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观察家的惊喜作文(观察中的惊喜作文)

观察家的惊喜作文(观察中的惊喜作文)

更新时间:2023-12-10 21:29:30
观察家的惊喜作文(观察中的惊喜作文)

观察家的惊喜作文【一】

今天是我的生日,一大早,我一骨碌从床上起来,兴高采烈的跑到厨房告诉厨房做饭的妈妈:“妈妈,今天是我的生日,你给我准备了什么礼物啊!”妈妈漫不经心的说:“哦,准备什么礼物,现在洗手吃饭,吃完饭去做作业。”我有些失望,吃过早饭,我到房间里写作业,边写边自言自语到:“妈妈。是不是把我的生日给忘了呀!”到了中午,完成了作业,睡午觉的时候还在惦记自己的生日礼物:难道妈妈真的把我的生日给忘记了?到现在了也没有祝福也没有礼物。想着想着心里觉得有些委屈,眼泪忍不住掉了下来。

到了下午,妈妈说:“滢,今天晚上出去吃晚饭。”“哦!”我语气低沉地应声。一路上也不提及我过生日这件事。到了吃饭的地方,我惊呆了,餐厅漂亮的布置,空中飘着五颜六色的彩带,像彩虹一样。墙上挂着用气球拼的生日快乐,像是进了童话王国一样。“曾滢姐,生日快乐!”果果妹妹手捧一束鲜花惊喜的'出现在我的面前,爸爸拿着一个精美的盒子说:“滢,生日快乐!”迫不及待打开生日礼物,“哇!是我一直想要的初音未来的娃娃”。妈妈长则会生日快乐歌,捧着一个公主型的生日蛋糕走了过来。

我们一起坐下来,大家为我唱生日快乐歌,这一刻我感动的眼泪流了下来。对着蛋糕许了愿望,真开心我就是通话王国里面的“公主”,谢谢爸爸妈妈,谢谢好朋友,今年的这个生日真的令我难忘,令我惊喜!

观察家的惊喜作文【二】

欢快的下课时间到了,同学们又可以聚在一起聊天了,李晓明也挤了进来。“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”“我也刚刚过了九岁的生日,那天我们全家人一起吃饭、切蛋糕,真开心啊!”“……”大家七嘴八舌、兴致勃勃地讨论着,李晓明却插不上话。他默默地、用蜗牛一样的速度回到自己的座位上,伤心地想着:“我的生日呢?”

心细的小红发现了闷闷不乐的李晓明,她朝同桌大卫挤了挤眼睛,然后拖着大卫往老师办公室跑去……

当当当!放学了。李晓明从厕所回到教室,竟然发现同学们和老师都不见了。“他们到哪儿去了?怎么这么快都走光了?”望着窗外渐渐暗下来的天色,李晓明的脸上除了疑虑外,竟有一丝忧愁。他呆呆地坐在位子上,回想起前几天同学们讨论过生日的场景,说不出的难过。

他迈着沉重的脚步回到家中,家里的门毫无意外地关着,他开门进去,从黑暗中传来一丝光亮,又从四面八方传来生日歌的声音。忽然李晓明脑子里闪过一个“鬼”字,他跌跌撞撞地跑去。“咔嚓”灯开了,同学们唱着生日歌,带着满满的笑容朝他走来。

李晓明又惊又喜,屋子中央的桌上还有一个大蛋糕,上面的蜡烛闪着诱人的光芒。晓明开心地吹了蜡烛,切了蛋糕,分给所有的人,真是一个开心的生日啊!

突然,晓明发现蛋糕底下居然有封信,上面写着:亲爱的晓明,你好!你的生曰过得开不开心呀?我们很快就放假了,马上回来陪你。爱你的爸爸妈妈。

晓明看着信,望着一屋子的同学、老师,感动地流下了眼泪。他的爸爸妈妈是高铁的乘务员,经常外出,很少在家,晓明成了名副其实的“留守儿童”。每年生日都在“可有可无”或“电话声”中度过。而今年,老师和同学却给了他一个意外的惊喜,爸爸妈妈也终于要回来了。

晓明深深地记住了这个生日,这将是他最难忘的生日,也是最难忘的惊喜!

观察家的惊喜作文【三】

有一个惊喜让我永生难忘,有一个惊喜让我永远珍藏……

我清楚地记得,那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了,我也不例外。突然,“高音喇叭”来报:“老师有请……”他还将“请”字拉得特别长,一脸不怀好意的笑。我一听不觉一愣,心里直犯嘀咕:保老师没有什么事一般不“请”我呀!虽说我没学雷锋做好事,但也没做什么坏事呀!

可是,“高音喇叭”一脸的坏笑,这又怎么解释呢?我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。只见保老师满面春风,犹如三月的桃花,我心里暗自纳闷:我们的先生脸色不错嘛!不像是暴风雨要来临的样子呀!这葫芦里到底卖的是啥药呀?保老师见我来了,亲切地说:“安琪,喏,有你的一封信!”我心中不由地又是一愣:嘿,真是莫名其妙!好好的,我又没有什么外地的朋友,会有谁给我写信呢?真是丈二和尚摸不着头脑。我迟疑地打开信封。

一瞬间,我愣了,我傻了!天哪!天哪!!我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了!并且获得全国“成才杯”二等奖!我高兴得不知所措,狠狠地掐了一下自个儿,呀,好痛!我冲出办公室,在操场上飞奔了三圈!仰望天空,天,好蓝呀,就像一块蓝玉;俯看大地,草,好绿呀,仿佛一块绿毯;就连灰色的围墙,也灰得那么的可爱!

我捧着信,在唇边小心地亲了一下,然后像得了什么宝贝似的,向爸爸的办公室飞去……

观察家的惊喜作文【四】

转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。

回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的是人群——老师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。

赵老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的`名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!

一个暑假过去了,我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师,还有一位是我们 的语文老师马老师。这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严 谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。

该说说我们的马老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不 厌。我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:“今天有没有送 礼物给你妈妈?”我说:“送了。”马老师又问:“送了什么呀?”我说:“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我 一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。第2天,我又抱作业到马老师的办公桌 上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。

谢谢你们,敬爱的老师!你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐!每天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!