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五年级上册小作文写梅花(梅花作文小学生五年级)

五年级上册小作文写梅花(梅花作文小学生五年级)

更新时间:2023-12-25 01:38:52
五年级上册小作文写梅花(梅花作文小学生五年级)

五年级上册小作文写梅花【一】

在我成长的过程中,既有快乐的经历,也有烦恼遭遇。其中令我回味无穷的就是那些快乐的经历了。因为每当回忆起那些事时,脸上便会浮现出丝丝微笑。

令我最快乐的就是四年级当上班长的事了。那是因为到了四年级就要分班,原来班级的同学会被分批,重新分到各班,与其他班的同学一起学习,我刚好被分到四(9)班,其中我的实力最突出,理所当然地胜任了班长一职。以前班上总是有几名实力雄厚的同学与我竞争,所以一直没能当上班长。这次当上了班长,一定要好好把握住机会,争取多当几回。但可惜的是,当了两个学期的班长后,升入五年级,我转到了柯北小学,没想到那里的竞争更加激烈,别说是班长了,现在也只是个学习委员。真是大煞风头!除了当上班长的事之外,就是三年级获奖的事了。一次,学校举办了一个钢笔字比赛,我要经过班级、年段的层层选拔,才能进入三、四年段争夺名次的决赛。我在班级里脱颖而出,与另外几名同学携手进入年段的选拔。最后,我与其他两名同学一起闯入了决赛,我最终获得了第二名,成为我们班唯一一个获得名次的同学。

当然,我成长中的快乐还有很多,正是因为这些事,使我的成长变得绚丽多彩。

五年级上册小作文写梅花【二】

你看!大大的眼睛配戴圆形的眼镜,炯炯有神,抹着淡粉色的口红,甚是好看;你听!课堂上,时不时地逗乐我们,淘气的模样根本和她的年龄不符。哈哈,这就是我们聪明的王老师。

王老师的缺点就是:太完美了,挑不出一点毛病。她非常爱美,像小女生一样。开学时,我发现王老师涂指甲了,粉中带白,还有樱花装饰,好看极了。

王老师不仅人美,心灵也美。

开学初,我们有些同学因为中午没吃饱,所以下午上课一点精神也没有。王老师看在眼里,急在心里,担心同学们的听课质量。“点子王”的外号不是白起的,没过几天,我们就被崭新的教室震惊了——

教室墙壁上,放植物的架子上出现了四个小箱子,每个箱子里都摆着满满的食物。饼干、点心、巧克力……正当我们疑惑不解时,王老师告诉我们,可以在值日班长的同意下,拿取一种食物,但不能把包装纸扔在地上,而且每天只能在下午第二节或第三节课拿一次。虽然,提出的条件不少,但我们还是很高兴,一是有填饱肚子的东西了,二是觉得王老师太贴心了,这是别的老师想不到的,也是别的班级同学享受不到的特殊待遇呀。

我们的王老师,人美、心灵也美,她的言传身教,教会我们要做一个能带给他人温暖的小太阳。

五年级上册小作文写梅花【三】

许多人都说“藿香正气液”难喝,说它的味道很苦。但我一点也不这么认为,反而觉得它很好喝,跟饮料一样。

“藿香正气液”外包装是长方形的,里面装有四个一模一样的.小瓶液体。每瓶的瓶口是一层薄薄的铁片,铁片下面是一块胶物质,所以在吸管包装盒里有一个像钉子一般的锥形物体,用它先把铁片钻破,再把吸管插入就易如反掌了!

正气液用于肠胃不舒服。假若胃受凉了,感觉心里难受,想呕吐,却又半天吐不出来,就可以来一瓶。药效只要发作了,整个人都活了过来,那舒爽,才够味!

小时候,我坐车从不晕,不知是从哪年开始,我渐渐不敢坐车了。每一次坐长途车我都难受得想作呕。从那时起,每一次坐车妈妈都要给我带上一盒“藿香正气液”,上车前来一瓶,爽多了!

“藿香正气液”,我晕车的生兄弟!你和我的情比天还高比地还辽阔!

五年级上册小作文写梅花【四】

她有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张红色的小嘴巴,弯弯的眉毛,笑起来很漂亮,带着对金色的眼睛和银色的耳环,那就是我们的数学老师——顾老师。

记得有一次班上有位同学在下面做小动作,不专心听讲,顾老师就边走边讲课,直到走到那位同学的桌子旁才停下,轻轻地敲了下那位同学的桌子,那位同学似乎知道自己的错误,连忙做好认真听课了。

还有次老师正在讲一道应用题,我没有认真听,等老师让写的时候我不会在那仰着头发呆,顾老师看我不动笔,过来问我,会不会我羞的低下了头。顾老师看见我这个样子,又重新给我讲了一遍。

顾老师就像春雨一样滋润着我们,像阳光一样照耀着我们,我希望长大也像顾老师一样,当为很好老师。

我喜欢顾老师,希望顾老师她永远年轻漂亮温柔。

五年级上册小作文写梅花【五】

“刘姥姥”大名刘永红,是我们班的数学老师。

他身体微胖,走起路来一摇一摆,像只可爱的企鹅;眼睛小小的,却炯炯有神,鼻梁上架着一副黑色边框眼镜,显得特别斯文;嘴巴不大也不小,每天都微笑着上扬。

“刘姥姥”这个人尽皆知的绰号,是我们班同学私底下给他取的,但后面还是被叫开了。

一天,我在走廊上遇到了他――刘老师。一不小心,我轻轻地喊了句:“刘姥姥好!”原本,我以为刘老师会生气,没想到,他竟然没有生气,反而笑眯眯地看着我:“陈羽凡,是不是你们班上的同学都是这样叫我的呀?”

见他没有生气,我老老实实地告诉他:“是的。”

“为什么?”刘姥姥紧追着我问,“为什么你们班的同学要给我一个男老师取这样一个绰号呢?”我听了,狡猾地笑了笑:“因为您不仅长得慈祥,对我们又和蔼可亲,所以我们班就顺其自然地给您取了刘姥姥这个绰号。”

“哦!”刘老师慈祥地很受用地笑了笑,摸了摸我的头,走了。

一传十,十传百。从此,我们班就开始明目张胆地叫刘老师为“刘姥姥”了。

你看,这就是我们可亲可敬、受人欢迎的刘老师,你喜欢他吗?

五年级上册小作文写梅花【六】

花婆婆陪养的花有很多,其中有一种花她就叫梅花,她常常想成为人们眼中最美的花,可花婆婆的培养了那么多花,谁会关注她呢?当她听到别的花被别人关注、赞美时,心里又羡慕又嫉妒,她是多么希望自己也能被别人关注、赞美。这个机会终于到来了,花婆婆在一年的春天里病倒了,她躺在床上,病情一天比一天糟糕,痛苦围绕在她的身旁,可她仍忘不了自己的小花们还要水喝,于是村里的人都帮她浇花。在一个夜晚花婆婆用仅剩的力气艰难的'翻身下床吃力的走到小花面前,轻轻地对所有的小花说:“我快支持不住了,趁我还有点力气跟你们说话我想告诉你们,我觉得你们应该选四个不同的季节开花,今夜,你们自己思考一下下要在哪个季节几月份开花,明早告诉张大婶她告诉我!”说完花婆婆变又吃力地走回床上去了。

那一夜,所有的小花都无法入眠她们都在想自己什么时候开花,桃花说:“我要在最美最美的春天开放,春天不热也不冷,还很适合我”说完她优雅地笑了笑,许多花也选择春天,荷花说:“我要在夏天开放,反正,我待在水里,也不会受热。”于是又有些花选择了夏天。梅花心想:我既然想成为最引人注目的花,就应该选择花最少开的季节,于是梅花问旁边的花她们在什么季节开,大多数花选择了春、夏、秋,三个季节,很少有花选择冬天,于是她选择了冬天12月,当菊花听到梅花选择冬天开放时,不禁轻蔑地说:“就你,你知不知道冬天很冷的,而且还是12月!我们大家都没有在冬天开过花,还没适应!到时候你还没熬冷风多久就已经谢了!”说完她和其他的花哈哈大笑起来,梅花原来还犹豫要不要冬天开花,现在被桃花这么一说还真下定决心,她就是要冬天开花,让桃花瞧瞧她,梅花冬天也可以花。

花婆婆在那一年冬天去,村里的人们很悲伤,在她之前,她把所有花的种子,和花开得时间都告诉了人们,之后她便安然的走了。第二年春天。夏天。秋天。冬天,终于到来,梅花开花了寒风吹得梅花瑟瑟发抖,一天。两天。三天,梅花坚持不住了,她对自己说:“想放弃吧!”但她想起了自己还要引人注目,还要让桃花知道她能在冬天开花,于是她坚持下来了。

又一年冬天,梅花已经有点儿适应寒冷了,所以她开始高兴,觉得离实现梦想已经很近很近。

第四年冬天,梅花已经完全适应寒冷的生活了,于是,她被中国人民看为坚强的花朵。她终于实现了梦想,她想:原来实现梦想,要付出,要吃苦,才能实现梦想。小朋友们梅花让我把这个道理教给听话的小朋友哦!

五年级上册小作文写梅花【七】

我的班主任个儿不高,白白胖胖的脸蛋儿,一头稀疏的娃娃头和一双炯炯有神的眼睛,长得很普通。但陈老师的课却很有文采,让人听得津津有味,而且下课后也总能跟同学玩到一起。

记得我读二年级的时候,一次陈老师教我们写一个“渐”字,可是同学们就学不会,怎么办呢?陈老师可着急了。突然她灵机一动,编了一个顺口溜:“水车千斤重。”经陈老师的提醒我们很快记住了这个字的写法。

虽然陈老师上课的时候总是很严肃的样子,可下课了,陈老师却总能跟同学们玩到一起。有一次上阳光体育课时,老师让我们自由活动,同学踢起了毽子,跳起了长绳…陈老师也顾不得沉稳严肃了,放下包和伞就和同学们玩到了一起,她组织了一个踢毽子大赛,陈老师也加入其中。比赛开始了,只见陈老师那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着毽子,嘴里小声的数着“十、十一、十二……”那一瞬间,仿佛陈老师也回到了童年时代,和同学们一起比赛踢毽子。最后被陈老师拿下了第一名,她的脸上洋溢着甜美的笑容。

这就是我的陈老师,她就像一位辛勤的园丁为我们修剪枝叶,让我们茁壮成长。

五年级上册小作文写梅花【八】

她,像一位勤劳的农民伯伯,帮助我们成长;她,像身边的亲人,关心、爱护着我们。她,就是我们童年的伙伴——班主任王老师。

王老师长得挺漂亮:短发染成金黄色,眼睛圆溜溜的,一张小巧玲珑的嘴,却能发出河东狮吼般的音量。她的外号与众不同,叫“点子王”。

王老师不仅主意多,说话也很幽默风趣呢!

有一次语文课上,同学们正在认真地听王老师讲内容。突然,她的目光停留在教室的某个角落——原来有一个同学正在津津有味地啃着手指。王老师走到他旁边,装作很好奇的样子问:“手指好吃吗?”吓得他不知该如何回答。“你啃了这么多年手指,手指居然还没断掉,不容易哇!”那个同学听后,含糊不清地应了一声,全班同学哄堂大笑。王老师似乎还嫌不够,又添油加醋地说:“这可是任何地方买不到的原汁原味呢!”听了这句话,大家都笑弯了腰。整个教室都沉浸在快乐的气氛中,而那位同学早就把手指藏到了身后,再也不敢轻举妄动了。

“叮铃铃……”此时换成别的老师,如果课没上完一定会拖堂,王老师则会爽气地挥一挥手:“下课!”

王老师豪爽大方又不失幽默可爱,我一辈子也找不到像您这样的好老师!