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小学校园义卖作文(小学四年级写学校义卖活动作文)

小学校园义卖作文(小学四年级写学校义卖活动作文)

更新时间:2024-05-30 01:57:50
小学校园义卖作文(小学四年级写学校义卖活动作文)

小学校园义卖作文【一】

特殊的六一、不一般的六一,请大家来看看我们学校举行的六一爱心义卖活动。

瞧,我们教室里的桌子成了柜台和收银台。杨萍把黑板画得漂漂亮亮的,上面还写着本次活动的口号“献出你的爱心,过个特殊的儿童节”。她一定在想:这样能吸引别班的同学来光临我们的“商店”。黄老师给大家分了工。有的同学是售货员,有的同学是导购员,还有的同学是收银员。没有“工作”的同学自然就当顾客了。

义卖开始了,大家都忙得不可开交。卖商品的同学采用了多种促销手段:有的买一送一,有的降低商品的价钱……不过,也有些售货员因缺乏经验,嗓子都叫哑了也没人来买他的商品。顾客们也不是省油的灯,他们都拿出自己的方法与售货员讨价还价。有的顾客光还价就花了几个小时。导购员们则站在“商店”门口热情地招呼顾客进店买商品。收银员们可忙了,她们一边收钱,一边记帐。此时,整个校园热闹非凡。同学们的心被新奇和温暖充盈着。

收获的时候到了。我们班此次义卖共得115元,它将带着全班同学的爱心捐给本校的贫困学生。“献出你的爱心,过个特殊的儿童节”,请记住我们的口号。也欢迎你们加入我们的队伍。

小学校园义卖作文【二】

“激情奥运,阳光体育”让每个孩子都享受阳光体育带来的快乐。星期四中午,学校举行为民工子弟学校捐赠体育用品的义卖活动。

吃过午饭,各班搬出了课桌与椅子, “小服务员”们把同学们带来的物品整齐地排列在桌子上,有可爱的小玩具,有价廉物美的文具用品,还有许多精美的装饰品。一张张热闹的\'海报、宣传画随处可见。我们班的海报上是一个个可爱的福娃,并且写上了“买一送一”的广告语。海报色泽鲜艳,画面热闹,吸引了许多眼球。

义卖活动开始了,我们班的“小服务员”们有的记钱,有的拿商品,有的招揽客人。一阵阵吆喝声此起彼伏。没过多久,许多小朋友都到我们地方来买,一件件商品被小朋友们买走了。看着他们神采飞扬,我们心里也感到乐滋滋的。可是还是有许多商品没有卖出去,忽然,我们看见大哥哥大姐姐们一边举着牌子,一边喊着:“走过路过,千万不要错过!”我们也急忙模仿着,把牌子举得高高的,扯着嗓子喊:“买一送一!买一送一!”可是,没过多久,我们的手酸了,嗓子也哑了,豆大的汗珠不停地滚落下来,还是买不出去,我们失望极了。观望校园,只见同学们有的在路上拦住同学推销自己的商品,有的想出各种低价促销的政策,还有的在卖力地吆喝着。校园里一片热火朝天的景象,像一个欢乐的海洋。

义卖活动结束了,吴老师数了数钱,总共收入208元。吴老师把钱交给大队部。我们真心的希望,民工子弟的孩子们能尽快收到我们捐赠的各种体育用具,和我们一起享受阳光体育带来的快乐。

小学校园义卖作文【三】

20**年2月20日(周日)下午1:00——4:00

小学校园义卖作文【四】

通过参与“献爱心,庆元宵”大型义卖活动,让学生在欢度元宵佳节中,经历了一次意义深刻且生动具体的爱心教育,又让学生近距离体验生活中的贸易行为,增长学生的生活,引导学生支持社会公益慈善活动。

小学校园义卖作文【五】

“太好了,太好了!”一大早到学校就听见同学们在教室里叫,因为今天下午,我们将举行一年一度的第十二届学雷锋做好事的爱心义卖活动。

转眼间,上午就过完了,吃完中饭,随着音乐的响起,学雷锋做好事的爱心义卖活动,便开始举行了。音乐响起后,我便拿着妈妈给我的钱和袋子,去操场上买东西去了。我们班同学拿到学校里来卖的东西可多了,有玩具,有漫画书,有吃的,等等。我一到操场就看见操场上面都已经人山人海,大家都在拥挤的抢购东西,我看见了,连忙也跑去抢购东西,义卖会上的商品让我看得眼花缭乱,每个班级的老师,家长,还有小小销售员们,都在那里招揽生意,我们班也不甘落后,看天气这么炎热,我们班的家长还去买了八箱棒冰到学校里来卖。

才一会儿时间,义卖会的一半已经结束了,可是我才买了一点点儿东西,这可怎么办呢?忽然,我灵机一动,想到了一个好办法,可以到我们班里去买一些书,再到别人班里去买一点零食,说干就干,我立刻行动起来,等到我买了很多东西后,义卖会才结束。

今年的义卖会我非常的高兴,因为,我既买到了许多好吃的,又用我买东西的这些钱去帮助有困难的儿童。

小学校园义卖作文【六】

本次活动设置三个区域

1、义卖区:学生平时闲置的二手玩具、文具、书籍,自己动手制作的手工作品、创意绘画、剪纸、书法作品、灯笼,全新的`学习用品,现场diy,藤桥分校、仰义一小、仰义二小的同学们收集的自家种的蔬菜瓜果、鸡蛋、农家干货等绿色食品。

2、拍卖区:一至六年级每班选出一件精品进行现场拍卖。

3、灯谜区:采用有奖灯谜竞猜形式,猜中的学生可以获得代币券,可以到义卖区购买相应价值的物品。