作文题目成功的那一刻【一】
窗外风好大，树叶簌簌作响，我趴在桌子上，内心的痛苦又有谁清楚，嘴里要说的话既咽不下去，又吐不出来，一种伤心涌上心头，我哭得好猛，金豆豆掉在地上。
我，是一个感情很深的女孩，只要别人不亏我，我绝不会亏别人，今天，是我最伤心的时刻。
午后，我躺在床上，抱着我心爱的巴布豆认真地看书，门铃便清脆的响起来，是表弟，我好高兴，难得再繁忙的初中阶段来看我这躺在书床，啃者书，穿着书的姐姐。我们便拉着手进我的小天地玩哦！可是，另我难以接受的事发生了，表弟竟抱着我心爱的巴布豆，三不并作两步走出房间，故意在我妈妈面前摆出一副可怜相，表示对巴布豆的喜欢，妈妈毫不犹豫地回答：“你拿去吧！姐姐大了，不要了。”表弟好高兴，拿着巴布豆站在门口，他越喜欢巴布豆，我越难过。可是，我能当着客人的面前拒绝人家想要的东西吗？所以，我只能强忍着痛苦，强笑着。表弟走后，我立刻钻进被窝，这时候，我相信用我最喜欢的巧克力诱惑我，我也不会破涕为笑。我脑海里一片空白，只想着：那是我在发烧40度时躺在病床上，爸爸为我作为礼物送给我的，虽然只有一年多，可那感情妈妈、表弟能理解吗？我越哭越伤心，心里喊着：妈妈，妈妈，你……你太狠心了。你不顾女儿的想法乱作决定把我的宝贝送给人家，你不仅送了我的东西，你把我对你的尊重也送掉了。”
妈妈不一会儿，便进了我的房间，给我擦眼泪，还给我说道理，我只蒙着头，妈妈那些话我是一个字也听不进。
巴布豆，巴布豆，愿你找到一个新的主人，千万不要忘了我这老主人，我会来看你的。我相信巴布豆带着我的祝福会幸福的。
作文题目成功的那一刻【二】
这一天小画眉的叫声吵醒了我，因为它今天的叫声和往常截然不同。我连忙从屋里跑出来，突然，看到了令我大吃一惊的一幕……
一只老画眉从树上像离线的箭一般飞向笼子，站在架子上看着小画眉。我仔细地看了看那两只小画眉——它们俩都有着尖尖的嘴和锋利的爪子。恍然大悟：哦！原来是一对母女。接下来，小画眉激动地说：＂妈妈！妈妈！您终于来看我了，我好想您呀！没有您的日子真难熬啊，简直是度日如年！＂老画眉听了热泪盈眶，和蔼可亲地对孩子说：＂宝贝，你不在的日子里，妈妈也在想你，睁着眼，闭着眼都是你，做梦也是你。你在妈妈的心里是最重要的……＂说着说着两只画眉那豌豆似的泪珠一颗一颗落下来，像下小雨一样，老画眉伸展翅膀抱住小画眉，张了张嘴，想要说什么，却又叹了口气，闭上了嘴，似乎有苦衷。
看到这一幕，我怔住了，心头一颤，鼻子不禁一酸。我被这浓浓的母爱感动了，那晶莹剔透的泪水＂嘀嗒，嘀嗒＂也跟着落下来。
接着老画眉思索了一会儿，似乎下定了什么决心。它东张西望，似乎在寻觅着什么，后来它衔来了一颗毒梅，眉毛一皱，艰难地对小画眉说：＂孩子，有个问题，我想了很久，最终妈妈下定了决心——了总比活着做囚徒好些，所以你服下这颗毒梅吧，结束了这囚徒之旅。＂小画眉听了，迟钝了大约两分钟，坚定地说道：＂妈妈，我知道了，来吧！＂妈妈顿时泪水汪汪，泪珠又一次不停的在眼睛里打转，既伤心又难过。心想：孩子，妈妈是爱你的。谁不想一家人过上幸福美满的生活啊！一定要理解妈妈的良苦用心。
这难忘的一刻触动了我的心灵，似乎心中的芽儿，萌发了。
难忘的一刻是美好的瞬间或许也是伤感的，也正因为它，才让我成长。
作文题目成功的那一刻【三】
看到小鸟在天空中舞蹈，便知道那是小鸟用舞姿来感谢蓝天的包容；看到鱼儿在池塘里嬉戏，便明白那是鱼儿用欢笑来感谢小池的哺育；看到嫩叶在枝间迎接雨露，便了解那是嫩芽用成长来感谢朝露的滋润。
李老师，我是小鸟，您就是那蓝天。如果没有您的包容，我怎能自由翱翔？从我入学到现在，您没少为我操心劳累。您白发中的一根，是为我而长；您皱纹中一丝，是为我而生。您可还记得，在一个风雪交加的日子，放学时，雪已经齐膝深了。妈妈加班没来接我。您看到我焦急的神情，忘记了自己的风湿病，拉着我一步一步艰难地走在回家的路上。雪不停地下着，我多么想让雪停下，让地上的积雪顿时消失，好让您轻松地走回学校。啊！李老师，您对我的这份如母爱的关怀和疼爱，我怎么能忘记呢？那一刻，我感动了。
李老师，我是鱼儿，您便是那清澈的池塘，如果没有您的哺育，我怎能欢快成长？记得那一阵子，我常常精神不振，您与我谈心，帮我分析原因，使我渐渐端正了学习态度，发奋学习。现在想起您对我耐心的点拨，心里还泛起阵阵涟漪。
老师，我是一叶扁舟，您就是那浩瀚的大海，如果没有您的引导，我怎能扬帆远航。在小学的四年里，我从您那学到了无穷的知识和技能。记得上次，我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》，您就给我画了一幅古代成都的风景画，并让我在背诗时，学会联想，这样不但记得快，而且记得牢。现在我发现，这种方法不仅让我背会了古诗，还知道了其中的意思。那一刻，我是多么的感谢您，是您让我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。
啊！李老师，您是蓝天，我愿做一只小鸟，永远飞翔在您关爱的长空中；老师，您是大海，我愿做一艘小船，永远飘荡在您关心的海洋里；老师，您是春雨，我愿做一株禾苗，永远不离开您爱的滋润。十年树木，百年树人。李老师，是您教会我知识，教会我做人的道理，教会我如何感恩。您的教诲我将永生难忘！
作文题目成功的那一刻【四】
可恶啊！我在心里暗自叫道。刚刚的球场上，队友又辜负了我一个绝妙的传球。我一次地突破、分球，可那篮筐却似乎成心与我们怄气，即使在篮下，我们那身材高大的中锋也无法让球乖乖地滑入球网；反之，对手即使在我们严密的防守之下，却通过跑动配合，不断地能够将球送入篮筐。20分钟后，我们落后了11分了。
休息的时候，一片寂静，大家都没有说话。一时间，有个叫“自私”的家伙占据了我的心：你看看他们，一个个老是辜负你的传球，这样的话还不如由你这个得分后卫自己发挥呢。“待会儿你们都把球给我，我来突破得分。”这句话在没有经过大脑处理的情况下，一下子就蹦了出来。“可队长，我手感不错，要不然给我……”一名队员刚要说话，就被我狠狠地打断了。“难道你们不相信我的实力吗？！”一时间，又是一阵可怕的沉默。
接下来一开场，我就牢牢地将球权控制在了手中。内线里，中锋已经站好了位置朝我要球。给？不给！那个家伙在我的心中咆哮着。我装作没看见的样子，左晃，假动作，突破，后转身……我晃过了防守队员，却发现自己已经被另外两个人包夹了。这一刹那，他们的防守漏出了空当，我可以选择强打，也可以传球。但显然，后者的机会和成功率明显更高。传还是不传？此时，那个可恶的家伙又开始左右我的内心：别传，让他们看看你的实力。嗯。我暗自点了点头。又是一个假动作，我乘机向左奋力一跃，在防守队员的干扰下，强行出手。球虽然在篮圈上转悠了几下，还是不情愿地进了。这一次的成功使那家伙更加庞大，渐渐主宰了我的内心。接下来，我不断地遇到同样的情况，曾经有几次，我想选择传球，可他不断地鼓动着我出手。我听从了他，却总是遇到了无情的封盖。5分钟后，分差没有缩小，反而进一步扩大。我在队友的眼神中看到了怨恨。
可恨的家伙啊，你滚吧，不要再来误导我了！我朝那家伙吼道，可他呢，却只是在冷笑，并不为我所动。KUSO！我到底该怎么办？！球又载着队友的信任传到了我的手中，我又一次跳起，出手？不，面对对方三名防守队员，我终于又一次选择了传球，早已三分线外等候的队友出手了，命中！我知道，从球传出去的那一刻起，我已经彻底地赶走了那家伙，恢复了我自己：一个能得分又能组织的得分后卫！接下来的十几分钟里，我们的配合简直可以说是无懈可击，分差在不断地缩小，7分、5分、3分……
结果并不重要，重要的是我已经赢了，我战胜了自私那可恶的家伙，那个早已在我心中蠢蠢欲动的家伙。其实，在危急关头，人性的丑恶往往会暴露无疑，往往这时，左右你命运的不时顽强的对手与艰苦的环境，而是你如何处理自己的心态。不过这一刻，我赢了，我战胜了自己！
