悲伤之歌的作文【一】
六年一班的表演方式最有趣，他们不仅唱歌，还有现场的架子鼓和吉他配乐呢!这引来了周围许多崇拜和羡慕的目光，但是坐在右边弹吉他的两个同学就没有他那么“出色”了，他们的吉他声被盖住了，但丝毫没有沮丧。
六年四班演完后，左边的四年一班居然悄悄地站了起来。原来四年级是第二个演出的年级啊!我恍然大悟，心里不由得泛起一丝紧张。四年一班表演过了，他们赢得的掌声几乎跟六年一班一样热烈。这时候，我们已经到了候场的位置，我的心怦怦直跳。
现在请四年三班给我们带来《歌声与微笑》，周围响起了掌声，我们班本来是很成功地入了场。不料，我前方的`几位排头同学不知怎么了，一下子转向了观众，有几个看上去转回去的时候偷笑哩!我赶紧抓住提示和跟着他们一起转的冲动，想：老师说过，听到统一的口令后才能转!因为排练时有同学犯了同样的错误。
终于听到吴同学喊的口令!我们转向了观众。表演一开始，我就不再紧张，心里正庆幸不是我一个人上台。这时，我发现我们班的班主任陈老师正“不辞劳苦”地“偷偷”地站在摄影机后面给我们当指挥呢!这给了我们许多帮助，也使我的心踏实了许多。不知不觉，我们又在台下当观众了!
真是一次不凡的活动，希望我们班能拿到第一名。
悲伤之歌的作文【二】
那是在一阵风中发生的事！它在高高的枝头上振动几下，就果断地离开了树枝！
它未曾枯萎，甚至还有些绿色印在红黄的底子上！但它就在那一刹那间，选择了悲壮的亡！它是如此急切地想要离开，不肯回头望一眼！如此急切，仿佛想要得到什么，让观者也感到一阵阵紧张！
它要寻什么呢？它抛开了＂绿＂的集体，奔向大地－那才是它的归宿！在那里有着和它从未袒露过的肉体相同的颜色－褐红！它就像被囚了的战马，经过出征前的`阵阵焦灼，长啸一声，终于欢腾地奔向了大地！
就在它落地的过程中，忽然一阵风吹过来，它就高高扬起，无可奈何地翻了几个身，在阳光的照射中，霎时变成了金蝴蝶！它发现在空中舞蹈的乐趣了，于是借着风力在空中跳起舞来！开始它缓缓地上下起伏－在没有水的地方创造了漂浮的动作！逐渐它兴奋了，急促地在风中狂舞着，像武士手中的利剑；甚至风弱时，它还要留恋地打几个旋！是在仔细欣赏自己么？仰或是在向仍桎梏在树上的叶子炫耀它的自由？再后来，它越来越不能把握自己了，只想尽情地跳舞，每个动作都充满着快乐和自信，甚至于敢和风猛烈地撞击，发出啪啪的声音，然而没有人会注意到这声音，就像没有人会注意到海底深初火山的爆发！
终于，它落在了地上，很稳当地，没有一点声响！它的身边，躺着四五片落下的叶子！它们和它一样，躺在地上，涨红着脸望着太阳，它们在自己大地母亲的身边一起高声谈笑着，一起等待着再次从树上长出辉煌！
悲伤之歌的作文【三】
今天我们五年级师生一同观看了一部感人的电影《雷锋之歌》。
随着“我叫雷锋：打雷的雷，冲锋的锋。”故事开始了。它主要讲：雷锋成为一名汽车兵后，苦练本领，刻苦钻研。战士李厚亮产生享乐思想，不注意节俭，雷锋耐心帮助他。当他发现学生中流传看不健康的小儿书时，毅然担起他们的校外辅导员。当李厚亮家乡发大洪水时，雷锋将200元寄给他的家乡，在暴雨中抢险时，雷锋不顾重病在身，结果晕到大泥水中。
影片中每一个细节，都可以体现出雷锋的善良、热情、勤俭节约。一双补满补丁的袜子，让我羞愧万分，我想起小时候的不懂事。“不吃了。”我嘟着嘴，推开面前的饭碗，碗里还有一大半的米饭。妈妈心疼地说：“女儿，不要浪费，你要知道，这世界上还有多少人困饥饿而呢!”我心想“不就是米饭嘛，至于吗?这说得也太夸张了吧。”不仅如此，我还把未用完的纸、笔、橡皮都扔了。
雷锋叔叔不仅勤俭，而且善良、乐于助人。我呢明明看见旁边年迈花甲的老奶奶要过马路，却还装作什么不知道，全然不顾她走起路来都摇摇晃晃。我连雷锋的十分之一都比不上。
“日行一善”说的就是雷锋吧!3月5日，是雷锋日，“赠人玫瑰，手有余香。”是我从雷锋身上学到的道理。虽然雷锋遥不可及，但如果我时时想着别人，关心别人，就是另一个活“雷锋”!《雷锋之歌》唱响了我心中的对他的崇敬，作为一名少先队员，我明白了日后应该怎么做!
