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感谢老师的英语作文的结尾(英语作文描写感恩老师结尾)

感谢老师的英语作文的结尾(英语作文描写感恩老师结尾)

更新时间:2023-12-12 13:36:01
感谢老师的英语作文的结尾(英语作文描写感恩老师结尾)

感谢老师的英语作文的结尾【一】

时间飞逝,转眼,长大了,在这漫长而又酸辛的14年里,除了父母,还有谁为我们付出的太多太多?不错,是辛勤的园丁们!

14年,多少个日日夜夜,多少本写满红色批注的作业本,多少张打着红色分数的考题试卷,都是老师们辛勤耕耘的果实。或许你只须花上20分钟的时间去写完作业,但是,老师们要花5倍的时间去批改。多少个夜晚,也许你已进入梦乡,我们的老师还在通宵达旦地批改作业。

师恩似深海,教师节到了,千言万语表达不出我发自内心的感激,我想送上一份最还的礼物来表达我的感激。我想老师们不想要最贵重的礼物,只想要我们认真学习态度和成绩,这是对老师为我们付出这么多最好的报答!

感谢老师的英语作文的结尾【二】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我代表理科班全体同学向辛勤老师和中心认真负责的工作人员说声:“谢谢!”

一年的时间转眼过去了,非常感谢这一年来老师们对我们的关怀。

老师,你们那么亲切、期盼的眼神,穿越我们荒芜的心,留下一片绿意;你们那满载温馨的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻。又有多少汗水,洒落我们贫脊的精神土地!离开你们,师恩难忘。

萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯传照别人;你们的可敬,在于总是无私的奉献。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们,老师,你们是伟大的园丁,看这片怒放的鲜花,哪一朵上没有你们的心,哪一朵上没有你们的笑影!

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨的浇灌。我们的老师就如绵绵的春雨,用播撒的爱来滋润学生的心田,用丰富的知识开启学生的心门,用优秀的人格来潜移默化的培育学品德,用无私奉献的精神来熏陶学生的心灵。感谢老师的话太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

敬爱的老师们,现在离决胜高考的时间,只有只有三十多天了,在这向高考目标最后冲刺的时日,我们决心高度集中精力,争分夺秒,奋力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成绩来回报老师们一年的教育培养。

最后,说一声;’谢谢你们,我们最爱的老师…… 

感谢老师的英语作文的结尾【三】

尊敬的校领导:

您们好! 很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。 时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

由于孩子,我们认识了郭老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但看到她总是自己面朝太阳,孩子背对着太阳(我自己猜想:她这样做是怕晒着孩子,宁愿自己一个人被晒,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心。

从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现郭老师的责任心和爱心,我的孩子也感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!” 我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

祝我们学校取得更大的成绩!

一位孩子家长

2016-07-01

感谢老师的英语作文的结尾【四】

老师是辛勤的园丁,精心的培育着我们这些祖国的花朵。春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

那是一个风和日丽的下午,我在上课的时候,一边迷迷糊糊地听老师讲课,一边在桌子洞里看课外书,突然,老师把我从位子上叫了起来,叫我回答问题。因为我没有认真听讲,结果被老师训了一通。当时我非常伤心,到了现在,我才真正到了,老师那是在关心我。

我要对老师说一声:“谢谢您,老师!”

感谢老师的英语作文的结尾【五】

从一个年幼无知的小毛孩儿,到一个善解人意的小大人;从一个对什么事情都充满好奇的小孩子,到一个能把“?”变成“!”的中学生——在这成长的历程中,是老师给予我们做人的道理。老师就像一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。这句话放在老师这是多么的亲切。的确,从我们牙牙学语到能出口成章,从我们开始上学到进入中学;都是老师一把手一把手的教育我们,使我们能成为多才多艺的学生。

老师,当了你六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的——老师,你还记得吗?四年级期中考试前一天,您不小心受伤了。听到这个消息的我们顿时像泄了的皮球一样,以为您不能来给我们复习了呢?可是“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”第二天,一个熟悉的背影出现在我们面前,是您——祝老师。您带着伤来给我们复习,我们激动不已。

清楚的记得您刚接我们的第一天,那是我还是一个不善言辞的学生,看着别的同学上课踊跃的回答问题,我羡慕不已。我多次想尝试不手举起来,可是手偏偏和我作对,就是不敢举。第一次您给我们上课的时候,我的心情真可谓是“十五吊桶打水——七上八下。”您让我回答问题,我支支吾吾的回答完问题,低头等待您的`批评。您却微笑地对我说:“回答得不错,以后要大胆一些。”短短的一句话,让我充满了细心,从此我便大胆的举手回答问题了。

春雨,滋润了禾苗,自己却无声地消失在泥土中。老师,你就是那春雨,那园丁,那阳光,我将永原感谢您!