作文素材的片段【一】
南宋杰出的爱国诗人陆游一生酷爱读书，他晚年时体弱多病，仍勤读不辍。他将自己的住室命名为“书巢”，题写了“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”的联句以明夙志。朋友问他为什么取巢为名，他回答说：“我的房子里到处是书，或者放于箱内，或者置于桌上，床上铺的是书，枕的也是书，信仰四顾，没有无书之处。”朋友进屋一看，果然到处都堆着书，一不小心还碰倒了一摞书。朋友不由得笑着说：“真是个书巢啊!”
作文素材的片段【二】
牵手·爱的温暖
爱是什么样的，爱是有温度的。每当在过红绿灯时，妈妈用她那爱的大手紧紧的拉着我的胳膊，生怕我走丢了出了事儿，尽管身上穿着很多衣服，但那爱的温度，透过身上的棉衣，流进了我的心里，看着妈妈那粗糙的大手，泪水，在眼里打转。
放手·爱的力量
刚学会走路时，爸爸带我出去玩。我开心极了，又跑又跳的，忽然有个石头绊了我一下，我啪的一声摔了个狗啃泥。我向爸爸伸出双手，想让他把我抱起来，可是爸爸不抱我，而是扭头就走。那个转身的动作，给了我力量，我抓住旁边的一棵小树，站起来，快速的追着爸爸的背影。也许是那次之后，摔到了我都是自己站起来。是父母的\'放手，给了我无穷的力量。
追寻·爱的定义
都已经说好了我自己上学，但快走到学校时，奶奶还在门口追着我的身影。那一刻，我捂着脸，飞似的进了校门，不敢回头，怕看见那个苍老的身影，会流出眼泪。
爱在我的身边围绕着，伴随我一步一个脚印，走向前方……
作文素材的片段【三】
爱迪生幼时就爱观察、爱思考，同时充满着好奇心和强烈的求知欲。他上学不久，有一次上算术课，老师对学生说：“二加二等于四。”他站起来发问：“老师，二加二为什么等于四呢?”老师被问得目瞪口呆。老师不仅不认为爱思考是打开未知世界的一把钥匙，反而认为爱迪生是在捣乱。因此，他上学才三年就因“成绩不佳”被勒令退学。然而他凭着艰苦的.思考和探索，终于成为杰出的科学家和发明家。
作文素材的片段【四】
时间：20xx年N月S日。
人物：黄瓜（男） 西红柿（女） 土豆（男）
地点：操场上。
事情：土豆和黄瓜在一起说秘密，这时西红柿出现了，分享了他们的秘密，但没有说自己的秘密……（对不起，如果想知道结果，请接着往下看。）
土豆：“我告诉你我的秘密，你告诉我你的秘密好吗？”
黄瓜：“没问题。”
西红柿：“加个我好吗？”
土豆和黄瓜一起说：“好的。”
过了两个小时，土豆和黄瓜把自己的秘密讲完了，西红柿觉得可以把这些写成文章卖出去，享受一下有钱的滋味，说罢便跑到电脑前，打成文章，以十万RMB的价格买给了一家著名网站，没过多久，全世界的人都知道了，土豆和黄瓜绝得没脸见人，便一起跳楼自了。
如果你很绝情，那么可以有这一招。
不让人信赖很简单，让人信赖却很难！
作文素材的片段【五】
??穷人》的续写片段渔夫看到七个孩子恬静的脸蛋儿，欣慰的笑了。早晨，天还没放亮，就有一个身影在海面上忽隐忽现，那便是渔夫，他每天都要贪黑到海上捕鱼。阳光四射，海面上泛起金色的水光，孩子们睁开朦胧的小眼儿，看见新来的两个小成员，他们异常兴奋，都友好的`相互拥抱。桑娜看着孩子们都和谐相处，脸上洋溢着快乐的笑容。突然，孩子们的小肚子里发出了有节奏感的“音乐”，桑娜知道孩子们饿了，马上给孩子们准备早餐。
这时，传来孩子的哭声，原来是西蒙的两个孩子在号啕大哭，桑娜知道，他们想母亲了，虽然他们不能用语言表达。桑娜把两个孩子搂在怀里，自己也悄然落泪。渔夫捕鱼回来，两条活灵活现的大鱼挣扎着，渔夫看到桑娜搂着西蒙的两个孩子，问：“怎么了，这是？”桑娜拭了拭泪，说：“唉，这两个孩子想西蒙了，所以就哭了。"渔夫说：“不要伤心，看，两条活灵活现的大鱼，真是感谢上帝！”桑娜和孩子们看到了两条活灵活现的大鱼后，每个人的脸上都洋溢着笑容……因为桑娜和渔夫都有着一颗善良的心，上帝看见了，在他们今后的日子里好运连连。
