动思绪,点出题眼,以抒情性的设问句式,提出时间是被人偷了,还是自己逃走了的问题,深感时不我待。然后,在第二、三段,紧接着前面的设问,引出另外的问题,作者把自己过去生命时间的流喻作一滴水,把大自然时间的流比作大海,以渺小和浩瀚两相对比,抒发了伤时而又惜时的感喟。在时光来去匆匆中间,以拟人化手法,赋予时光的象征太阳以生命,说太阳在自己身旁悄声地挪移,伶俐地跨过,轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思,深化题旨。最后在第四段内,作者全用设问句来追寻自己过去生命游丝样的痕迹,显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求,并以我们的日子为什么一去不复返呢作结,与开头反复和呼应,表现了难以平静的心情。作者一方面发挥奇妙的想象力,另一方面充分运用多种修辞方法,特别是用贯穿全篇的十一个设问或反问句,作为情绪发展的线索,借有限的物象,展示无限的思绪,并借助于精巧的构思,把磅礴郁积,在心里盘旋回荡已久的感情加以极尽层层叠叠、曲折顿挫之致(《短诗与长诗》)的表达,叩人心扉,耐人吟味。

朱自清凭籍对客观事物的精微观察和体验,以流动的传神的笔触,通过融情入景的写法,显示了绘画的美和诗意的美。譬如,他笔下的太阳,已非通常的自然景物,而是作者创造的一种艺术形象,是作者将主观感情和客观外物融合而成的主客观统一体,形神兼备,情韵独特。语言具有节奏感和旋律感,在朴素平淡中散发出浓郁的抒情气息,达到富于诗情画意的美学境界。全文以格调、词藻、情意和风神的美,深深吸引着不同时代的读者。

朱自清以匆匆为题来抒写时间是难得而易失的感受,这题目本身既蕴含有浓冽的情味,又潜隐着生活的理趣。他是大学哲学系毕业生,往往情不自禁地以哲人的眼光观察和思索社会人生问题,在不少散文中以诗人一般的抒情笔调描写日常生活,蕴理于情,使作品带有哲理意味,意蕴趋于深厚。在本篇中,作者对时间问题的思考,围绕着人生的意义和生命的价值进行探索,在其间流露的寂寥惆怅而又激情难抑、苦恼彷徨而又切实追求的矛盾心情,固然代表了五四时期追求进步,一时又找不到出路的青年知识分子较为普遍的心理状态,反映了时代情绪,但他那种珍惜寸阴、热爱生活、励志向上的人生态度,更给广大读者以启迪,由此引发联想,在生活和工作中只有捕捉住现在,才能把握住未来。由于朱自清努力追求生活的真趣,萌生了新异的感受,作品就会富于理趣,警世醒人。

《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。全文篇幅短小,结构较为单纯,句式大多简短,燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动,意境清隽淡远,通篇显得和谐匀称,融洽得体,而这一切又是与作者为寻觅时光流逝的踪迹,以表现思想情绪的微妙流动相一致。