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眼睛的特征有哪些作文(怎么描写眼睛的特点作文)

眼睛的特征有哪些作文(怎么描写眼睛的特点作文)

更新时间:2024-05-09 20:59:35
眼睛的特征有哪些作文(怎么描写眼睛的特点作文)

眼睛的特征有哪些作文【一】

叮~~~叮~~叮~~,当清脆的放学铃声响起,我像刚出笼的小鸟一样奔向那充满爱的家。

回到家,我立马问爸爸辛不辛苦,我来帮你捶背,爸爸用眼睛奇怪的盯着我,问道:"这天就是什么日子啊?太阳难道从西边出来了?"我不慌不忙地回答:此时"这天就是我校的孝敬日,所以我来孝敬你们这些长辈呢!"我自豪的说道。然后我又端来满杯热气腾腾香茶递给爸爸,看见爸爸愉快的喝了一口,爸爸说:"真就是我的乖儿子。"我听了,心里好像刚刚吃了花蜜那样甜。我跑到妈妈那儿。依偎在她的身上,充满笑容的问道:"我伟大的母亲,这天你做家务事累吗?我孝敬你了",我于就是不等妈妈问我干什么,一马当先地倒了一杯开水,此时递给我亲爱的妈妈,妈妈说:乖,儿子懂事了,能够做到关心长辈了。"我说:"妈妈你和爸爸我都会天天给你们端茶,捶背,做一点力所能及的事情。"爸爸妈妈听了,会心的对我自豪地笑了。我心里情不自禁偷偷地乐了。

我心里想,给长辈哪怕就是一点小事的关怀和帮忙,换来的就是不一样的结果,从那里我才明白孝敬长辈的好处。爸、妈,我爱你们!随着你们年龄的增大,身体逐渐的老化,我更就应做点事情来报答你们!

眼睛的特征有哪些作文【二】

今天,我和姨姨在家里玩,看见一只受伤的小燕子。它飞不起来了,我让姨姨帮我把它捡起来,拿到屋里,我拿来了米让它吃,可是它不吃。

我怕它飞走,我把门关上,小燕子飞起来又头朝下掉下来了。我拿起小燕子仔细观察了一下它的翅膀,发现它左边的翅膀受伤了,然后我又让姨姨找个绳,帮我把小燕子拴起来,姨姨不拿,姨姨对我说要爱护小鸟。

于是,姨姨把门打开,把小燕子拿到外面放了。小燕子试了几次,最后它终于飞起来了,飞到我们房子上的窝里了。

我希望小燕子的伤快快好起来。

眼睛的特征有哪些作文【三】

“天下无双,孝子黄香”孝敬就是中华民族的\'传统美德,孝敬更就是每一个孩子应当做到的。这不,这个暑假我家每一天午餐的锅碗我承担了,给妈妈分担家务。

"左擦擦,右擦擦。”我一边哼着自编的小调儿,一边勤快地洗着碗儿。总之,我对洗碗这种小菜一碟的事情就是充满兴趣的。不信,你瞧我这般架势:左手拿碗,右手抓着抹布,有模有样地洗着。可没想到就是,我在中途遇到了一只“拦路虎”:小花碗和我开玩笑,调皮地从我手里溜到了水池里,自个儿跳起了“水上迪斯科”。我生气了,表情由晴转阴,皱起眉头,毫不客气地拿起油油的小花碗,对它气呼呼地说:“你不仁我也不义!"也许它害怕我了,便不再也不敢调皮地玩滑滑梯了。

接下来,我就得理解妈妈的检查了。原本我还以为能够得到一枚“洗碗勋章”。此时可妈妈的话如同晴天霹雳:“哦,这个米粒儿就是怎样回事?”我一下“囧”了,脸瞬间像魔术般红成了大苹果。我立刻拿起碗重新洗,这次,我比刚刚认真了许多,因为我想得到妈妈的认可。

“哦,我最后再次洗完了!”我长舒了一口气,转过身去刚想叫妈妈,却只见妈妈倚在在厨房门旁,欣慰地看着我,给了我一个爱的拥抱。

“百善孝为先”让我们用语言、用行动从小事情做起,向父母传递一份爱,表达一份孝心。

眼睛的特征有哪些作文【四】

在我小时候,我养过一只可爱的小白鸽。以为它特别白,所以我把它称它为小白。

刚开始的时候,我每天都像麻麻说小白的食物不够,母亲听了急忙到急市场买饲料给小白吃。有一次,我上学黑家的时候,它便在家门口等我,我回家看到它时,她大声的“咕咕”叫。我想它饿了,就飞快跑到我家那了大米冲了出来给他吃,他吃着吃着好着好像在说:“小主人谢谢你,我吃饱了。”

暑假我发现它生了两个孩子,我开心极了,过了十年,我成了鸽子专家。这是我对鸽子的了解差不多已将很熟了。

这就是我的小白鸽,你们喜欢吗。

眼睛的特征有哪些作文【五】

牛龙同学:

你好!

今天,我想与你谈谈你学习方面的话题,你应该不介意吧?

谈起你的学习,我便会想起你那一句句“雷人”的话语:“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了,帮帮我!”读到这儿,我不得不“汗颜”:“牛龙同学,学习不能依靠别人,得自己学呀!”

这时,我不得不“追溯”到那次的场景,让你好好反省反省!

“请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时,我只见牛龙同学头上冒出了冷汗,手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本,陪着笑脸对我说:“对不起呀,我的好同桌,我这回忘了签‘查’了,帮帮忙!”我翻了翻你的语文小作业本——上面的字龙飞凤舞,几乎看不懂。“让我给你帮忙?不可能的事!”我的眼里冒着怒火,心里真叫个气愤啊!

牛龙呀牛龙,你的脑子就不能清醒一点吗?学习只能靠自己!像你这样,早晚有一天,会被社会淘汰的!

同桌牛龙,对于你的学习,我也只能提两句忠告。听不听,就看你以后的学习态度喽!

你的同桌:XXx

眼睛的特征有哪些作文【六】

章老师:

你好!

章老师,我是你的学生林姝琪!

虽然我不是1年级就在这里读,而是4年级转来的,但您在我的心里又值得让我尊敬又值得让我害怕和恐惧!

在我四年级转来的时候,当我看见您,我就想见到了怪兽一样——您在那里气势汹汹的打骂男同学,好似发怒的狮子一般,险些把我的魂都给吓没了,从那以后,我就非常害怕你,害怕你打我,或者是害怕你骂我.....总之就是对您有一种恐惧。每当我见到其他的同学总爱跟你开玩笑,您就好像回到了童年,那样阳光灿烂。可是有时候你跟我说话,一般都是批评我,所以现在我总想着跟你保持一定的距离性。

尤其是数学课上,我就仿佛进入了“噩梦”一般,你就想“魔鬼教授”,那黑板就像是您整人的工具。叫通分的时候,你还没有把怎样通分的道理告诉我们,而是说:“你们自己好好复习,等一下我要情人上来通分,你们好自为之,自求多福吧!.......开始报名了,我就像缩头乌龟一样,静静的趴在那里,生怕老师会叫道我的名字,可是老天太不给面子了,最终还是报道我的名字了,我胆怯的走上讲台,在那里不动声色的拿着粉笔头,不知该如何是好.....

但是,记得又一次数学考试的时候,我有些题目不会,也有些题目由于没有时间,好多地方都是空白,如同一张白纸,干干净净!到最后发试卷的时候,我的分数惨不忍睹,都不敢拿出来看,自己都觉得羞愧。中午,我早早的来到教室,把数学作业改好后,你就叫我拿着自己的板凳,蹲在讲台边,订正试卷。你那时候在我眼中,我无法用文字准确形容您当时候的表情,说慈祥吧,你又显得那样凶恶,总之,凭几个词句是不能概括出老师您的表情。

您在那里细心的指导我订正作业,我也听得十分的专心,最终,功夫不负有心人,我订正完了。然后您语重心长的对我说:“这些题目你只要认真去想,没有什么不会做的,你看,当才你认真去想,不都做出来了,不至于考那么差的分数吧,你就是不肯动脑子去想,其实这些题目也并没有那么难,是不是?我微微的点了点头,泪水不禁潸然泪下,出乎我的意料,你见我哭了,用手帮我擦掉眼泪,温和的对我说;“好了不哭了,你以后得帮试卷写完听到没有,哪怕不会写.......

章老师,您是那样的慈祥有那么的值得我后怕!

最后祝老师事事如意,事业一帆风顺!

你的学生:林**

20**年5月8日